精選快樂(lè)作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)作文 篇1
我家有只活潑可愛(ài)的小黃狗，她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)黑黑的小鼻子，再加上呆呆的耳朵，這就是我家惹人喜歡的小黃狗。
有一次，媽媽心愛(ài)的戒指掉到沙發(fā)底下了，我和媽媽在沙發(fā) 頭上找了半天也沒(méi)有找到，最后我們選擇了放棄。
第二天，我剛要起床，狗狗沖我汪汪的叫，我以為是它餓了， 剛走到廚房，狗狗就咬著我的褲腿往客廳里拽，我以為干嘛了呢。我就跟了上去，他鉆到沙發(fā)底下，好像在推什么東西，推出來(lái)一看，呀!是媽媽的戒指。我高興的抱起狗狗，大聲的說(shuō);“狗狗你太厲害了�！�
這就是我家聰明的狗狗。
快樂(lè)作文 篇2
快樂(lè)是每個(gè)人都想得到的，每個(gè)人都想追求的，可是我們往往為了追求快樂(lè)而得不到快樂(lè)。
記得我七歲時(shí)，能感到特別快樂(lè)的事——那必定是春節(jié)。春節(jié)可以放鞭炮、穿新衣，大人還會(huì)給小孩子們發(fā)壓歲錢。收到錢后，就可以隨心所欲的買自己想要的玩具，買自己想要的東西�，F(xiàn)在雖然也過(guò)年，可是總覺(jué)得缺少了小時(shí)候的那種驚喜、快樂(lè)的感覺(jué)，總高興不起來(lái)。
九歲時(shí)，覺(jué)得玩耍是快樂(lè)的，放學(xué)后和同學(xué)一起去公園玩，周末與同學(xué)一起寫作業(yè)，下課與同學(xué)一起跳皮筋，都可以感到其樂(lè)無(wú)窮�？墒乾F(xiàn)在我都長(zhǎng)大了，覺(jué)得跳皮筋都有一些幼稚，便誰(shuí)也不在去跳皮筋了。
十一歲時(shí)，也朦朧的懂些道理，覺(jué)得最快樂(lè)的事，是與親人相聚，全家人一起去公園、去爬山，一起吃飯，都感到無(wú)比興奮�，F(xiàn)在反倒不愿跟大人出去，寧愿一人獨(dú)自在家中。
再到十三歲，也就是現(xiàn)在，終于我明白了快樂(lè)是真正含義——快樂(lè)好比感冒，傳染很快，只要?jiǎng)e人快樂(lè)，自己就會(huì)隨之快樂(lè)，用好的心態(tài)去面對(duì)快樂(lè)，就會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)。
快樂(lè)其實(shí)就在我們身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。假如你生氣1分鐘，你便失去了60秒鐘的快樂(lè)。它并非無(wú)處不在，而是需要得到的人自己去創(chuàng)造。與朋友玩耍你會(huì)感到快樂(lè)，與家人吃飯你會(huì)感到快樂(lè)，去幫助別人你會(huì)感到快樂(lè)，在克服困難的過(guò)程中你會(huì)感到快樂(lè)……人生在世，難免會(huì)有傷心，但如果從傷心中尋找快樂(lè)，就能轉(zhuǎn)憂為喜，從“山重水復(fù)”轉(zhuǎn)入“柳暗花明”�？鞓�(lè)是一種感覺(jué)，一種體驗(yàn)，是一個(gè)會(huì)意的眼神，是一個(gè)愛(ài)的微笑，是一個(gè)孩童的心，更是一份難得的情。
朋友們，做生活的有心人，讓我們一起感受快樂(lè)吧！
快樂(lè)作文 篇3
快樂(lè)是一杯雞尾酒，讓每個(gè)人的生活多姿多彩；快樂(lè)是五味瓶，在人生中添加不少“味”；快樂(lè)是美妙的弦樂(lè)，拉響人們心中的激情；快樂(lè)是一潭圣水，凈化人們心靈的憂傷……快樂(lè)是上帝送給我們每個(gè)人的禮物！
快樂(lè)像一顆幸運(yùn)星一般降臨在每個(gè)人的心扉里，它為了讓你發(fā)現(xiàn)，常常留下一些足跡�？鞓�(lè)還是一個(gè)小寶寶，它會(huì)隨你一同成長(zhǎng)，需要你的教育和啟迪。
在兒時(shí)，同玩伴們?cè)诨▍仓小⑿∠呮覒驎r(shí)，不小心摔傷了，看看掌心已被劃破，真想號(hào)啕大哭，這時(shí)父母急忙跑過(guò)來(lái)伸出手，拉起我，幫助我，看到父母這樣關(guān)心了我，當(dāng)然高興了，聽(tīng)著父母撫愛(ài)的話語(yǔ)，碩大的淚珠頓時(shí)化作天真快樂(lè)的傻笑。這時(shí)，感到快樂(lè)就是別人幫助了我！
在小學(xué)時(shí)，從學(xué)校滿載著一天收獲的知識(shí)回到家中，與父母同享在校園里的趣事，分享快樂(lè)；與同學(xué)共享課間好時(shí)光，一同嬉戲；與好友分享自己的禮物，分享幸�！@時(shí)，感到快樂(lè)就是能與他人有福同享。
在逐漸步入社會(huì)時(shí)，當(dāng)別人遇到困難、遇到不幸，能盡量幫助他，就算對(duì)于他來(lái)說(shuō)是渺小的，但彼此也能分擔(dān)一些痛苦，幫他減少一份負(fù)擔(dān)、也會(huì)讓他如釋重負(fù)的。在生活中，能關(guān)心一些殘疾人或身邊需要幫助的人，即使自己能力有限，但能送上一點(diǎn)安慰與鼓勵(lì)的話語(yǔ)，在精神上為他劈荊斬棘，拔刀相助。多關(guān)心一點(diǎn)希望工程，多花費(fèi)一些精力、金錢與時(shí)間也同樣值得。這時(shí)，感到最大的快樂(lè)就是奉獻(xiàn)！
那么，我將恭喜你！你從自私的快樂(lè)走向了無(wú)私的快樂(lè)，你已找到了快樂(lè)，快樂(lè)的真諦！就像一根弦一樣－雖然只是一步之遙、快樂(lè)與你共同成長(zhǎng)！
快樂(lè)作文 篇4
“你是幾號(hào)車？我是3號(hào)車，我是2號(hào)車。哈哈！我們可以出發(fā)了。耶！”青藍(lán)學(xué)校門口炸開(kāi)了鍋，原來(lái)青藍(lán)培訓(xùn)老師同學(xué)去寧波奇e國(guó)快樂(lè)之旅。
來(lái)到奇e國(guó)大廳，我抬頭看到了美麗的星空，大家高興地手舞足蹈，讓我驚嘆不已。大廳兩邊有奇e國(guó)的故事，深深地吸引著我們。
穿過(guò)通道，我們來(lái)到體驗(yàn)中心。體驗(yàn)的項(xiàng)目應(yīng)有盡有，豐富多彩。有旅游社、植物基地、活字印刷、高爾夫……讓我們大開(kāi)眼界，眼花繚亂。我先去了旅游社。那里的老師讓我們自我介紹，自我介紹完了以后，老師給了我們每個(gè)一張稿紙，然后把我們帶了出去，讓我們給路人介紹那張紙上的地方。后來(lái)，我又來(lái)到植物基地。老師讓我門排好隊(duì)，接著把我們帶進(jìn)了房間。那里的植物非常多。有菠蘿、白菜、甘蔗、葡萄、柿子……這些植物，老師都給我們仔細(xì)地介紹，還發(fā)給了我們工資。我最后去了沙畫室。老師讓我們自己畫。我畫了棒棒糖、大樹(shù)、太陽(yáng)和一個(gè)正在跳繩的小姑娘。我還玩了活字印刷、高爾夫、牙科。
這次活動(dòng)，我們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)到了本領(lǐng)。提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還找到了快樂(lè)，又體會(huì)到父母平時(shí)工作的辛苦，真是一舉兩得呀！
快樂(lè)作文 篇5
在成長(zhǎng)路上，有成功也有失敗，有快樂(lè)也有悲傷，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的.事情。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹。那么，我們?cè)摿粢稽c(diǎn)什么給自己呢？
當(dāng)然，快樂(lè)是最重要的。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己會(huì)讓我們受益終生�？鞓�(lè)可以使我們有一個(gè)良好的心態(tài)，有了良好的心態(tài)，我們才可以認(rèn)真的做好每一件事，一絲不茍的做好每一件事。
在生活中的點(diǎn)滴小事都會(huì)有快樂(lè)，那么我們?cè)撊绾瘟粢稽c(diǎn)快樂(lè)給自己呢？我們可以把我們的快樂(lè)記在我們的日記里，當(dāng)自己憂傷的時(shí)候，把日記拿出來(lái)看看，自然而然憂傷會(huì)減輕許多；在平常的時(shí)候拿出我們的日記來(lái)，這些快樂(lè)都會(huì)值得我們細(xì)細(xì)品味，心中又多了一份快樂(lè)。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己是多么幸福的一件事�。∷缤袀ゴ蟮纳窳�，可以把憂愁化作快樂(lè)；他好像是一個(gè)神醫(yī)，可以抹平我們心靈上的創(chuàng)傷。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始記錄生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)，留一點(diǎn)快樂(lè)給自己，讓快樂(lè)在我們心中永存！
快樂(lè)作文 篇6
今天我休息在家，閑著無(wú)事。我看媽媽做家務(wù)很辛苦，也想給媽媽當(dāng)個(gè)小助手。媽媽叫我把玻璃擦一擦，我開(kāi)心的答應(yīng)了。
我打了一盆水，把抹布打濕，擰了半干。然后開(kāi)始擦玻璃門。我努力的擦，來(lái)來(lái)回回用力的擦，一邊擦一邊看哪里還有臟的地方。擦了半天才擦了一小部分，我突然想起，老師說(shuō)過(guò)用報(bào)紙擦玻璃效果很好，我立即找來(lái)報(bào)紙一試，擦的真干凈哦。哈，看來(lái)平時(shí)多學(xué)點(diǎn)小常識(shí)，生活中真是實(shí)用呢。
我邊擦玻璃邊擦汗，原來(lái)擦玻璃也是很累人的。最后我把玻璃擦的雪亮雪亮的，好象根本沒(méi)有玻璃一樣。我開(kāi)心極了！
媽媽看到我的勞動(dòng)成果，夸我真能干。我心想：勞動(dòng)真好呀！勞動(dòng)使我心靈手巧，勞動(dòng)使我懂得了平時(shí)要愛(ài)護(hù)環(huán)境，勞動(dòng)也讓我更加健康快樂(lè)。勞動(dòng)中我也明白了一個(gè)道理一份付出一份回報(bào)�？磥�(lái)我以后我要?jiǎng)趧?dòng)了，勞動(dòng)真快樂(lè)！
快樂(lè)作文 篇7
有這樣一個(gè)人，他那兩道淡淡的柳眉，像毛筆輕輕掠過(guò)一樣輕柔。一雙大大的眼睛如兩顆水晶葡萄一樣閃閃發(fā)光，妥妥地鑲嵌在眉宇之下。嘴角總會(huì)揚(yáng)起兩個(gè)迷人的小酒窩。望著他時(shí)，他就把眼睛睜得更大，笑得更加燦爛，使人忍俊不禁。
他是一個(gè)“快樂(lè)派”，樂(lè)觀，開(kāi)朗。他快樂(lè)的情緒仿佛會(huì)感染，什么煩惱，一旦發(fā)生在他身上，一會(huì)兒就撥開(kāi)烏云重見(jiàn)天日了。
記得那是一個(gè)星期五的英語(yǔ)課，由于臨到期末，英語(yǔ)也在匆匆忙準(zhǔn)備能力測(cè)試了。編排一個(gè)劇本，對(duì)于其他小組來(lái)說(shuō)，輕松加愉快。而我們?nèi)缗R大敵，因?yàn)槲覀兘M有一兩個(gè)人的口語(yǔ)有些棘手。只有他若無(wú)其事地在記臺(tái)詞，大概察覺(jué)到我們的異常，轉(zhuǎn)頭一看，一眼瞥見(jiàn)了我們皺出的苦瓜臉，恍然大悟，他說(shuō)：“哎，我還以為發(fā)生了什么大事情呢。這點(diǎn)小事值得愁眉苦臉嗎？多影響心情�。�(duì)自己要有信心嘛！我們一起努力！加油！來(lái)，笑一個(gè)！”說(shuō)完，她露出似陽(yáng)光般燦爛的笑容，眼眸透露出愉悅，還有一絲抹不掉的自信。仿佛被傳遞了什么，我也情不自禁地笑了。接下來(lái)的進(jìn)程中，在他自信的笑容，輕松的話語(yǔ)帶動(dòng)下，我們練習(xí)得津津有味，還得到了老師的贊揚(yáng)。這自然而然是他的功勞！我想，如果沒(méi)有這樂(lè)觀的“快樂(lè)派”，我們要到猴年馬月才能練習(xí)好呢！真是太謝謝他了。
還有一次，語(yǔ)文老師把改好的卷子發(fā)了下來(lái)，他見(jiàn)過(guò)卷子一看，仿佛一下子掉下了萬(wàn)丈深淵。他的眉毛從“九點(diǎn)一刻”變成了“十點(diǎn)十分”，清晰地皺出一個(gè)“川”字，“金豆豆”也一滴一滴傾瀉而下。咦？怎么回事兒？我偏過(guò)頭一看，86分！比身后的陳明昊還低兩分，難怪如此沮喪。猜想他這一天都是烏云覆頭，下課時(shí)，我正打算安慰她幾句，可他又突然消失得無(wú)影無(wú)蹤。他干啥去了？上課了，他像蒸籠似的回來(lái)了，頭上淌著汽水，臉上笑開(kāi)了花�？磥�(lái)，是打籃球去了。瞧他那模樣，“86分”的煩惱早已煙消云散了吧。
有了這個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的“快樂(lè)派”，班上就多一份歡笑，多一點(diǎn)快樂(lè)，也多了一些味道！
快樂(lè)作文 篇8
不知不覺(jué)竟八月十五了，該吃月餅啦，祝大家中秋快樂(lè)！ 中國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日就是中秋節(jié)，與春節(jié)一樣，都是團(tuán)圓的日子，可是在現(xiàn)在海陸空交通工具俱全的今天又有幾家團(tuán)圓了呢？我家一定團(tuán)圓不了了，舅舅們都在天南海北，過(guò)年也難得都回來(lái)……
不說(shuō)這個(gè)了，談?wù)劷衲甑脑嘛灠桑〕欣锏脑嘛灐皺n次”可是越來(lái)越高了，一盒月餅竟里里外外包了五六層，看著華麗的不得了，吃起來(lái)也就是那么回事，昨晚我看新聞，說(shuō)這種包裝其實(shí)完全是浪費(fèi)，如果全國(guó)的月餅包裝都減兩層，一片樹(shù)林也許就能保存下來(lái)…… 大家不要嫌我掃興，我讓大家高興一下，送大家一些祝福： 中秋節(jié) 中秋將至，奉上一個(gè)月餅，配料：五克快樂(lè)棗，一把關(guān)心米，三錢友情水，用幽默扎捆，用手機(jī)送達(dá)；保質(zhì)期：農(nóng)歷八月十五前。
中秋節(jié) 月很圓，花更香，保重身體要健康；魚(yú)在游，鳥(niǎo)在叫，愿你天天哈哈笑；手中書(shū)，杯中酒，祝你好運(yùn)天天有！歡樂(lè)多，憂愁少，預(yù)祝中秋節(jié)快樂(lè)！
煩惱隨風(fēng),刮向天空,快樂(lè)成風(fēng),迎面吹送.道順,人順,事事順,你好,我好,大家好.中秋快樂(lè)。 （我是想不出這么有趣的祝福的，找的，大家別怪我）
快樂(lè)作文 篇9
有一位農(nóng)民，他勤勞并且能干。春天，他便迎著春風(fēng)躬耕勞作；夏天，他便頂著驕陽(yáng)躬耕勞作；而到了秋天，碩果累累，終于，他的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。望著那豐富的成果，他便欣慰地笑了。 為什么他會(huì)那么開(kāi)心呢？因?yàn)橛胸S富的收獲，因?yàn)橛兴恍傅呐ΑＫ运麘?zhàn)勝了勞累，戰(zhàn)勝了酷熱，所以有那么豐富的收獲。他快樂(lè)并痛苦著，快樂(lè)與痛苦并存！
大雁南飛，不再感到旅途遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗鼈儓?jiān)信；河水東流，不再感到旅途遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗鼈儓?jiān)信；而在學(xué)校的我們，不再感到旅途遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信！大雁南飛，終將抵達(dá)溫暖的南方；河水東流，終將匯入茫茫的大海；而我們，終將等到金榜題名的時(shí)刻。因?yàn)閳?jiān)信，堅(jiān)信在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中不免會(huì)有痛苦，但也堅(jiān)信在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的成功也使人快樂(lè)！我們快樂(lè)并痛苦著，快樂(lè)與痛苦并存！
"愚公移山"這是一段流傳千古的傳說(shuō)。為什么愚公會(huì)堅(jiān)定不移地去"移山"呢？因?yàn)樗?移山"之舉是造福百姓的有義之舉。盡管他年事已高，然而卻為之不懈奮斗。重重困難，并沒(méi)有使他屈服。盡管會(huì)使他痛苦，但也使他感到快樂(lè)。正是因?yàn)檫@種快樂(lè)，才使他忘記痛苦他快樂(lè)并痛苦著！
在學(xué)習(xí)和生活中，我們不也一樣嗎？學(xué)習(xí)上，生活上，盡管困難重重，盡管我們也會(huì)感到痛苦，但我們也為金榜題名的時(shí)刻而快樂(lè)。所以，我們要勇敢地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，更上一層樓！
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