習(xí)慣800字作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的習(xí)慣800字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣800字作文1
期末考試結(jié)束了，成績(jī)也下來(lái)了。昨天上午，我們返校，我迫不及待的想知道自己的考試成績(jī)，可是我聽(tīng)完之后，心情十分沉重。
蝴蝶老師在講臺(tái)上講著：“孫智程3個(gè)100分，1個(gè)99分；李一凡2個(gè)100分，2個(gè)99.5分……，大家考的都很棒�！�
我心想，我可不是很棒，96、97、98、100，就國(guó)學(xué)還好點(diǎn)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都沒(méi)有達(dá)到滿(mǎn)分。雖然爸爸說(shuō)過(guò)，過(guò)了95分就沒(méi)有問(wèn)題，可是我還是對(duì)自己不滿(mǎn)意，這也是我這兩年考得最不好的一次了。
我認(rèn)真地看了看卷子，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤還是在于粗心上。粗心真是我最大的敵人，怎么消滅這個(gè)敵人就這么難呢？每次考試好像都是失敗在粗心上。還記得校訊通專(zhuān)門(mén)討論了粗心的問(wèn)題，有一位老師說(shuō)的好，粗心的根源其實(shí)在于基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，沒(méi)有做到完全掌握。
我就是這樣。數(shù)學(xué)考試中，“把一根2米長(zhǎng)的繩子平均分成3份，其中的一份占（ ）米�！蔽野选懊住弊挚绰┝耍瑢�(xiě)成了三分之一，應(yīng)該是三分之二。英語(yǔ)考試中，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)錄音，一個(gè)選項(xiàng)選擇錯(cuò)誤，被扣了兩分。語(yǔ)文就更慘了，一個(gè)修改病句“中秋之夜，一彎新月高高地掛在天空上”，被我修改為“中秋之夜，一彎圓月高高地掛在天空上”，我怎么就沒(méi)有想起把“彎”改成“輪”呢？還是爸爸說(shuō)得對(duì)，“這道題根本就不是考語(yǔ)文，而是考生活常識(shí)”。一道判斷題，“漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，是世界上使用人口最多的字體。（ ）”，正確答案是（√），可我選擇的是（×），真是太不應(yīng)該了。還有一道閱讀題，“熱鬧的草原和寂靜的草原的分界線是 ”，寫(xiě)“河”就對(duì)了，可是我畫(huà)蛇添足，非要寫(xiě)“望見(jiàn)了一條河”，結(jié)果被扣了一分。作文的層次不夠分明，扣了0.5分。
這次期末考試，我錯(cuò)就錯(cuò)在了粗心，錯(cuò)就錯(cuò)在了平時(shí)看書(shū)不夠認(rèn)真細(xì)致，對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，自我滿(mǎn)足。爸爸對(duì)我說(shuō)：“通過(guò)這次考試，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，就是你的卷面不夠整潔，這在以后的考試中會(huì)影響到你的成績(jī)的，是必須要改正的。”看來(lái)，我的問(wèn)題還真不少。
小書(shū)簽，你要加油了，知道嗎？一次又一次，粗心的毛病就是改不掉，不用老師和爸爸媽媽再說(shuō)，你一定要下決心改正。要是這個(gè)壞習(xí)慣跟著你一輩子，你就慘了！不要做反面的典型，要做正面的榜樣！還有，就是卷面一定要保持整潔，平時(shí)老師和爸爸說(shuō)過(guò)的話是不是都左耳朵進(jìn)、右耳朵出，當(dāng)作耳旁風(fēng)了？要改掉這些老毛病、壞習(xí)慣，在小學(xué)的最后一年里，一定！一定！相信自己一定能夠做到！加油！
習(xí)慣800字作文2
“唉！都怪自己，因?yàn)檎覗|西浪費(fèi)了時(shí)間，害得一向不遲到的好學(xué)生，挨老師批評(píng)�！钡谝还�(jié)下課后，我坐在座位上，還在想著這件事。
我從小就有個(gè)壞毛病，用完?yáng)|西不放回原處，總是隨手一放。為此，不知媽媽說(shuō)了我多少次。今天早上，我可得到教訓(xùn)了。昨天，老師說(shuō)：“明天的課，需要帶圓規(guī)，請(qǐng)同學(xué)們明天把圓規(guī)帶來(lái)�！被氐郊遥覍�(xiě)完作業(yè)，把書(shū)包收拾好，雖然想到圓規(guī)的事情，但心想：圓規(guī)就放在文具箱里，明天早上起來(lái)再說(shuō)。于是，我寫(xiě)完作業(yè)，背背英語(yǔ)，便去睡覺(jué)了。
早上一起來(lái)，我吃完早點(diǎn)，就在文具箱里找圓規(guī)。可是，這圓規(guī)像是在和我玩捉迷藏，無(wú)論我怎么找，就是找不著它。文具箱里沒(méi)有，書(shū)桌上沒(méi)有，抽屜里也沒(méi)有，我又氣又急，看看表，時(shí)間快到了，我開(kāi)始埋怨自己，為什么不把圓規(guī)放在一個(gè)固定的地方，用完隨手亂放。我的額頭開(kāi)始冒出汗來(lái)了，把已經(jīng)穿好的防寒服又脫了下來(lái)。我開(kāi)始搜索我的記憶，我這些天沒(méi)有用圓規(guī)，圓規(guī)到哪里去了呢？難道它長(zhǎng)腿跑了？我忽然記起來(lái)上周做手工好像用過(guò)，哦，想起來(lái)了，上次用完后掉在地上了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有撿起來(lái)。于是我就趴在地上，四處看，又焦急的地用手在桌子上不停地摸，�。〗K于在書(shū)桌的后面找到它了！我心里一陣高興，趕快從地上爬了起來(lái)。啊，已經(jīng)快八點(diǎn)了。我趕快背起書(shū)包，沖出了家門(mén)。我來(lái)不及把衣服扣好，把鞋帶系好，更沒(méi)有去照照鏡子，便一路狂奔地向?qū)W校跑去。當(dāng)我氣喘噓噓地站在教室門(mén)前時(shí)，我的一副狼狽相，引得同學(xué)們哄堂大笑。我難為情地低下了頭。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得媽媽的話說(shuō)得對(duì)，一個(gè)人的好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的。好的習(xí)慣決定命運(yùn)。用完?yáng)|西后，就應(yīng)該把它放回原來(lái)的固定的位置，以便下次使用的時(shí)候好拿。做到學(xué)習(xí)生活有條理。這樣，養(yǎng)成好習(xí)慣后，也就不感覺(jué)費(fèi)事了。今天我只是遲到了，沒(méi)有耽誤什么大事，如果我畢業(yè)考試時(shí)找不到準(zhǔn)考證了？唉，看來(lái)我這個(gè)壞毛病真的要徹底和它說(shuō)聲“拜拜”了。暗暗地下決心，培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，從今天開(kāi)始……
習(xí)慣800字作文3
書(shū)是我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的良師益友，也是我們的精神食糧。它給我們帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)精神上的妙不可言，讀它漸如吃飯一般，一天不讀“餓”得慌，細(xì)嚼慢咽間，品嘗它的滋味，便感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
好的書(shū)才會(huì)有好的收獲。我們往往不知該選擇什么書(shū)而感到困惑，其實(shí)我們應(yīng)該“不讀無(wú)用之書(shū)”，如一些無(wú)聊的雜志漫畫(huà)類(lèi)，就不太適合我們的年齡段。要讀就讀好書(shū)，否則不如不讀，如一些中外世界名著，其中的知識(shí)性、文學(xué)性大大值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。就書(shū)而言，太幼稚的沒(méi)有知識(shí)學(xué)習(xí)性，太深?yuàn)W的我們看不懂又提不起興趣，所以我們要挑選一些有益的、適合的書(shū)籍才好。
我非常喜歡曹文軒的作品，如《青銅葵花》、《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《山羊不吃天堂草》、《細(xì)米》等。他的書(shū)總給我們帶來(lái)唯美純情的畫(huà)面，讀他的書(shū)是一種精神的洗禮和升華。書(shū)中寫(xiě)的都是和我們差不多大的孩子，他們擁有純潔多情的心靈空間，天真爛漫的童年亦如我們一樣，有著酸甜苦辣，有著疼痛和快樂(lè)。目光行走在這種書(shū)的字里行間，感動(dòng)著，共鳴著，震顫著，誰(shuí)能說(shuō)這不是一種精神的享受呢?
從小我就愛(ài)看書(shū)，逛書(shū)店時(shí)，一頭扎入其中便再也不想出來(lái)，圍著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，我便如饑似渴的看起來(lái)，拿起這個(gè)，又舍不得那個(gè)，貪婪的如那個(gè)看見(jiàn)西瓜扔玉米的小猴子一般，往往是囫圇吞棗，走馬觀花，覺(jué)得豐富但不過(guò)癮。每次的離開(kāi)總是一種戀戀不舍，一種難以割舍。若是買(mǎi)上一兩本便喜不自禁，定會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看細(xì)細(xì)讀完。
知識(shí)是一種積累，也許這種過(guò)程要經(jīng)歷許久才會(huì)有所成效。但只要堅(jiān)持就一定會(huì)取得意想不到的成績(jī)。因讀書(shū)我的作文大大提高，從沒(méi)有感到過(guò)棘手，雖不敢說(shuō)下筆如有神，但至少不會(huì)無(wú)從下筆。每當(dāng)我的作文被當(dāng)做范文在班里讀，每當(dāng)我的作品見(jiàn)諸于報(bào)刊，我的心里便填滿(mǎn)了幸福和喜悅的感覺(jué)。從20xx年開(kāi)始，在媽媽的幫助下，我以“白雪嫌春晚”的昵稱(chēng)開(kāi)通了校訊通博客，在連續(xù)兩屆的書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中獲得“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào)，并被評(píng)為“20xx年度最受歡迎寫(xiě)手”，不但結(jié)識(shí)了許多愛(ài)好寫(xiě)作的朋友來(lái)交流心得，而且得到了許多優(yōu)秀圖書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。感謝書(shū)為我?guī)?lái)的榮譽(yù)和驕傲。
養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，讓書(shū)籍陪伴我們成長(zhǎng)，成為我們的良師益友。
習(xí)慣800字作文4
老媽的嘮叨，是我每天的“必修課”，想逃也逃不了，想不聽(tīng)都不行。她的嘮叨中有對(duì)我學(xué)習(xí)的要求，有對(duì)我生活的約束，有對(duì)我言行的不滿(mǎn)，偶爾還會(huì)有對(duì)我隱私的刺探。總之，每回把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。
下面取一則生活片段，來(lái)展示一下我母親大人嘮叨的功力以及我本人在聽(tīng)她嘮叨時(shí)找不著邊的慘狀�！把┖@次考試考不好，可小心你的皮，免得受累受苦哦！”老媽斜躺在沙發(fā)上，面露殺機(jī)，像要把我吃了一樣。
每每聽(tīng)到這樣的“死命令”，嚇得我渾身膽怯，我立馬向老媽告饒：“老媽饒命，我盡力而為，小的這就去復(fù)習(xí)嘛！”“回來(lái)！”老媽呵斥道。我只得乖乖退回，聽(tīng)候她的發(fā)落�！斑@個(gè)月月考目標(biāo)是什么？”老媽慢條斯理問(wèn)道�！氨Ｈ嗲岸��！崩蠇屌耍骸艾F(xiàn)在找工作難，不考個(gè)重點(diǎn)沒(méi)門(mén)路，所以現(xiàn)在就得好好奮斗，把學(xué)習(xí)成績(jī)抓起來(lái)！不行，起碼得前五名！去把文言文背熟，馬上我查你默寫(xiě)！還有英語(yǔ)單詞，我也要查你默寫(xiě)，快點(diǎn)去！”“書(shū)上有的不要求背啊�！蔽倚⌒霓q解�！笆裁床灰蟊�，只要是書(shū)上的，都要背！還不快去？”我無(wú)言垂淚，轉(zhuǎn)身回房背課文，記單詞。還不到五分鐘，老媽聲音爆響起來(lái)：“你這房間哪能是人住的地方，豬窩��？”“你絕對(duì)不是我生的，我怎么會(huì)生出你這么個(gè)不愛(ài)干凈的女兒，真是的！”老媽越說(shuō)越氣，頭上都快冒火了，弄得我站也不是坐也不好。
我還能靜下心來(lái)背書(shū)嗎？在緊急阻止了她把我畫(huà)的最好的一幅畫(huà)扔進(jìn)垃圾桶后，我說(shuō)了一句：“老媽?zhuān)氵@是潔癖�。 蔽以捯魟倓偮�，老媽火了，坐在床邊像個(gè)怨婦一般數(shù)落著：“你不講衛(wèi)生還有理了，什么潔癖，我正常得很，我看你刨個(gè)坑就能睡！”房間收拾得差不多了，老媽端著垃圾桶說(shuō)：“你把被子疊一下，我去倒垃圾�！甭�(tīng)著砰的一聲，門(mén)關(guān)了。
我長(zhǎng)舒了一口氣，埋頭開(kāi)始疊被子。這就是我的老媽?zhuān)瑖Z叨已成了她的習(xí)慣。我知道母親的嘮叨都是為了我好，她的嘮叨雖然很煩人，但正是她絮絮的叨念改變了我不好的習(xí)慣�，F(xiàn)在我住校了，每天聽(tīng)不到母親的嘮叨反而感覺(jué)不習(xí)慣了，這種別一樣的嘮叨習(xí)慣是對(duì)我是最貼心的愛(ài)。
習(xí)慣800字作文5
要說(shuō)起我的壞習(xí)慣，那可是數(shù)不勝數(shù)。下面我就給大家撥云見(jiàn)日地曬一曬吧。壞習(xí)慣一：貪吃。要說(shuō)吃，那可是誰(shuí)也比不過(guò)我。只要一到吃飯的時(shí)間，我就會(huì)馬上停止手頭的所有活兒，馬上奔向餐桌，準(zhǔn)備大吃一頓。也因此，爸爸媽媽給我立下規(guī)矩：一頓飯只準(zhǔn)吃一個(gè)饅頭、兩碗粥、半碗菜、三塊肉。
所以，我只能吃個(gè)四、五成飽，半晌偷偷買(mǎi)點(diǎn)兒零食填填肚子，或者是趁下頓飯多吃點(diǎn)兒，或者是趁家里沒(méi)人在廚房里搜索一些吃的墊補(bǔ)墊補(bǔ)。壞習(xí)慣二：貪睡。我可是一個(gè)忒能睡的孩子，只要一躺在床上，不出四五分鐘，保準(zhǔn)讓你擰著耳朵都喊不醒，而且是一覺(jué)睡到大天亮，沒(méi)人叫時(shí)可以睡到中午。因此，我常常是打了預(yù)備鈴之后一邊吃，一邊喝，一邊跑著匆匆進(jìn)校門(mén)。我并不是在家里磨蹭，只是8：10分上課，我7：40才起床，不著緊點(diǎn)兒行嗎？壞習(xí)慣三：磨蹭。偶可是個(gè)磨蹭大王，除非是十萬(wàn)火急的事情逼著，我都會(huì)過(guò)著蝸牛一般的生活。比如：一次我洗內(nèi)衣，我自己洗自己的，媽媽洗五件，我洗一件。我們一邊開(kāi)著電視一邊洗。
媽媽10分鐘搞定，我還連肥皂還沒(méi)打呢。一個(gè)小時(shí)后，電視看完了，我才匆匆忙忙地洗出來(lái)。這速度，要是參加吉尼斯蝸牛生活大賽，保準(zhǔn)可以得冠軍吧？壞習(xí)慣四：摳嘴。你要是經(jīng)常和我在一起，保準(zhǔn)知道我的經(jīng)典動(dòng)作——摳嘴兒。我也不知道為什么要摳嘴，聽(tīng)媽媽講，爸爸以前也愛(ài)摳嘴，不過(guò)結(jié)婚后就改了。媽媽查了好多資料也沒(méi)有查到摳嘴還遺傳的可靠證據(jù)。愛(ài)摳嘴的第二個(gè)原因是小時(shí)候別人都說(shuō)摳嘴的小孩兒很可愛(ài)，慢慢地長(zhǎng)大后，這摳嘴的毛病就怎么也改不了了。告訴你一個(gè)不幸的消息：就在我寫(xiě)這篇文章時(shí)，我的手還在摳著嘴巴呢！我還有許多的壞習(xí)慣要曬一曬，可是又怕老天爺怪罪。如果老天爺一生氣，又是打雷又是下雨的，別人又沒(méi)有帶傘，我就會(huì)被大家的唾沫星子淹死。所以我還是積點(diǎn)口德，少說(shuō)為妙。
“懲前毖后，治病救人。”我曬自己的壞習(xí)慣，并不是自揭自短，把自己臭的一文不值。只是借此機(jī)會(huì)表示自己想改正的決心罷了。其實(shí)，我的優(yōu)點(diǎn)也不少。比如聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)寫(xiě)作，我的好幾篇作文在全國(guó)的作文比賽中都獲獎(jiǎng)了呢！話就到此為止吧！再見(jiàn)啦！
習(xí)慣800字作文6
日子悠悠地走著，身邊的人依舊。爺爺，妹妹，同桌，我已經(jīng)習(xí)慣了你們的存在。
爺爺，十五個(gè)春秋是您陪我走過(guò)來(lái)了。其間的喜怒哀樂(lè)，是聯(lián)系我們的紐帶。歲月靜好，習(xí)慣依舊。
小時(shí)候，每次回家，首先就是找爺爺�，F(xiàn)在每次回家，說(shuō)的第一句話就是“爺爺，我回來(lái)了�！弊龅牡谝患戮褪欠洌�?yàn)闋敔斂倳?huì)買(mǎi)很多我愛(ài)吃的東西。與其說(shuō)是我好吃，不如說(shuō)是因?yàn)槲矣辛藢?duì)爺爺習(xí)慣的習(xí)慣。與之對(duì)應(yīng)的是聽(tīng)到爺爺那習(xí)慣的“哎！”的回答和冰箱里琳瑯滿(mǎn)目的水果和飲料。
如果哪天我回家后，照著原樣的習(xí)慣，做著原樣的動(dòng)作，卻沒(méi)有原樣的回應(yīng)，那么，我一定很失落，很失落。心一定是空空的，不著邊際，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了爺爺您的存在！
媽媽曾經(jīng)問(wèn)我：“麗麗，我再給你生個(gè)妹妹好不好？”我當(dāng)時(shí)極力反對(duì)，因?yàn)槲遗旅妹玫慕蹬R會(huì)奪去本該屬于我的東西�？扇缃�，我和妹妹的關(guān)系非常要好。她才五歲，我依舊會(huì)跟她搶東西，她也總是會(huì)跟我耍賴(lài)皮，但我們都已習(xí)慣了彼此。她會(huì)嘰嘰喳喳地說(shuō)：“姐姐，這個(gè)好吃些，你那個(gè)不好吃，我們換嘛。”“姐姐，我把吹泡泡的給你，你把這個(gè)娃娃給我哦�！薄敖憬�，你看你看，這是爺爺給我買(mǎi)的新鞋�！敝苣┗氐郊胰绻麤](méi)有她在旁邊嘰嘰喳喳的，心口反而會(huì)覺(jué)得堵得慌。
妹妹，因?yàn)橛心�，我的生活增添了幾分快�?lè)。習(xí)慣了你的存在，習(xí)慣了和你打鬧。
同桌是一個(gè)很好的男生，多年的同學(xué)，現(xiàn)在的好友。坐在一起之后，似乎離不開(kāi)了。反反復(fù)復(fù)的換位置，最終還是回到了原點(diǎn)。因?yàn)榱?xí)慣了你的存在——我的朋友。
記得先前，我換了位置，感到很不習(xí)慣。每次筆用完了，找旁邊的人拿，回答都是“沒(méi)有”。但記憶中你的筆似乎有很多，不論什么時(shí)候找你拿都有。不是因?yàn)閼械萌ベI(mǎi)筆，只是習(xí)慣了對(duì)你的依賴(lài)！
初三很忙，大部分時(shí)間都是埋在作業(yè)堆里的。偶爾轉(zhuǎn)過(guò)去看你，彼此微笑，不忘帶一句“加油”，習(xí)慣了這個(gè)習(xí)慣，讓人覺(jué)得很溫馨。
習(xí)慣了你的存在，習(xí)慣了對(duì)你的依賴(lài)，習(xí)慣了彼此的微笑和鼓勵(lì)。所以，在反反復(fù)復(fù)的換位置后，又做回了你的同桌。
日子仍舊悠悠地走著，爺爺，妹妹，同桌，我已經(jīng)習(xí)慣了你們的存在，所以想一直呆在你們身邊，今生今世！
習(xí)慣800字作文7
近日讀了文學(xué)大家梁實(shí)秋的《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇好文章，通過(guò)閱讀，我深刻認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，讓我對(duì)好習(xí)慣這一詞有了深切的理解。
美國(guó)心理家學(xué)威廉、詹姆斯說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播下一種性格，成就一種命運(yùn)�！比说囊簧校瑫�(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你受用終生，而壞習(xí)慣卻讓你后悔一輩子。
俗話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。清晨是青少年記憶的黃金時(shí)段，晨讀事半功倍。上了初中，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣就是清晨早起。夏天對(duì)著東方的太陽(yáng)道聲早安，冬天迎著寒風(fēng)高歌向?qū)W校進(jìn)發(fā)。校園的晨讀讓我的成績(jī)一步一步往上。而暑假一到，放松的心態(tài)讓我打亂了生物鐘，剛開(kāi)始每天都睡到自然醒，這樣導(dǎo)致的后果是睡得晚，醒得遲，整個(gè)人每天都覺(jué)得精神不振。幸虧幾天后，媽媽讓我上了學(xué)習(xí)提高班后才又把生物鐘調(diào)回了正軌。深刻體會(huì)到習(xí)慣是一種堅(jiān)持，一種持之以恒的行為。
孝道，是所有德行的根本。為人子弟者，有“出必告，返必面”等孝順父母的習(xí)慣，這是對(duì)父母長(zhǎng)輩起碼的孝敬和尊重。離開(kāi)家時(shí)我會(huì)和為我辛苦早起準(zhǔn)備早餐的媽媽說(shuō)聲我上學(xué)了，回家亦如此。但處于青春期的我有時(shí)會(huì)對(duì)父母及長(zhǎng)輩的關(guān)心漠不重視甚至語(yǔ)言頂撞，雖然我知道這樣會(huì)傷透了父母的心，但總是控制不了自我。所以接下來(lái)，我希望自己能改掉這些不良習(xí)慣，讓我在親情中健康成長(zhǎng)。
晉朝時(shí)的車(chē)胤，由于家中貧苦，無(wú)錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈讀書(shū)，每晚抓些螢火蟲(chóng)放在網(wǎng)袋中，利用一閃一閃的微弱螢光來(lái)讀書(shū)。還有一位名叫孫康每到夜晚則利用雪地上的反光來(lái)讀書(shū)，他們家雖窮苦，并沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。隋朝的李密，小時(shí)平日為人放牛，卻仍一心向?qū)W，常常把書(shū)掛在牛角上苦讀。他們這些艱苦卓絕的求學(xué)奮發(fā)向上的精神，是我們青少年的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)條件好了，更要養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。必須摒棄沉迷游戲的不良網(wǎng)癮，把電腦、手機(jī)等先進(jìn)工具用到學(xué)習(xí)上，把有限的時(shí)間用在讀書(shū)及人格素質(zhì)的提高上。
好習(xí)慣是邁向成功的翅膀，珍惜時(shí)間、孝道為先、換位思考、勤學(xué)苦讀這些好習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)讓我們有一個(gè)與眾不同的出彩人生。相信先天的聰明再加上后天的不懈努力，一定可以實(shí)現(xiàn)我們的理想，成就出彩的人生！
習(xí)慣800字作文8
猶記得小時(shí)候，每天都要喝一杯早餐奶，有助于身體的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，堅(jiān)持每天進(jìn)步，走好自己的成長(zhǎng)，就如王爾德所言，起初是我們?cè)炀土?xí)慣，后來(lái)是習(xí)慣造就我們，習(xí)慣就如一個(gè)不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，他不停的催促著我們，警示這我們，因?yàn)榱?xí)慣我們，于紛繁瑣碎的生活中開(kāi)辟出自己的一片天地，在世事難料的世間。尋找到自己心靈的房屋。是習(xí)慣造就了我們。
養(yǎng)成一良好的習(xí)慣，需要我們一刻不停的堅(jiān)持，不能存在一絲的懈怠，同樣一塊石頭，經(jīng)歷了一次打磨，變成了臺(tái)階上的青石，經(jīng)歷了千萬(wàn)次敲磨，成為了受人驚嘆的雕塑。習(xí)慣就如普通的一個(gè)石塊，需要我們?nèi)找岳^日，反復(fù)不斷的細(xì)細(xì)打磨，才能夠散發(fā)光輝，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，沒(méi)有流過(guò)血的手指，彈不出這世間的絕唱，莫扎特3歲時(shí)就展現(xiàn)出了他異于常人的音樂(lè)天賦，自此，他開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，小提琴等樂(lè)器，并且每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的彈琴時(shí)間，努力就會(huì)有回報(bào)，付出就會(huì)有收獲。最終，他成功了，他成為了歐洲古典音樂(lè)的代表人物，他創(chuàng)作除了令世界震驚的<安魂曲<協(xié)奏曲>等作品。他的成功源自于他不懈的努力，和一個(gè)良好的習(xí)慣。
人有好壞之分，習(xí)慣也有好與壞的區(qū)別，好的習(xí)慣在無(wú)形中塑造這人，完善這人，壞的習(xí)慣將人拖入無(wú)邊深淵，越陷越深。
有位社會(huì)心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，人類(lèi)只有一個(gè)敵人，那就是自己，那我們自己最大的敵人就是懶惰。事實(shí)上，很多壞習(xí)慣究其本質(zhì)都是懶惰。人是有惰性的。所以，我們要戰(zhàn)勝懶惰，大敗自己的惰性。挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝自己。這樣。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。你對(duì)你的前途充滿(mǎn)希望，對(duì)自己的人生永懷信心。
壞習(xí)慣就如沼澤中的藤蔓，不會(huì)給你希望，只會(huì)拉著你慢慢。墜落。每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生壞習(xí)慣，但有的人可以改掉，而有的人則越陷越深，最終。敗給習(xí)慣，敗給自己。
愿我們每一位學(xué)生都能夠戰(zhàn)勝自己的懶惰，從我們生活中的。小事做起，慢慢的養(yǎng)成我們自己的良好習(xí)慣。將那些壞習(xí)慣全部拋向荒野，在良好習(xí)慣的芬芳芳香中實(shí)現(xiàn)自我，成就自我。人可以改變?nèi)�，社�?huì)也可以改變?nèi)�。它既可以將人塑造的�?jiān)韌頑強(qiáng)，同樣，也可以毀了一個(gè)人。
習(xí)慣800字作文9
習(xí)慣決定人的一生。一個(gè)擁有好習(xí)慣的人將會(huì)馬到成功，名列前茅;反之，一個(gè)擁有壞習(xí)慣的人將會(huì)一事無(wú)成，名落孫山;每個(gè)人都有許許多多的習(xí)慣，或好或壞，總之，好的習(xí)慣應(yīng)該保留繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，壞的習(xí)慣應(yīng)該改正。因此，我們要去改變習(xí)慣，而不是被習(xí)慣而改變自己。
有的時(shí)候一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益終生。記得英國(guó)詩(shī)人德萊頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“首先我們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，隨后習(xí)慣養(yǎng)成了我們”這句話我感同身受，哪一個(gè)偉人?那一個(gè)名人，肯定的是他們能取得成功小的時(shí)候肯定都養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)好習(xí)慣的故事：蘇聯(lián)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的國(guó)家，也是第一艘載人飛船發(fā)射的國(guó)家，大家肯帝都知道第一個(gè)宇航員是蘇聯(lián)人加加林，當(dāng)時(shí)選宇航員時(shí)發(fā)生了一件事情，那一天來(lái)了很多人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)宇航員，當(dāng)時(shí)的主設(shè)計(jì)師讓他們都上飛船去參觀一下，很多人都排好隊(duì)去參觀�！跋乱粋�(gè)，加加林�！奔蛹恿衷谶M(jìn)去之前就是一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作，把自己的鞋子脫了下來(lái)，然后才進(jìn)去的。大家都參觀完了后都驚嘆不已。主設(shè)計(jì)師看到加加林把鞋子脫了下來(lái)，就去問(wèn)加加林說(shuō)“你為什么把鞋子給脫了下來(lái)?”加加林笑著回答說(shuō)“這么漂亮，這么貴重的飛船，我怎么能穿著我的臟鞋子進(jìn)去呢?”主設(shè)計(jì)師聽(tīng)了十分感動(dòng)。當(dāng)他宣布宇航員是加加林時(shí)說(shuō)了這樣一段話“我只有把我心愛(ài)的飛船給一個(gè)如此愛(ài)護(hù)它的宇航員去駕駛，我才放心了!”所以加加林才成了世界上第一位宇航員!
就這樣加加林的一個(gè)隨手的一個(gè)好習(xí)慣成就了以為了不起的宇航員，原來(lái)想要得到別人的賞識(shí)并不難，其實(shí)就靠自己能否抓住一個(gè)好的機(jī)會(huì)，是否有一個(gè)好的習(xí)慣，如果你做到了，卻沒(méi)有得到別人的賞識(shí)。也不要灰心。起碼戰(zhàn)勝了自己。
古時(shí)候，我國(guó)偉大的思想家孔子就說(shuō)過(guò)“少成若天性，習(xí)慣成自然”現(xiàn)在的我們處在青春期的青少年身上難免會(huì)有一些不好的習(xí)慣，正是這些壞的習(xí)慣才讓那些花樣的少年變得懶惰，變得驕傲，所以我們要現(xiàn)在去規(guī)范自己，把自己身上的壞習(xí)慣變成自己獨(dú)特的好習(xí)慣。
從這里可以看出一個(gè)好的習(xí)慣可以讓你獲得成功，也可以讓你一事無(wú)成。“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”我們從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，讓他們伴我們一生。也許就是你的一個(gè)小小的好習(xí)慣成就了你的一生;也可能就是你這個(gè)小小的壞習(xí)慣，讓你失去了一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。
所以，同學(xué)們，我們要做的就是：由自己來(lái)支配習(xí)慣，運(yùn)用習(xí)慣的力量，創(chuàng)造美好的生活和未來(lái)
習(xí)慣800字作文10
高中生仍然還是未成熟的孩子，在面對(duì)挫折和困難時(shí)第一個(gè)最直接的反應(yīng)仍然是：算了吧，放棄了吧，機(jī)會(huì)還會(huì)有的。但是，一次又一次的放棄，真的會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)嗎？答案一定是否定的。所以把握現(xiàn)在不輕易放棄，是每個(gè)人都應(yīng)牢記的。
無(wú)論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣�！獝�(ài)迪生
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，創(chuàng)造了偉大的成就，但這并不是僅僅源于他的天賦，更重要的是他超乎常人的毅力。愛(ài)迪生僅上了3個(gè)月的學(xué)，便以“低能兒”之名被退學(xué)而在家自學(xué)，但這并未讓他退縮，他向母親請(qǐng)求需要一個(gè)實(shí)驗(yàn)室并得到許可，從此開(kāi)始了他的發(fā)明之路，其中最有代表性的例子便是：發(fā)明電燈。上千次的實(shí)驗(yàn)，上千次的失敗，無(wú)盡的孤獨(dú)，可是他沒(méi)有放棄，因?yàn)樗男闹杏幸粋�(gè)信念，一個(gè)一定要成功的信念。
我可以接受失敗，但我不能接受放棄！——邁克爾·喬丹
“空中飛人”喬丹，創(chuàng)下了多種奇跡，獲得了各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了多次勝利，然而如若喬丹在父親被殺的那一年便永遠(yuǎn)退役，放棄了他的籃球，不再?gòu)?fù)出，那么這么多的精彩會(huì)存在嗎？他的籃球生涯會(huì)成功嗎？公牛隊(duì)還會(huì)常勝嗎？所以正因?yàn)閱痰さ牟环艞�，才�?huì)留給我們那么多的精彩。
生命不息筆不輟——齊白石
“白石山人”這位勤勞樸實(shí)的來(lái)自鄉(xiāng)間的文化人，他極高的藝術(shù)造詣被世人銘記贊美，但是我想說(shuō)他對(duì)藝術(shù)的堅(jiān)持才是更值得贊美的，他的一生中已將畫(huà)畫(huà)當(dāng)作了生活的必不可少的一部份，即使到了晚年也未成放棄，直到他逝世的那一年，不服老的老人也堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，完成了數(shù)件藝術(shù)品。不知道，能堅(jiān)持某種習(xí)慣一生的人能有多少，但是如果擁有了這份堅(jiān)持，那么有什么理由不成功呢？
子曰：“力不足者，中道而廢，今女畫(huà)�！辈皇且�?yàn)槟芰Σ粔蚨荒艹晒Γ且驗(yàn)樽约悍艞�。那么既然能有機(jī)會(huì)成功，為何要自己放棄呢？
為二戰(zhàn)做出巨大貢獻(xiàn)的丘吉爾，一生有過(guò)無(wú)數(shù)的演講，然而在劍橋大學(xué)的畢業(yè)典禮上，他的最后一次演講，卻被視為最精彩的演講—— “Never give up！”
人生路上，荊棘叢生，困難險(xiǎn)阻，但是若想成功便只能夠“不放棄，勇往直前”
永不放棄有兩個(gè)原則，第一個(gè)原則是：永不放棄，第二原則是當(dāng)你想放棄時(shí)回頭看第一個(gè)原則：永不放棄!——后記
習(xí)慣800字作文11
背著光，三個(gè)人，手拉著手，并肩而走的背影，一路那銅鈴般的笑聲，回蕩在他們身邊------
“你們不要吵了�！币宦暰藓鹪诮淌依锇l(fā)出，然而教室里工沒(méi)有因?yàn)檫@聲吼叫而安靜下來(lái)，反而喧鬧聲愈加放肆，她忍無(wú)可忍，快速走上講臺(tái)，拿起一支粉筆，轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上“唰唰”的寫(xiě)下一個(gè)同學(xué)的名字。這時(shí)，教室瞬間鴉雀無(wú)聲。誰(shuí)都知道，這黑板上寫(xiě)名字意味著什么，待她寫(xiě)完后，轉(zhuǎn)身面向同學(xué)們，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是用嚴(yán)厲的目光注視著講臺(tái)上。
不一會(huì)兒，某人人的臉黑了下來(lái)，眼神里滿(mǎn)滿(mǎn)恨意，“你憑什么扣我的分，憑什么只記我一個(gè)人的名字，你算什么？”連珠炮似的問(wèn)題，向她發(fā)射而來(lái)，她沉默，并沒(méi)有回答�！澳闶裁慈寺�------”更不堪入耳的話進(jìn)入她耳中。
她無(wú)奈，靜靜地坐在座位上，這時(shí)，有兩個(gè)人手拉著手，朝她的方向走走，站在她身旁，默默注視著她，那生氣的臉龐，握著她的手，沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有安慰，也許沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，彼此莞爾一笑，就這樣，過(guò)去了一天的時(shí)光。
“下面，宣布一下，本周操行分的扣分紀(jì)錄，李同學(xué)10分；張同學(xué)5分；羅同學(xué)8分------”她從容地宣讀著，剛念完，講臺(tái)上的`同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，眾說(shuō)紛蕓，各自發(fā)表自己所謂的“不滿(mǎn)”�！拔以趺纯哿诉@么多分？”“這幾分是怎么扣的你給我說(shuō)一下！”“我沒(méi)說(shuō)話，我沒(méi)遲到，怎么會(huì)扣分呢？你給我說(shuō)清楚�！� ------
她豎起耳朵聽(tīng)著，臉色愈發(fā)難看。“有沒(méi)有違紀(jì)，有沒(méi)有說(shuō)話，有沒(méi)有遲到，你自己心里有數(shù)，問(wèn)我，有什么用�！彼舐曊f(shuō)道“你扣的，你不知道？------”又是習(xí)以為常的爭(zhēng)執(zhí)，早已是家常便飯了。
下晚自習(xí)后，她的朋友在教室門(mén)口等著好，待她出來(lái)后，捏緊她的手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，不一會(huì)兒，她便開(kāi)口對(duì)那兩個(gè)朋友說(shuō)：“我很累！”剎那間，三人目光的交匯，兩個(gè)朋友把她的手握得更緊了，她閉目養(yǎng)神，三人并沒(méi)有像別人那般聊天的話語(yǔ)，而她的手背打濕了，待她睜眼一看，那兩人的淚似斷了線的珍珠般，顆顆墜落下來(lái)。
沒(méi)有抱怨什么，沒(méi)有問(wèn)什么，沒(méi)有安慰什么，只是握著手，看著她，一切盡在不言中，又過(guò)去了一天。
第二天一大早醒來(lái)，三人又手拉著手，并肩而走的背影，彼此理解的笑容，包含著這一切。
一天又一天，一月又一月，彼此的手，彼此的笑，直到永遠(yuǎn)------
習(xí)慣800字作文12
關(guān)于“習(xí)慣”，確實(shí)是一個(gè)非常奇怪的詞語(yǔ)。因?yàn)榧偃缢且蛔鯂?guó)，它就得分為兩個(gè)不“和諧”的小王國(guó)。而且小“王國(guó)”中的城市名稱(chēng)都一樣，里面的“人”卻不一樣。規(guī)矩的說(shuō)，就是“習(xí)慣”要分為“好習(xí)慣”和“壞習(xí)慣”。好習(xí)慣要分為“好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、好的“生活習(xí)慣”和好的“品德習(xí)慣”。但壞習(xí)慣也要分為這三類(lèi)。不過(guò)得把“好”換成“壞”。雖然字相同，但一旦前面加了一個(gè)字做成的標(biāo)簽，意思就變得截然不同，正所謂“一字千里”。一種染上了會(huì)讓人“流芳校園”，另一種染上了卻會(huì)讓人“遭受唾罵”。
一個(gè)詞的兩個(gè)意思可以讓人的處境相差萬(wàn)里，說(shuō)明了它的重要性。這畢竟是我們每個(gè)人身上畢不可少的東西，雖然不屬器官這類(lèi)型，但它代表了一個(gè)人的做事風(fēng)格。一個(gè)人的風(fēng)格如此，他就會(huì)用這種風(fēng)格制造出自己的習(xí)慣，所以習(xí)慣并不是天生的。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，人一生中習(xí)慣的造成百分之八十來(lái)源于自己，百分之六來(lái)源于社會(huì)因素。這足以證明習(xí)慣的形成大多數(shù)來(lái)源于自己，小部分于社會(huì)有關(guān)。也說(shuō)明了習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的。
其實(shí)，應(yīng)該說(shuō)每個(gè)人的習(xí)慣都于自身?xiàng)l件有關(guān)系。假如這副姿態(tài)讓自己不舒服，誰(shuí)會(huì)自討苦吃，把它作為習(xí)慣？因?yàn)椤傲?xí)慣”本來(lái)就是長(zhǎng)久的這樣子做而形成的，沒(méi)有人和工具逼你，一個(gè)不容易變成“習(xí)慣”的姿勢(shì)又怎么能被人長(zhǎng)久的用上？就說(shuō)我自己吧，別人看書(shū)都在“桌上”，而我卻在“床上”、“地上”。確切的說(shuō)，別人看書(shū)都是坐著看，而我卻趴在床上或地上看。雖然為此挨了N次罵，可每每問(wèn)起原因都是一個(gè)無(wú)答算式：“習(xí)慣+舒服！”當(dāng)然，為了這個(gè)習(xí)慣我付出了極大的代價(jià)——據(jù)說(shuō)要弄倆酒瓶蓋戴上了�？闪�(xí)慣成自然，也許是多年如一日的原因，改也改不了這個(gè)好壞參半的習(xí)慣——這樣的習(xí)慣提高了我的閱讀能力。
不過(guò)現(xiàn)在要分清哪個(gè)數(shù)好習(xí)慣哪個(gè)數(shù)壞習(xí)慣變得難多了，因?yàn)楝F(xiàn)在不好不壞的習(xí)慣越來(lái)越多。其次好、壞習(xí)慣里都沒(méi)有這個(gè)“人”，給那些標(biāo)準(zhǔn)答案愛(ài)好者帶來(lái)了困難�？涩F(xiàn)在不在那么死板了，分類(lèi)也好多了——現(xiàn)在都實(shí)行表?yè)P(yáng)多就是好、批評(píng)多就是壞的“政策”了。
習(xí)慣800字作文13
習(xí)慣、命運(yùn)，兩者之間到底有什么關(guān)系呢？有人會(huì)好奇地發(fā)問(wèn)。我會(huì)深情的回答八個(gè)字：“播種習(xí)慣收獲命運(yùn)”�！安シN？”“收獲？”不用說(shuō)大家都知道其含義吧！
一個(gè)人一輩子的命運(yùn)不是貧窮就是富裕，不是幸福就是感嘆！一個(gè)人活到老也不容易，但有人卻說(shuō)容易，這兩者之間并非矛盾，有的人也許至死也會(huì)笑著，因?yàn)樗X(jué)得自己已經(jīng)活足夠了，而某些人到死都會(huì)哭著，因?yàn)樗X(jué)得自己沒(méi)有得到自己所想所要的。大家聽(tīng)我講一則故事吧：有一位科學(xué)家曾一獲得諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)記者采訪時(shí)問(wèn)他為什么會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)？有什么經(jīng)驗(yàn)和方法？
那位科學(xué)家說(shuō)了一句讓全世界震驚的話語(yǔ)：“我并沒(méi)有什么好的方法，也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。若要說(shuō)我為什么會(huì)獲得這個(gè)獎(jiǎng)，那要打我從幼兒園里獲得的人生啟迪——把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；午飯后要休息；做錯(cuò)了事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考；要仔細(xì)觀察大自然；從根本上說(shuō)，我學(xué)到的東西就是幼師教我養(yǎng)成的習(xí)慣！”讓當(dāng)場(chǎng)在座的所有人對(duì)這位法國(guó)科學(xué)家產(chǎn)生敬仰。說(shuō)老實(shí)話，誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)習(xí)慣呢？那要看它是好是壞。擁有一身好的習(xí)慣就是今生今世最大財(cái)富。不知上面那則故事給你們有所啟發(fā)沒(méi)有。習(xí)慣它的本意是指一個(gè)人常做的事，就而為之就會(huì)變成一種習(xí)慣。壞的習(xí)慣也并非沒(méi)有收獲，那只不過(guò)收獲的是到老的唉聲嘆氣、想當(dāng)初。
朋友們，那又何必呢？眼淚代替不了生活。再想想未來(lái)，你是否該一絲不茍的做好今天的習(xí)慣呢？人也不能說(shuō)是十全十美，壞習(xí)慣也是不可避免的，你是否等壞習(xí)慣順其自然，還是努力改掉呢？改掉也并非易事，但你不該又怎能知道自己改不掉呢！每天用點(diǎn)心、每刻用點(diǎn)力，改不掉也不可能，因?yàn)槟忝刻旄�，一成為了�?xí)慣，有了習(xí)慣自然沒(méi)了毛病。有些人肯定會(huì)反對(duì)我講的不對(duì)，會(huì)反駁道：那有一些偉大的人，不靠習(xí)慣，靠努力、勤奮也有今天的成功呀？我承認(rèn)這種說(shuō)法是對(duì)的，但他們每天勤奮努力，久了，這難道也不成了每天的習(xí)慣嗎？所以啊，朋友們：生活離不開(kāi)習(xí)慣，習(xí)慣也離不開(kāi)生活；你不開(kāi)習(xí)慣，然而習(xí)慣也你不開(kāi)你。
請(qǐng)你從此刻開(kāi)始：養(yǎng)成好習(xí)慣，讓壞習(xí)慣遠(yuǎn)離你！播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一種命運(yùn)！
習(xí)慣800字作文14
習(xí)慣了你看我的眼，即便是經(jīng)過(guò)歲月的沖洗，你的眼在我心中也依然如陽(yáng)光般清晰。
—— 題記
那一年我初一，她初二。那一年我健康活躍，她卻疾病纏身。起初我渾然不知她生病了，如往常般平靜的過(guò)著 ，她忍著痛一如既往的生活著。可是，紙總是包不住火。她每周上學(xué)，放學(xué)速度也大不如從前，可稱(chēng)龜速，而且大夏天的運(yùn)動(dòng)也不出汗。那天我問(wèn)她：“你是不是生病了？”她說(shuō)：“只是有點(diǎn)感冒�！� 我便信以為真了。因?yàn)樗龔男【腕w質(zhì)差，感冒就跟家常便飯似的，而且她的眼看不出一絲病態(tài)，我也就沒(méi)多問(wèn)。殊不知，我看的只是表面現(xiàn)象在她眼底深處是撒謊的慌張。她病了，不是感冒，而是嚴(yán)重性貧血。
之后她或許怕我察覺(jué)什么，她每天都努力表演，演繹著正常的自己，與我斗嘴，與我搶電視遙控器�？删彤�(dāng)我?guī)缀醵家嘈艜r(shí)，上天卻給了我一個(gè)晴天霹靂�！魈炀鸵メt(yī)院。我真是太笨了，今天才知道這一切，今天才明白這一切。想著這幾個(gè)月表現(xiàn)怪異的她，我不知是該哭還是該笑。笑，她為了不讓我擔(dān)心而忍痛；哭，她生了這么嚴(yán)重的病卻不告訴我。我緊盯著她的眼，帶著怒意的瞪著她，仿佛要看透她的靈魂。她知道瞞不住了，也撕下偽裝，露出早已面如土色的面容，眼里滿(mǎn)是痛苦的神色，又夾雜著幾絲痛苦和無(wú)奈。我扭過(guò)頭，不再看她，什么也沒(méi)說(shuō)。不！是什么也沒(méi)敢問(wèn)，因?yàn)槲遗�。我走了，再也沒(méi)有回頭。第二次，對(duì)上她的眼，是第二天清晨她臨走時(shí)，她站在床邊凝視著床上的我。我閉著眼睛，生怕她發(fā)現(xiàn)我醒了，直到她離開(kāi)。我再也忍不住淚水，任它肆意在我臉上流淌。腦海里仍是她蒼白的臉，空洞的眼，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是她的臉，她的眼。不知何時(shí)她的臉已映入我的心中了。
是習(xí)慣嗎？可能是我早已習(xí)慣了你看我的眼。習(xí)慣了你與我斗嘴時(shí)眼里的傲意；習(xí)慣了你與我講題時(shí)眼里的專(zhuān)注；習(xí)慣了你與我開(kāi)玩笑時(shí)眼里的溫柔；習(xí)慣了關(guān)心我時(shí)眼里的愛(ài)意。
也便是這樣，在你的眼中，我前進(jìn)的步履更加堅(jiān)定。
就這樣，在你的眼中，我逐漸長(zhǎng)大。
就這樣，在你的眼中，我逐漸成熟。
姐，我早已習(xí)慣了你看我的眼。
習(xí)慣800字作文15
習(xí)慣是一個(gè)人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個(gè)人的習(xí)慣好壞對(duì)于他的未來(lái)很重要。而養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，是一輩子都用不完的利息；養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，是一輩子都償還不清的債務(wù)。
我們每個(gè)人在不同的方面都會(huì)有自己不同的習(xí)慣，習(xí)慣自然有好有壞。而這在我們眼里有似簡(jiǎn)單而又平常的行為，卻在我們的人生道路中起著重要作用，于我們的未來(lái)更是息息相關(guān)。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)難忘的小故事：一根小小的細(xì)柱子，一截細(xì)細(xì) 的鏈子，卻用來(lái)拴住一頭千金重的大象，這不讓人感到不可思議嗎？我也同樣不太相信，畢竟這聽(tīng)起來(lái)太荒謬。可這荒謬的景象在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)，并不是什么稀奇事。原來(lái)那些訓(xùn)象人，在大象還是很小的時(shí)候，就開(kāi)始用一條鐵鏈牢牢的將小象綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象使出的全力也無(wú)法掙脫出鐵鏈的束縛。就這樣，在以后的時(shí)間里，小象漸漸不再做任何掙扎，選擇了默默順從。隨著時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流逝，小象一天天長(zhǎng)大，但不幸的是，不掙扎已經(jīng)成了小象的習(xí)慣，直到它力大無(wú)窮的時(shí)候，默默順從也就成了大象的性格。就在它完全可以輕而易舉獲得渴望已久的自由時(shí)候，它卻選擇了不掙扎，不反抗！換句話說(shuō)，是它的習(xí)慣為它做了這樣的選擇，也是它的習(xí)慣培育了它默默順從的性格。
故事雖然很短小，但帶給我們的卻是對(duì)于習(xí)慣的深深思考：習(xí)慣決定未來(lái)。也有人說(shuō)：是性格決定著未來(lái)，我們也不可否認(rèn)，是習(xí)慣同時(shí)決定性格。小象的失敗是鐵鏈拴住了它的自由，大象的失敗則是習(xí)慣毀滅了它的自由。對(duì)于動(dòng)物們而言是這樣，對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)同樣如此。習(xí)慣的養(yǎng)成往往是因?yàn)樽约合矚g這樣做，那又何嘗不養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣完善自己呢？對(duì)于好的習(xí)慣，我也每有太多，但差的習(xí)慣卻時(shí)常伴隨著我。比如：我總是習(xí)慣做事粗心大意，為此也吃了不少的虧。我習(xí)慣寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候速度很慢，總是要到很晚才能睡覺(jué)。同時(shí)請(qǐng)相信習(xí)慣決定性格，不要小看它。當(dāng)你發(fā)覺(jué)自己的性格不太好時(shí)，首先檢查檢查自己是不是習(xí)慣出了問(wèn)題，而隨時(shí)檢查反思自己，也是一種良好的習(xí)慣，有利于你的性格養(yǎng)成，也有利于你的身心健康�？傊B(yǎng)成良好的習(xí)慣需要不斷的反思，只有不停的反思，好的習(xí)慣才會(huì)陪伴你一生！
為了自己的未來(lái)，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)心和反思自己的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是未來(lái)成功的基礎(chǔ)，人的命運(yùn)太容易受到習(xí)慣的操控，我們應(yīng)該擁有良好的習(xí)慣。因?yàn)榱?xí)慣成就未來(lái)！
【習(xí)慣800字作文】相關(guān)文章：
習(xí)慣小學(xué)作文03-05
怎樣習(xí)慣初三作文08-26
家鄉(xiāng)風(fēng)俗習(xí)慣作文02-22
好習(xí)慣名言01-20
習(xí)慣決定未來(lái)01-28