【推薦】初中半命題作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中半命題作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中半命題作文 篇1
小時(shí)候，家中住的是兩層老屋。那時(shí)，我經(jīng)常瞞著媽媽，跑到二樓，爬到小屋子的窗上，透過(guò)淡紫色的小窗戶，我看到了一條崎嶇不平，坑坑洼洼的小路，而家的對(duì)面是一家家的小店鋪。那時(shí)的我總喜歡拉著媽媽，走到果汁店，看著叔叔榨出各種顏色的果汁，還有紅紅綠綠的糖果，雖然便宜，但對(duì)于只有五六歲的我來(lái)說(shuō)，那就是一種幸福，欣喜可以添滿小小的心靈一個(gè)下午。
在果汁店旁，住著自己的好朋友，一大堆人一天都混在一起，經(jīng)常有事沒(méi)事的跑來(lái)跑去，粘在一起玩耍。記憶已有些開(kāi)始有些模糊，只記得那時(shí)似乎有一條小巷，放學(xué)時(shí)，我總會(huì)從家里搬出一張木制的小桌子，背上自己心愛(ài)的西瓜淘太朗書(shū)包，急匆匆跑到小巷子里，在小桌子上寫作業(yè)，路過(guò)的大人總會(huì)親切的叫喚著我們的名字，對(duì)我們淡淡一笑，我們也會(huì)甜甜的和他們打招呼�？倳�(huì)等到天快黑，才咬著一根棒棒糖，一遍一遍地說(shuō)著再見(jiàn)，三步兩回頭地回家。
淡淡的月光照在這座散發(fā)出古老氣息的小城，安靜祥和。
長(zhǎng)大了，我們搬家了，老家對(duì)面的房屋也拆遷了，平房變成了高樓，朋友，也漸漸失去了聯(lián)系。
現(xiàn)在，一切都變了樣。透過(guò)銀色的窗戶，對(duì)面就是一個(gè)小區(qū)，到處都是高樓，俯視樓下，是來(lái)來(lái)往往，川流不息的車輛。眼前是一條平坦寬闊的大路，周圍都是大大小小的店鋪，裝修得十分華麗，各種東西無(wú)所不有。早晨，會(huì)有許多人在路邊擺起地?cái)�，叫喊著：“�?lái)看看呀，很便宜的……”一切都變得喧鬧，有時(shí)甚至?xí)贿@種聲音吵醒，不耐煩地望望樓下。放學(xué)時(shí)，許多學(xué)生騎著自行車，一臉疲倦的走過(guò)，也有下班的人們，收攤的，透過(guò)小窗，我看得一清二楚，只不過(guò)人之間變得陌生了，不再像以前。
透過(guò)窗戶，我看到一切都在變，小城已經(jīng)從以前的貧困山區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓膸X海名邦，但是，與此同時(shí)變化的還有人與人之間心靈的距離。
初中半命題作文 篇2
希望能促人上進(jìn)；希望能催人奮發(fā)；希望能使人努力。我的希望依然有很多，我希望……
希望是在失敗時(shí)的鼓勵(lì)；希望是在無(wú)助時(shí)的援手；希望是在低谷時(shí)的陽(yáng)光。我希望的事情有很多，我希望……
我希望能有一個(gè)快樂(lè)的星期八，面對(duì)堆積如山的作業(yè)，我不禁感到一絲無(wú)奈，這是一個(gè)周末，但作業(yè)卻比平常多出好幾倍。干脆把周末叫成星期七好了！我希望擁有一個(gè)星期八，一個(gè)快樂(lè)的、無(wú)拘無(wú)束的、自由自在的星期八。在星期八里，我可以聽(tīng)音樂(lè)、玩電腦、看小說(shuō)；可以陪小寵物一起游戲；可以帶著旱冰鞋去水泥地上享受“飛翔”的感覺(jué)。我真希望有一個(gè)快樂(lè)的星期八。
我希望能有一雙隱形的翅膀。我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)飛到迷路的孩子身邊，把他們送回家；我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)飛到被不法分子販賣的孩子身邊，把他們解救出來(lái)；我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)飛到失去父母的孩子身邊，給他們溫暖。我還可以利用這雙隱形的翅膀，幫勞累的大人們送信、買東西；幫伙伴們把信息傳給關(guān)心他們的家長(zhǎng)。我真希望能有一雙隱形的翅膀。
我希望能做一個(gè)善于觀察的作家。我喜歡寫小說(shuō)，喜歡看著小說(shuō)里人物曲折的命運(yùn)。然而薄弱的觀察力卻使我的小說(shuō)顯得空洞。觀察到春天第一株小草的成長(zhǎng)；觀察到夏天第一朵石榴花的盛開(kāi)；觀察到秋天第一片黃葉的飄落；觀察到冬天第一枝紅梅的綻放。再將它們用優(yōu)美的文字組織起來(lái)，集成一本小說(shuō)，這是多么美妙的��！我真希望做一個(gè)善于觀察的作家。
希望能促人上進(jìn)；希望能催人奮發(fā)；希望能使人努力。我的希望依然有很多，我希望……
初中半命題作文 篇3
雨水“劈哩啪啦”地打在窗子上，熱烈而又急促�！皨寢�，我的傘在哪？快點(diǎn)幫我找找啊！我襪子還沒(méi)穿上呢！真是的，為什么不早點(diǎn)叫我……”我一邊埋怨，一邊手忙腳亂地整理書(shū)包，找鑰匙。
我以極快地速度把東西往書(shū)包里塞。瞟了一眼鐘，7：20了！“媽媽，我先走了……”“早餐還沒(méi)吃呢！”媽媽在門邊喊�！皝�(lái)不及了——”
我騎著車在風(fēng)雨里狂奔，連吃奶的力都用上了�！安灰t到，不要遲到！”我祈禱著。當(dāng)我沖進(jìn)教室時(shí)，傻了眼，教室里正在進(jìn)行著“補(bǔ)作業(yè)”大戰(zhàn)。我也趕忙加入這場(chǎng)“爭(zhēng)先恐后，血雨腥風(fēng)”的戰(zhàn)斗。英語(yǔ)報(bào)紙、數(shù)學(xué)一課一練。哎呀！我的語(yǔ)文作業(yè)本竟然忘帶回家了！呵呵！政治課代表又來(lái)收政治作業(yè)了，我懇求她也我的好朋友晚一點(diǎn)收。呵呵，她也是無(wú)可奈何��！
終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地消滅這些“頑敵”后，才會(huì)心一笑！這才注意到我的同桌可是抄得翻天覆地呢！待上課鈴一打響，他便勤勤懇懇地開(kāi)始“工作”啦！他先同前面的男同學(xué)津津有味，滔滔不絕地開(kāi)了一場(chǎng)“講座”，惹得我不時(shí)卷入他的談話中！“求求你不要再說(shuō)了�！蔽�?guī)缀跏前笾�，然后他就拿著小刀一下一下地去劃�?shū)本。書(shū)本劃出了一道一道的“傷痕”。我不屑地看著他，根本不打算對(duì)他的這種行為說(shuō)什么。因?yàn)榫退阏f(shuō)了也只是浪費(fèi)自己的唾沫星子罷了，因?yàn)樗呀?jīng)被課代表批評(píng)過(guò)不愛(ài)護(hù)書(shū)本了。然后，他又把從尺子上鋸下的粉末盛在一張紙上，吹到前面同學(xué)的頭上去，甚至拿著小刀在他頭上比劃，實(shí)在太危險(xiǎn)了！我趕緊提醒前面的同學(xué)。他還笑那位同學(xué)的頭發(fā)是“雞窩”！無(wú)語(yǔ)……不一會(huì)兒，他又把后面女同學(xué)的橡皮劃成一條一條的。
“我實(shí)在受不了啦！”我氣急敗壞地喊！一節(jié)課被他攪得雞犬不寧！這可怎么過(guò)啊！我已經(jīng)是第八次地跟老師提出“我要換座位”的要求了！“我可不認(rèn)為我做了什么過(guò)分的事了！”他得意地說(shuō)。
哎，這種混亂的生活什么時(shí)候是個(gè)頭�。课蚁�。
這就是我的初一生活，混亂的初一生活。
初中半命題作文 篇4
早晨到校，離上課還有十幾分鐘，校園里沒(méi)什么人。反正我也閑著沒(méi)事干，我就挑了條離教學(xué)樓遠(yuǎn)點(diǎn)的路——林中小道，散散步。
走進(jìn)小道，就有一股濃濃的自然清香。我的兩邊是桔子樹(shù)，結(jié)滿了綠色的小桔子，讓我真想摘幾個(gè)嘗嘗。但是一想到偷摘的后果，這個(gè)念頭立刻就被我打消了。
在桔子樹(shù)下長(zhǎng)著許多雜草，好像在給我的腳撓癢（我穿的是涼鞋），把我癢得想笑，又生怕從草叢里突然跑出幾只小蟲(chóng)子來(lái)咬我，于是，我加快了腳步。
“吱……吱……”，草叢深處傳來(lái)了輕輕的蟋蟀叫聲。我的.好奇心讓我停下了腳步，有蟋蟀？我心想：抓只蟋蟀研究研究也不錯(cuò)。我用手扒開(kāi)草叢，那聲音馬上就停止了，我瞪大眼睛也不見(jiàn)它的蹤影。哎，算了吧，它太聰明了，我直起身子，繼續(xù)走。
再往前，兩旁的桔子樹(shù)變成了花叢，只有一條石子路把花叢分開(kāi)，許多只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。為了不被蜜蜂叮，我快速跑了起來(lái)。小路已經(jīng)接近末尾了。這時(shí)，響起了上課鈴聲。怎么時(shí)間過(guò)得那么快？估計(jì)是我的手表壞了吧，我沒(méi)有多想，把書(shū)包一甩，往樓上飛奔而去……
初中半命題作文 篇5
冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。
-------------題記
不知何時(shí)，天空飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪，落在地面上，簌簌有聲，仿佛有什么東西破碎了，在我心里。
期未考試的成績(jī)壓得我?guī)缀踔舷�。我惱火，我無(wú)奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據(jù)了整個(gè)心屏。 明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數(shù)。不同的是，今年早于它誕生的是我的考試成績(jī)！我突然覺(jué)得我的生命里沒(méi)有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬…… 步出家門，走進(jìn)田野。
這里的雪似乎比家里要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動(dòng)如風(fēng)，猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至于我都不忍心再往前走，擔(dān)心會(huì)破壞這潔白的世界。
袖子的折痕里，飄然而至一個(gè)白色的天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒(méi)有應(yīng)手而化；再看，也不是常見(jiàn)的六角形。原來(lái)是一片鵝毛！一片小小的“另類”。
在風(fēng)中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)怨無(wú)悔�！爸亓Φ扔�9.8N/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，因?yàn)橹亓Γ湓诘厣�；因�(yàn)榱眍�，它孤�?dú)無(wú)朋，再次被風(fēng)吹起。但它似乎很快樂(lè)，絲毫沒(méi)有被風(fēng)戲弄的屈辱和沒(méi)有同伴的孤獨(dú)，依舊執(zhí)著地落向地面，尋找著自己的歸宿。
我可以捉住它，但我沒(méi)有。
我追逐著它，想看看這個(gè)不是生命的生命最終會(huì)是怎樣的結(jié)局。它不會(huì)知道有人關(guān)注著它，依舊快樂(lè)地飄起，無(wú)聲地落下，默默地舞著、笑著……
終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?
我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手里，像捧著一件無(wú)價(jià)的寶物�！案易甙桑蔽逸p輕地對(duì)它說(shuō)，“誰(shuí)讓我們相識(shí)在這風(fēng)雪中呢？也算是患難之交了。”
我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒(méi)有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇于面對(duì)困難，樂(lè)觀向上，才能成功。
一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心里。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風(fēng)雨。
初中半命題作文 篇6
半命題作文以限制性和靈活性兼具的特點(diǎn)，近幾年來(lái)，一直是中考作文的主要命題題型之一。我們把命題人只命題目的一半或一大半，先由考生按照要求將題目補(bǔ)充完整，然后作文的命題形式叫做半命題作文。不少同學(xué)以為半命題作文很好寫 初中生物，其實(shí)不然。
寫好半命題作文首先是補(bǔ)題，而有些同學(xué)不會(huì)補(bǔ)題，補(bǔ)題，不審要求。如寫《____，我的快樂(lè)之源》一題，要求“橫線上可填：讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、助人、樂(lè)觀……”，可有的同學(xué)另起爐灶，填上了與題意相悖的詞，如“煩惱、睡覺(jué)”等。補(bǔ)題，不審自己。如《感受____》，有的同學(xué)填了“網(wǎng)上生活”，其實(shí)自己對(duì)“網(wǎng)上生活”，一知半解，不僅寫不好，還鬧出不少笑話來(lái)。補(bǔ)題，不審材料。選擇的材料粗糙，致使文章缺乏新意，少真情實(shí)感。其實(shí)“補(bǔ)題”正是半命題作文給我們提供的優(yōu)勢(shì)，我們?yōu)槭裁床话l(fā)揮這樣的優(yōu)勢(shì)，去開(kāi)闊視野，選擇那些自己感受最深的來(lái)寫呢?只有補(bǔ)上一個(gè)好題目，才有望思路順暢，寫出情文并茂的作文來(lái)。
補(bǔ)題千萬(wàn)不可倉(cāng)促草率，而要反復(fù)斟酌，仔細(xì)琢磨。反復(fù)琢磨已命好的半個(gè)題目。已命好的半個(gè)題目往往對(duì)我們作文的選材、主題、文體等有所提示或限制。讀懂了這半個(gè)命題的含義，我們才好結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、寫作特長(zhǎng)將題目補(bǔ)全成一個(gè)自己有話可說(shuō)且能說(shuō)好的題目。比如《永遠(yuǎn)的___》一題，題眼是“永遠(yuǎn)”，補(bǔ)題前我們就要斟酌一番，自己心頭夠得上一生銘記的到底是什么。將自己頭腦中儲(chǔ)存的素材作一番細(xì)致的排列、篩選，看看自己最難以忘卻的人、事、物到底是什么?再追問(wèn)一下自己，這些人、事、物為什么深深地烙在了記憶深處?經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)琢磨，就能夠準(zhǔn)確把握題意，補(bǔ)上自己最熟悉的半個(gè)題目，補(bǔ)上自己最能寫出新意的那半個(gè)題目了。
初中半命題作文 篇7
捧一杯清茶，弄一樹(shù)花影，邀一彎明月，品智慧行囊�！}記
十八春秋，十八冬暑，我們攜手共進(jìn)，共同走過(guò)了人生十八載。你可記得，你的給予，你的幫助？
是你讓我知道了，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，教導(dǎo)我堅(jiān)信自己一定能成功，不要輕言放棄；是你讓我明白了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高度，激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰；是你讓我了解了“碎骨粉身渾不怕，要留清白在人間”的堅(jiān)持，告訴我要堅(jiān)持自己的品性，時(shí)刻無(wú)愧于己，無(wú)愧于人！
當(dāng)我意志消沉的時(shí)候，是你讓我認(rèn)識(shí)了謫仙人李白。你告訴我他也曾經(jīng)不得志，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒”。但正因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，終摘桂冠。是的，是你告訴我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保屛易罱K從失意的境地走出，勇敢的堅(jiān)持不懈，開(kāi)辟新的我的行囊。
走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，我的行囊沉甸甸的，每每把她們?nèi)康钩鰜?lái)，慢慢拾憶，總會(huì)首先拾起那份濃濃的母愛(ài)。
幼時(shí)，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽總一字一句耐心地教我。那時(shí)的口形，溫柔的目光，還有媽媽散發(fā)著洗發(fā)水香味的長(zhǎng)發(fā)，飄在我臉上時(shí)那癢癢的、酥酥的感覺(jué)，都成了我行囊中的一部分，溫馨的一部分，媽媽那時(shí)的愛(ài)，像行囊口袋里的棉花糖，甜甜的，軟軟的，又有安全感。
長(zhǎng)大些，媽媽開(kāi)始在學(xué)習(xí)上有了一些要求，但還是充滿濃濃的愛(ài)意。每當(dāng)我學(xué)到深夜，她總為我端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，精心準(zhǔn)備一份甜點(diǎn)，她湊過(guò)來(lái)看我的目光從來(lái)都是柔柔的，能暖到人的心里去。一次，下了課，天空變得布滿陰霾，并且淅淅瀝瀝地下起了小雨，雖是小雨，但媽媽還是不放心來(lái)接我。雨漸漸大了，頂著狂風(fēng)暴雨，她的身軀略顯單薄，盡管如此，坐在媽媽背后的我，還是覺(jué)得很安心�？粗蔚尉К摰乃轫樦陌l(fā)絲滑下，看著她的背日漸彎曲，看著緊緊貼在她背上已經(jīng)濕了大半的衣服，我的心為之顫動(dòng)，我便將傘悄悄向媽媽那邊移了些。媽媽此時(shí)的愛(ài)，是保護(hù)我，是給我堅(jiān)強(qiáng)，給我快樂(lè)。我悄悄收進(jìn)行囊。
而現(xiàn)在，媽媽口頭上總說(shuō)我已長(zhǎng)大，不需要太多的呵護(hù)，太多的惦記，其實(shí)她對(duì)我的愛(ài)，絲毫沒(méi)有減退，還是那樣滿滿的。今年暑假，剛?cè)ハ牧顮I(yíng)的第一天，由于一直都有媽媽陪伴著，這一離開(kāi)，就稍顯不適，很遠(yuǎn)的媽媽仿佛聽(tīng)到了我的心聲，每晚都打來(lái)電話，我知道，在電話的那邊，是媽媽牽掛的心，雖然我在這邊只是“嗯、啊”應(yīng)答，但每天的這個(gè)時(shí)候，心中都涌動(dòng)著一份甜蜜，好幾次，淚水都充滿眼眶，繼而靜靜流下，就這樣默默感受著那份淺淺的卻暖暖的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)，是我行囊中最柔軟、最溫暖的那部分，不管是現(xiàn)在，還是在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我都會(huì)用心地保護(hù)那一份愛(ài)。
背著行囊，我安心、堅(jiān)定地繼續(xù)前行。
【【推薦】初中半命題作文七篇】相關(guān)文章：
等待-半命題作文11-20
珍惜xxx的半命題作文12-22
關(guān)于尋找半命題作文800字11-19
讓我心生敬意半命題作文02-21
中考語(yǔ)文半命題作文標(biāo)題如何補(bǔ)充09-26
五年級(jí)元宵節(jié)半命題作文04-04
初中校園三句半09-27
三句半的幽默初中作文400字07-19
【推薦】初中春節(jié)作文錦集七篇04-08