【精選】我快樂(lè)作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我快樂(lè)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我快樂(lè)作文 篇1
我有一位好朋友，它不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)走路，只會(huì)默默的陪伴我，任我涂涂劃劃，從此，我和它結(jié)下了不解之緣。你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是——書(shū)。
書(shū)，很簡(jiǎn)單，也很普通，在不愛(ài)看書(shū)的人的眼里，就是一本書(shū)嘛，翻來(lái)看去，會(huì)感到很厭倦。在我的眼里，它也是一本書(shū)，卻是一本神奇的書(shū)，它把我?guī)нM(jìn)書(shū)中，享受知識(shí)的樂(lè)趣。
書(shū)，使我終身受益匪淺。原本，我也是一個(gè)不看書(shū)的孩子，課外書(shū)都不愛(ài)看，做課外書(shū)試卷都是瞎蒙的。自從四年級(jí)開(kāi)始，我找到了書(shū)的樂(lè)趣，變得愛(ài)看書(shū)起來(lái)，每個(gè)月，我都要讓媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)幾本書(shū)。我自己的書(shū)看完了，我會(huì)從姐姐那那幾本書(shū)看，即使有些書(shū)看了，我還是有些看不懂，但是我卻從中得到了不少的樂(lè)趣。
記得又一次，我又潛入姐姐的房間找書(shū)，翻來(lái)覆去，還沒(méi)找到一本我喜歡的書(shū)，突然，我在姐姐的床上找到了一本叫《童年》的書(shū)，我的腦袋出現(xiàn)奇思妙想，于是我決定看這本書(shū)。我拿著這本書(shū)迫不及待的跑到書(shū)房津津有味的看起來(lái)。我沒(méi)拿書(shū)之前，書(shū)是兩邊分岔著放，我卻沒(méi)注意到。姐姐回來(lái)了，她大發(fā)雷霆，我被姐姐批評(píng)了一頓她用兇巴巴的眼神看著我，眼睛里似乎冒著光，之后氣沖沖的走了。
快去發(fā)現(xiàn)書(shū)的樂(lè)趣吧！和它結(jié)下不解之緣吧！學(xué)會(huì)好好看書(shū)吧！它會(huì)使你學(xué)到很多知識(shí)。
我快樂(lè)作文 篇2
自信是每個(gè)人成長(zhǎng)的基石，是一個(gè)人走向成功的資本，不能說(shuō)凡是具有自信的人都是優(yōu)秀的，但有一點(diǎn)我相信，一個(gè)人的成長(zhǎng)萬(wàn)萬(wàn)不能離開(kāi)自信。
我比較喜歡讀唐詩(shī)，每當(dāng)讀到大詩(shī)人李白“天生我才必有用”這一千古名句時(shí)，我真得佩服他這一匡世奇才沒(méi)有在懷才不遇中彷徨、沉淪，一句“天生我才必有用”是何等的自信呀，我認(rèn)為它就是人生價(jià)值的宣言了。
學(xué)生時(shí)代看了小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，在為小說(shuō)感人的愛(ài)情故事深深打動(dòng)的同時(shí)，我更為小說(shuō)主人公簡(jiǎn)的自信而大加贊嘆，“我在梳頭時(shí)，朝鏡子里打量一下自己的臉，感到它不在平庸，面容透出了希望，臉色有了活力，眼睛仿佛看到了果實(shí)的源泉，從光彩奪目的漣漪中借來(lái)了光芒。”面對(duì)羅切斯特，她的一段精彩的對(duì)話(huà)更顯她自信的力量，“難道就因?yàn)槲乙回毴缦�，默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有了靈魂，沒(méi)有心腸了！—你不是想錯(cuò)了嗎？—我的靈魂跟你的一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)�！爆F(xiàn)在我還為簡(jiǎn)的自信以及追求民主自由平等的愛(ài)情而感動(dòng)至今，真正地讓我領(lǐng)悟到人格的尊嚴(yán)與愛(ài)的圣潔。
喜歡看外國(guó)電影的人一定熟悉意大利超級(jí)女星索菲亞·羅蘭。她的外型與美艷的女星相比，有太多的缺陷，特別是她的鼻子和臀部，初試影壇，導(dǎo)演就讓她去手術(shù)削減，但她相信自已，她認(rèn)為這就是自己的特色，“我要保持我的本色，我什么也不愿改變”，正是由于她相信自己是最好的，才使她在電影中展示了她與眾不同的美，也正是由于她的長(zhǎng)鼻，豐臀，大嘴，使她多了一份不可抗拒的獨(dú)特的藝術(shù)魅力而給觀(guān)眾留下了難以磨滅的印象，因此而榮獲奧斯卡金像獎(jiǎng)。
是呀，是自信給了人無(wú)窮的力量，是自信讓人走向優(yōu)秀而更趨完美。
從我來(lái)到這個(gè)世間，在匆匆而過(guò)的時(shí)空中，我慢慢地長(zhǎng)大，直到我朦朧中能夠記事，就常常聽(tīng)到別人的夸贊，說(shuō)我如何如何的優(yōu)秀，那時(shí)起，我在心中就有了一個(gè)堅(jiān)定的信念：我是優(yōu)秀的，我是最好的。我就是伴隨著這個(gè)愿望自信著一天天成長(zhǎng)。
正是由于我的自信，才讓我覺(jué)得世上無(wú)難事，甚至于在平時(shí)的業(yè)余時(shí)間與高手下棋，雖然棋藝不高，但會(huì)自認(rèn)為我贏(yíng)得了與高手過(guò)招的勇氣。在求學(xué)時(shí)代，每每同學(xué)遇到困難沒(méi)辦法解決時(shí)，我總是自信地說(shuō)，讓我來(lái)做吧，試試看，也許我能行，在學(xué)業(yè)中，我總是做得最好。如今走向了工作崗位，又是自信讓我做好我的每件事，工作做得也特別出色，總是走在同行者的前面。連我平時(shí)的走路也是神采飛揚(yáng)，精神煥發(fā)，也許那都是我內(nèi)在的自信外顯于我的`日常行為中吧。我始終認(rèn)為我的存在，自有我存在的價(jià)值。是自信，讓我一步步走向成熟，是自信，讓我一步步走向進(jìn)步，及至完美！
大自然創(chuàng)造蘊(yùn)育了萬(wàn)物生靈，賦予了每個(gè)人各自不同的容顏與聰穎，也許你會(huì)覺(jué)得自己太過(guò)平凡，太過(guò)普通，猶如路邊的一朵無(wú)人問(wèn)津的不起眼的野花，但你應(yīng)該對(duì)自己有一份自信，相信你的綻放，會(huì)給自己帶來(lái)精彩的人生；相信你的綻放，會(huì)給別人留下精美的瞬間。
在人生的的旅途中，我始終會(huì)一直堅(jiān)信，我是優(yōu)秀的。我自信，我優(yōu)秀。我會(huì)一直為自己驕傲，為自己自豪，為自己喝彩！
我快樂(lè)作文 篇3
5月19日下午，新橋?qū)嵭〉牟賵?chǎng)仿佛成了歡樂(lè)的海洋。叫賣(mài)聲、吆喝聲、談笑聲充斥著整個(gè)校園。大家為什么這么開(kāi)心呢？哦，原來(lái)是我們新橋?qū)嵭≡谂e行一場(chǎng)“紅領(lǐng)巾”跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)會(huì)，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
清脆的下課鈴聲響了，我們盼望已久的“跳蚤市場(chǎng)”在操場(chǎng)上拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們有的搬著桌子；有的拿著椅子；有的扛著東西······我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到了排球場(chǎng)上，到了排球場(chǎng)上，首先我們看到的是一塊紅色的橫幅，上面寫(xiě)著“新橋?qū)嵭〖t領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”這幾個(gè)醒目的大字。我們首先把幾張桌子依次排放在我們所要拍賣(mài)東西的地方。然后我們把帶來(lái)的東西有序地?cái)[放在桌子上。東西琳瑯滿(mǎn)目，有品種齊全的學(xué)習(xí)用品、大小各異的玩偶和變形機(jī)器人等等。好多班級(jí)拉起了宣傳條幅，如物美價(jià)廉，好事連連，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)······我們班的是“我的地盤(pán)任你選”，怎么樣，我們的宣傳口號(hào)酷吧！看，推銷(xiāo)員們推銷(xiāo)物品的方法可真多：充滿(mǎn)煽動(dòng)力的廣告詞；滔滔不絕的商品介紹；富有親和力的微笑；耐心細(xì)致的示范······儼然是一個(gè)個(gè)商品推銷(xiāo)的“行家里手”。他（她）們個(gè)個(gè)絞盡腦汁想把商品賣(mài)出去，個(gè)個(gè)都費(fèi)了三寸不爛之舌。
我也很榮幸成為其中一名。不過(guò)，我的技術(shù)不到家，經(jīng)驗(yàn)不夠。還有點(diǎn)膽怯。我的懷里像揣了一只小兔子似的，“呯呯”直跳，好緊張！可我想：我要勇敢些，才能把東西賣(mài)出去，加油！我不斷地鼓勵(lì)自己。終于，我量了量膽，大聲地喊：“瞧一瞧，看一看，最便宜的貨物，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)······”
我的第一任務(wù)是——賣(mài)出一只洋娃娃。我拿著洋娃娃不知如何是好，該向誰(shuí)推銷(xiāo)呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級(jí)的小妹妹正在東張西望找著什么東西。我的腦海中如電光火石般閃過(guò)一個(gè)念頭：小女孩們都很喜歡洋娃娃的，不如我向她推銷(xiāo)試試看。我快步走到她面前，把洋娃娃在她面前搖了搖，滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)：
“小妹妹，這個(gè)洋娃娃可愛(ài)吧！”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“可愛(ài)那就買(mǎi)呀！” 我接著說(shuō)。
小妹妹接過(guò)洋娃娃自己打量著，臉上還露出滿(mǎn)意的神情。我見(jiàn)她有些動(dòng)心，便乘勝追擊。
“要是你買(mǎi)的話(huà)，我就給你便宜點(diǎn)，3快錢(qián)怎么樣？” 我故弄玄虛地說(shuō)。
“不行，太貴了！” 小妹妹遲疑了一會(huì)，搖了搖頭說(shuō)。
“那2.5元怎么樣？”
“還是不行，2塊錢(qián)吧！”
“成交！”我爽快地說(shuō)。
真開(kāi)心！我終于賣(mài)出了第一樣商品！望著手里的這兩塊錢(qián)，我心里默默地想：唉，這兩塊錢(qián)可真是來(lái)之不易呀！平常爸爸媽媽掙錢(qián)養(yǎng)我們，可真辛苦，我們真是身在福中不知福呀！望著小女孩遠(yuǎn)去的背影，我露出了欣慰的笑容。
但買(mǎi)家們也不甘示弱。兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，任你說(shuō)得天花亂墜，小買(mǎi)家們還是要一番討價(jià)還價(jià)，理智消費(fèi)，用合理的價(jià)格買(mǎi)到自己心儀的物品。正在生意做得紅火時(shí)，老師們也興致勃勃地加入到我們的行列中。美術(shù)老師捧著兩本剛買(mǎi)來(lái)的小人書(shū)如獲至寶，眼睛都瞇成了一條縫，音樂(lè)老師買(mǎi)了兩只漂亮的小白兔，樂(lè)得合不攏嘴······我覺(jué)得我買(mǎi)得更劃算，只用了3塊錢(qián)就巧妙地買(mǎi)到了一只又新又漂亮風(fēng)箏。
時(shí)間似流水，跳蚤市場(chǎng)不知不覺(jué)接近尾聲，我們“柜臺(tái)”上的商品逐漸減少，柜臺(tái)里的錢(qián)在慢慢增多。
跳蚤市場(chǎng)是我校第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)中最受同學(xué)們歡迎的活動(dòng)之一，它給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，大家親身經(jīng)歷、快樂(lè)發(fā)展。從這次活動(dòng)中，我也明白了每一行都有每一行的學(xué)問(wèn)。只有靠你的聰明和智慧，才能取得成功！
我快樂(lè)作文 篇4
人和人或物都有著共同的情感，彼此也會(huì)被互相感動(dòng)。
有一天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物蘇醒，空氣也是新鮮的，給人一種舒適的感覺(jué)，這時(shí)，我正在風(fēng)景秀麗的公園里散步，突然，眼前一亮，看見(jiàn)一叢小草和兩棵參天大樹(shù)，在這叢小草的上方，長(zhǎng)著幾朵野花，我驚訝極了，想：之前我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)這地方，這么漂亮。恰好園林工人正踱步走到這里。準(zhǔn)備給這塊地澆水，在澆水過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，他們像是在享受著水帶來(lái)的清涼。好像還在抖動(dòng)著身子，讓水滋潤(rùn)它們的心田。
澆水完畢后，它們更加快樂(lè)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)小草變得更綠了，而野花呢，變得更嬌艷了，像亭亭玉立的少女，打著紅油紙傘，在路上慢慢地行走。
因?yàn)閳@林工人給小草、大樹(shù)、野花澆水，使它們變得快樂(lè)。我也想到了自己一件助人為樂(lè)的事情。一天，我要過(guò)一個(gè)紅綠燈，一位年老的殘疾人，正坐著輪椅，慢慢吞吞地向路口行駛過(guò)來(lái)，行動(dòng)非常不便當(dāng)。當(dāng)近距離看他時(shí)，原來(lái)是一位盲人，我想了想，這位老人眼睛看不見(jiàn)，非常需要路人的幫助，再加上他坐著輪椅，萬(wàn)一撞上過(guò)路的人，怎么辦。還是要幫助他，在過(guò)路時(shí)，行人都用贊賞的目光看著我，當(dāng)時(shí)我有一種驕傲自豪的感覺(jué)，因?yàn)橹藶闃?lè)和幫助別人都是做人最基本的事情。
我們要幫助別人，因?yàn)閯e人快樂(lè)了，自己也就快樂(lè)了，自己也會(huì)為自己做的事情感到滿(mǎn)意，我們一定要把快樂(lè)一直傳遞下去。
我快樂(lè)作文 篇5
可愛(ài)的小動(dòng)物能給人帶來(lái)快樂(lè)，心儀的物品也能給人帶來(lái)快樂(lè)，可我的快樂(lè)卻是英語(yǔ)給的。
那天英語(yǔ)課前，我正在悶悶不樂(lè)地寫(xiě)著語(yǔ)文作業(yè)，同桌悄悄地對(duì)我說(shuō)：“英語(yǔ)老師來(lái)了。”我連忙收起語(yǔ)文書(shū)，換成了英語(yǔ)書(shū)�！鞍�！又是英語(yǔ)課！”我嘆了一口氣。大家一定明白了，我就是那個(gè)怕上英語(yǔ)課的孩子。
英語(yǔ)課開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師說(shuō)：“跟我念‘bus’。”“bus�！蓖瑢W(xué)們齊聲念道，而我卻一點(diǎn)都不感興趣，低下頭做起小動(dòng)作。
老師發(fā)現(xiàn)了，把我叫到教室前面，幽默地說(shuō)道：“我認(rèn)真地教你，你卻不認(rèn)真學(xué)，真是好雨落在了荒田里。”老師的話(huà)逗得大家哈哈大笑。
課繼續(xù)上下去，同學(xué)們又讀起了單詞來(lái)。過(guò)了一會(huì)，老師把一道難題交給我答。我一臉漫不經(jīng)心的樣子，可是脫口而出的答案竟然蒙對(duì)了！我心里高興極了，老師也給我豎起了大拇指。我下定決心，決定好好學(xué)英語(yǔ)。以后，老師給我出題的時(shí)候，我總能答對(duì)。有一次，我一不小心答錯(cuò)了，心里竟然還挺疼的。
我越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。老師布置的英語(yǔ)作業(yè)我總能認(rèn)真完成。我還拿出筆寫(xiě)下許許多多英語(yǔ)單詞，密密麻麻的。然后，我又一一默下來(lái)，錯(cuò)了的單詞，我還抄下來(lái)訂正。就這樣，我的英語(yǔ)明顯有了大大的好轉(zhuǎn)，從40多分到80多分，在別人看來(lái)也許依然還差，但對(duì)于我已經(jīng)很不錯(cuò)了。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我體會(huì)到了快樂(lè)的滋味。以后我一定好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我。
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