聽(tīng)，花開(kāi)了作文(2篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的聽(tīng)，花開(kāi)了作文，歡迎閱讀與收藏。
聽(tīng)，花開(kāi)了作文1
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……奇怪，哪兒來(lái)的這么大的動(dòng)靜？我在院子里東瞅瞅，西看看，可就是找不到聲音是從哪里傳來(lái)的。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，沖我笑了笑，說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)發(fā)出嗡嗡嗡的聲音呢？好像是……”媽媽話說(shuō)了半截兒就不說(shuō)了，真急人！
會(huì)是什么聲音呢？“啊，我想起來(lái)了，是蜜蜂！因?yàn)橹挥忻鄯洳艜?huì)發(fā)出這么大的嗡嗡聲。”我興奮地在院子里大叫，把目光移到了櫻桃樹(shù)上。
啊，真的是蜜蜂！不是一只、兩只，也不是一對(duì)、兩對(duì)，而是一群群的。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂快把我家的那棵櫻桃樹(shù)給包圍了。
天哪，真不可思議，這景象太壯觀了！幾乎每朵櫻桃花上都有一只小蜜蜂，它們像商量好似的，竟然一起來(lái)了。我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么多的蜜蜂集體采蜜呢！我看得入迷了，要不是媽媽喊我吃飯，我還不知道會(huì)在櫻桃樹(shù)下看多久呢！
吃過(guò)飯，寫(xiě)完了作業(yè)，我正準(zhǔn)備去跳舞的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，這群勤勞的小蜜蜂還沒(méi)走，仍在忙碌地采蜜。我一下子被感動(dòng)了。
小蜜蜂真勤勞呀！中午艷陽(yáng)高照，它們也不休息，還在忙碌地工作。怪不得大家都說(shuō)勤勞的小蜜蜂呢！
望著眼前成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，看著它們忙忙碌碌的身影，我忽然想到了自己。如果說(shuō)課本是花朵，那我就是蜜蜂。我要努力采集書(shū)本里的知識(shí)，釀造智慧的蜜糖。如果說(shuō)老師是蜜蜂，那我們就是花朵。我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤驴鞓?lè)健康地成長(zhǎng)……
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……聽(tīng)，花開(kāi)了！
聽(tīng)，花開(kāi)了作文2
停下腳步，用心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
——題記
歲月如流，白駒過(guò)隙，在時(shí)間老人的追逐下，五年已經(jīng)過(guò)去了。在這匆匆的`五年中，我們忘記了傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
放學(xué)歸家的那條小路上，花開(kāi)花落一瞬間，你聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音了嗎？我聽(tīng)見(jiàn)了歡樂(lè)、無(wú)奈、悲傷……正如這五年中，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利而歡樂(lè)，我們?yōu)榭荚嚽暗木毩?xí)而無(wú)奈，我們?yōu)楫厴I(yè)時(shí)的分離而悲傷……只要你停下腳步來(lái)慢慢傾聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到意想不到的聲音。
聽(tīng)，花開(kāi)了。聽(tīng)！春天燦爛的迎春花告訴我們：生活是燦爛金黃色的，無(wú)須用一些小事，為自己涂上一層灰暗。聽(tīng)！夏天純凈的荷花告訴我們：做人一定要有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的堅(jiān)貞純凈。聽(tīng)！秋天高尚堅(jiān)強(qiáng)的菊花告訴我們：生活就是要經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！聽(tīng)！冬天清雅俊逸的梅花告訴我們：越是寒冷，越要開(kāi)放，做人要有骨氣，不要懦弱�；ㄩ_(kāi)的聲音也是做人的道理。
聽(tīng)，花開(kāi)了�；ㄩ_(kāi)的聲音是很美很美的聲音。用心來(lái)聽(tīng)，那是朋友之間的一句真誠(chéng)問(wèn)候。用心來(lái)聽(tīng)，那是老師的一句句的教誨。用心來(lái)聽(tīng)，那是父母一句句的囑咐……
停下腳步，讓我們悄悄地走進(jìn)花叢中，聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音，聽(tīng)一聽(tīng)很美很美的聲音，聽(tīng)一聽(tīng)花兒告訴我們的道理。
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