《一件難忘的事兒》小學(xué)記事作文
一直都認(rèn)為自己是一個(gè)很幸福的丫頭，的確我的幸福讓我相信著“一切都是沒好”，也是因?yàn)檫@“幸福”讓我迷離眼，看錯(cuò)了人……
我自認(rèn)為“閱人無(wú)數(shù)”，這一次卻險(xiǎn)些被人但傻瓜一樣對(duì)待……
其實(shí)事情不大，但這已經(jīng)足以讓我見識(shí)到小人的厲害……
事情是這樣的：
上個(gè)月學(xué)校想往年一樣組織著校圖書館書簽設(shè)計(jì)大賽，而正好趕上本人閑上加閑，也是為了練一練傳說(shuō)中我們建筑專業(yè)學(xué)生一定要精通的phoneshop，所以也就湊了湊熱鬧，小學(xué)作文：一見難忘的事兒。說(shuō)是弄來(lái)玩玩的，可也是費(fèi)了一些才簡(jiǎn)單做了六支書簽，后來(lái)到要上交時(shí)，感覺自己弄得太難看了，所以只從中選了三個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的作品。
這不一個(gè)月過去了，圖書館大廳里開始展示我們的優(yōu)秀作品，好高興啊，我和本班的民同時(shí)“可能”得了一等獎(jiǎng)（因?yàn)橥ㄟ^貼出來(lái)的書簽的質(zhì)量就能夠知道結(jié)構(gòu)的好與不好。）。我興奮的跑回班級(jí)告訴民這個(gè)好消息。但是意外總是喜歡和我們這些天真的人開玩笑……第二天，我又向往天一樣來(lái)圖書館學(xué)習(xí)，又路過這個(gè)讓我高興的地方，結(jié)果經(jīng)同學(xué)的提醒才發(fā)現(xiàn)，名單里對(duì)應(yīng)的作品作者竟不是我和民。我又是一路小跑跑了回去，和民講了這件事。接下來(lái)的很清楚，就是查明真相，為自己討回公道。
版權(quán)不見了，我們幾經(jīng)周折明白了怎么回事兒，原來(lái)我們的作品無(wú)形之間就變成了圖書館的某兩個(gè)老師的東西了，小學(xué)生作文《小學(xué)作文：一見難忘的事兒》。那個(gè)善良的幫助我們的老師也很無(wú)奈，只好讓我們叫來(lái)班長(zhǎng)大人（我的好朋友mi）。短短幾句廢話，我們就出了辦公室，但接下來(lái)的，我的好朋友欣的一句話讓我和民大醒。她回過頭對(duì)我二人說(shuō)，“說(shuō)吧，你倆想要什么好處”“東西你們想拿回去是不可能了”傻瓜都能聽出來(lái)這是怎么回事了，我們的作品是從她這里出來(lái)進(jìn)去的。太可怕了，我是她的朋友啊，怎么能這么對(duì)我呢？如果她事先讓我?guī)兔ψ鰩讉�(gè)書簽我也不是不會(huì)答應(yīng)的啊。她何必如此呢？
我說(shuō)過我是一個(gè)幸福的丫頭，上帝是公平的，還好館長(zhǎng)大人大公無(wú)私，幫了我們平冤昭雪。可是……
晚上，也就是剛剛，我打開電腦想回味一下我的`“作品”，結(jié)果真令我冷~~~我的存檔竟然沒有了，一向很在乎收藏生活點(diǎn)滴的我怎么可能把可憐的“書簽”刪掉，但事實(shí)就是這樣。我到現(xiàn)在還在很小人的認(rèn)為是mi刪了我的東西，因?yàn)橹挥兴拍荛_我的柜子……
太可怕了，幸福的大學(xué)竟然也是暗濤洶涌~~~
我不想讓同學(xué)朋友們知道m(xù)i的事情，所以轉(zhuǎn)申請(qǐng)了一個(gè)博客來(lái)講，也算是我對(duì)她—我的好朋友最后能做的……希望可憐的她同樣也可以幸福，不要活得那么累。
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