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我喜歡的字作文600字

時(shí)間:2022-11-24 15:23:20 六百字作文 我要投稿
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【實(shí)用】我喜歡的字作文600字3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我喜歡的字作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】我喜歡的字作文600字3篇

我喜歡的字作文600字 篇1

  “故事的小黃花,從出生那年就飄著!边@就是我最喜歡的歌,《晴天》。這首歌是周杰倫創(chuàng)作的,我從7歲就開始聽;百聽不厭!那節(jié)奏一下子就讓我進(jìn)入了一個(gè)童話世界,正是它把我?guī)нM(jìn)了這個(gè)美妙的童年。

  陣陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,金色的樹葉帶來(lái)了神奇的秋天,藍(lán)天在沉睡,我們又像小黃花一樣回到了校園里,我又升了一級(jí),成了三年級(jí)同學(xué)的小姐姐。進(jìn)入了校園,歌聲又在我耳邊響起;“還要多久我才能夠在你身邊,等到放晴那天,也許我會(huì)比較好一點(diǎn)!泵利惖男@,你那棵壯麗銀杏樹,是否還挺立在風(fēng)中?那美麗的小黃鶯,是否還在樹梢上鳴叫?謝謝你,我的校園,你帶給了我一個(gè)美好的回憶,也愿我能把你刻在心中。

  如果說(shuō)把我?guī)胪甑氖切@,那么把我?guī)胧澜绲木褪菋寢尅B牭竭@首歌我就感到非常溫暖,把所有的煩惱都唱出來(lái)了。媽媽就是這樣的,她就像一把幸福的雨傘,在受傷時(shí)為我打起;在困難時(shí)給我一個(gè)微笑,我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。記得有一次,我去游泳,媽媽每次都要跟我說(shuō)一些注意事項(xiàng),還像“跟屁蟲”一樣跟著我,我心中很有幾分不滿,心想:“游泳有什么好害怕的,反正也會(huì)游了!钡珛寢寘s反駁說(shuō):“很多人就是因?yàn)闀?huì)游泳才溺水而亡的!”我很不耐煩地下了水,一下去,我想先憋氣,讓媽媽見(jiàn)見(jiàn)我的本事,沒(méi)想到把媽媽嚇壞了,拼了命地喊我的名字,起初,我還以為媽媽在和我玩兒呢,可仔細(xì)一聽,媽媽的聲音已經(jīng)啞了,我才認(rèn)識(shí)到,媽媽在找我!我立刻爬出水面,不好意思地向媽媽解釋。媽媽就是生活中一根不起眼的拐杖,在時(shí)刻提醒著你,給你一個(gè)美麗的笑容。我又想起了那句詞,“刮風(fēng)這天我試過(guò)握著你手,但偏偏雨漸漸,大到我看你不見(jiàn)。”真希望能永遠(yuǎn)握著母親的手,直到飛向光明的`那遠(yuǎn)方……

  “為你翹課的那一天,花落的那一天,教室的那一間。”我希望你能夠看得見(jiàn)!非常感謝媽媽和學(xué)校對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛(ài),將來(lái),也希望你們能看見(jiàn)我的“晴天”!我今后一定要發(fā)奮圖強(qiáng),讓綠樹紅花永久映襯晴天!

我喜歡的字作文600字 篇2

  這幾天我又在讀一本書,這本書讓我悟出了許多的道理,同時(shí)又覺(jué)得很意想不到。

  這本書的主人公是風(fēng)阡阡,風(fēng)阡阡當(dāng)不上班長(zhǎng),又參加不上鼓樂(lè)隊(duì),所以欣然接受神秘之約進(jìn)了狐貍小學(xué)當(dāng)插班生。當(dāng)她進(jìn)去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這的一切課程都十分地有趣,同時(shí),她又有了許多的好朋友,后又成了“水片大王”,這讓所有的小狐貍都羨慕,都佩服。不過(guò),風(fēng)阡阡后又私自地把花阿姨的`魔幻強(qiáng)帶走,讓人類侯得駕趁機(jī)溜了進(jìn)來(lái),把九大惡獵放了出來(lái),瞬間造反,這一次可闖了大禍!她們也知道了,原來(lái)這九大惡獵曾經(jīng)想把狐貍給殺害了,這一次出來(lái)了,肯定要逃跑,回來(lái)再?gòu)?fù)仇。不過(guò)幸虧有狐人的幫助,九大惡獵也沒(méi)能逃得出去,風(fēng)阡阡因?yàn)槭芰藗稍诹瞬》坷。而侯得駕不聽勸,跳進(jìn)了具有極其強(qiáng)大的激活能力的湖中,在湖中戲耍了一陣,上來(lái)時(shí)他就像瘋了似的亂扭亂動(dòng),過(guò)一個(gè)小時(shí)后,他躺了下去,能量耗盡了,再也不能動(dòng)了。對(duì)于這件事的處理,狐長(zhǎng)老們聽取了風(fēng)阡阡的意見(jiàn),放了候得駕,并讓他活了過(guò)來(lái),讓他好好做人。候得駕放出來(lái)以后再也不敢亂動(dòng)了。最后,風(fēng)阡阡三個(gè)月的插班生也該結(jié)束啦,風(fēng)阡阡也失去了所謂的魔法,變回普通的人了,再也沒(méi)有來(lái)自狐界的消息了。

  這一本書不光講了風(fēng)阡阡轉(zhuǎn)學(xué)后的故事,也讓我知道了,人類因?yàn)闅埲痰貧⒑?dòng)物,是動(dòng)物們都害怕人類,所以,我們也要像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物,去保護(hù)它們。這樣,我們就會(huì)是美好的一個(gè)大家庭,沒(méi)有殺害,沒(méi)有壞人。

  狐貍精說(shuō),她們不是狐貍,就像人類是由猴子演化而來(lái)的,她們是由狐貍演化而來(lái)的。她們跟我們一樣,擁有一個(gè)完整的世界,她們不亞于我們,她們的地位是跟我們同等的。

我喜歡的字作文600字 篇3

  我喜歡深?yuàn)W的數(shù)學(xué)課,我喜歡充滿藝術(shù)的美術(shù)課,但我更喜歡李老師上的作文補(bǔ)習(xí)班。

  在二年級(jí)下半學(xué)期,那時(shí)我們因?yàn)槿昙?jí)要寫作文,媽媽把我送到了李老師的作文補(bǔ)習(xí)班去,要知道作文可是我最討厭的事,我可不愿意。

  終于,“開學(xué)”的時(shí)間到了,我被媽媽連拖帶拉給拽到了教室。

  一到教室,我的面前出現(xiàn)的是個(gè)大胖子——臉上堆著肉,手指也很粗,和蘿卜差不多,最胖的`還是肚子,腰圍至少也有三尺。一看肚里肯定都是脂肪,能教好嗎?

  那老師見(jiàn)我一直盯著他的肚子看,就樂(lè)呵呵地說(shuō):“人都到齊了,我自我介紹一下,我姓李,大家可以叫我李老師,在我這兒上課有個(gè)優(yōu)點(diǎn),可以快快樂(lè)樂(lè)、輕輕松松地學(xué)好作文!笨炜鞓(lè)樂(lè)?輕松?作文可不是個(gè)簡(jiǎn)單活兒,能開心嗎?我半信半疑,但我已經(jīng)開始接受而且喜歡這個(gè)老師了。

  說(shuō)完了開場(chǎng)白,李老師變戲法似的拿出五條不同口味的口香糖,這我就納悶了,老師這是要干什么?老師突然發(fā)話了,“老師給你們個(gè)任務(wù),要你們閉上眼,捏著鼻子吃出口香糖是什么味……”還沒(méi)等老師說(shuō)完,大家便議論開了,“老師,你也太小瞧我們了吧!”“對(duì)啊,太簡(jiǎn)單了!”“大家都說(shuō)簡(jiǎn)單就來(lái)試試吧!”說(shuō)著就由露露打頭陣——失敗,小薈——失敗,我居然連草莓和檸檬也分不出——失敗!按蠹也皇嵌颊f(shuō)簡(jiǎn)單嗎?怎么?那是因?yàn)樾嵊X(jué)是味覺(jué)的輔助器官……”

  “老師問(wèn)你們,剛剛的游戲好玩嗎?”“好玩!”“順序記得嗎?”“記得!”,“好!”老師頓了頓,“現(xiàn)在把順序具體地記下來(lái),寫作文就是這么簡(jiǎn)單。”

  我低下頭,“唰,唰,唰”地寫了起來(lái),一小時(shí)后,我竟寫了500字!在沒(méi)上作文課前,我半小時(shí)還寫不出一個(gè)字呢?

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,我完成了這篇“愉快作文”。老師問(wèn):“作文簡(jiǎn)單嗎?快樂(lè)嗎?”“簡(jiǎn)單,快樂(lè)!”

  從這節(jié)課后,我喜歡上李老師,更重要的是,我愛(ài)上了作文,這樣一節(jié)課,我怎能不喜歡呢?

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