關(guān)心作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)心作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)心作文 篇1
這會(huì)兒天上的烏云密布，就像凝固了一般，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠鏈，無(wú)情地?fù)舸蛑涞牡孛�，周�(chē)臉?shù)木隨著風(fēng)沙沙作響，更增添了一份蕭涼。
不知不覺(jué)已到了養(yǎng)老院的門(mén)口，不知為何，我不敢向前走了。心中早已想好對(duì)老人說(shuō)的話語(yǔ)，到這里竟忘的一干二凈。到里面該怎么和他們交流呢？老人們會(huì)不會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)悶葫蘆？想到這里，心中不免慌張了起來(lái)。
“哎！快點(diǎn)，走啦，愣在那干嘛？”聽(tīng)見(jiàn)朋友的這一聲呼喚，我才恍過(guò)神來(lái)，我想不可能不進(jìn)去吧。終于我踏著沉重的步伐走進(jìn)了這個(gè)陌生而又溫暖的地方。
進(jìn)去后，我看到的和我想象的完全是兩回事。只見(jiàn)幾個(gè)老人圍在一起開(kāi)心的聊著天，洋溢在他們臉上的并不是陰霾而是彼此互相給予的快樂(lè)，那種快樂(lè)是超出了親人般的快樂(lè)。老人看見(jiàn)我們來(lái)了，就熱情地請(qǐng)我們和他們一起嘮嗑，看著和他們聊得如此開(kāi)心，心中多了一份溫馨。突然感覺(jué)眼前迷迷糊糊的，我瞇著眼，這時(shí)奶奶正牽著我的手在田野間散步，奶奶溫暖的大手溫柔的牽著我的小手。我用忘不了奶奶的那雙手，那雙時(shí)常將我抱在懷里，輕輕地?fù)崦业念^的手。我跟在奶奶的背后，看著夕陽(yáng)的余暉將她的影子拖得多長(zhǎng)，我多么希望眼前的時(shí)間能就這樣停止，讓我再多陪陪我的奶奶。
突然有一天，奶奶躺在床上睡去了，睡得很安詳。只見(jiàn)大人們臉上充滿了痛苦和驚慌失措的表情，我站在奶奶的床邊，拉著奶奶的手，那雙手已不再有昔日般的溫暖，而是冰冷的，僵硬的……
這時(shí)看見(jiàn)眼前有只手晃來(lái)晃去，我這才注意到原來(lái)是我走神了。我低著頭向老人們道歉，換來(lái)的雖是斥責(zé)但又是那么的親切，溫暖。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我該走了。剛才滿天的烏云早已煙消云散，溫暖的陽(yáng)光灑向了大地�；剡^(guò)頭，望著這家養(yǎng)老院，我想里面的老人剛被送進(jìn)去時(shí)，是有多么的孤獨(dú)。被送進(jìn)去就注定他們將會(huì)缺少親人們的陪伴。
停下手頭的工作，去看看他們吧！他們正坐在家門(mén)口盼望著你回去的身影，也許從小到大你都沒(méi)有說(shuō)過(guò)感謝他們的話，沒(méi)關(guān)系，從現(xiàn)在開(kāi)始勇敢的說(shuō)出來(lái)吧！趁他們還活著的時(shí)候，不要他們不在你身邊了才去后悔。
老人也需要關(guān)愛(ài)，而這份關(guān)愛(ài)是需要我們給予的.。
關(guān)心作文 篇2
學(xué)習(xí)上，一定有人關(guān)心過(guò)你，那個(gè)人肯定是關(guān)心班集體的人！
一天，聽(tīng)到鈴~鈴~鈴的下課鈴想了，也就放學(xué)了，同學(xué)們馬上收拾好書(shū)本，排好隊(duì)，等待放學(xué)。到我們放學(xué)了，同學(xué)們匆匆的跑出學(xué)校，我和小紅是鄰居，我和她一起上學(xué)，一起放學(xué)！我們走到半路，下起了蒙蒙細(xì)雨，我就對(duì)小紅說(shuō)：“喂！我們快走吧，感冒了就不好了！”可是小紅在這個(gè)時(shí)候卻說(shuō)：“我還有事，你先回去吧！”說(shuō)完，就向?qū)W校這個(gè)方向跑去。我想：她回學(xué)校干什么呢？于是就偷偷的跟著去了。到了學(xué)校，我看見(jiàn)小紅跑上教室，我跟上去了！上到教室，我看見(jiàn)小紅跑去窗戶(hù)那關(guān)窗戶(hù)，那黃豆般大的水珠滴到她的頭上，然后在額邊流了下來(lái)。我想：小紅真是個(gè)關(guān)心班集體的同學(xué)！
明天回到學(xué)校，我把這件事告訴了老師，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了她，還評(píng)了個(gè)關(guān)心班集體的“關(guān)心之星”呢！
我要向小紅學(xué)習(xí)！
關(guān)心作文 篇3
今天是你放暑假最開(kāi)心的一天，你連走起路來(lái)都哼著小調(diào)。因?yàn)槟惴攀罴賮?lái)的這幾天你都在你媽媽的嘮叨中度過(guò)的，今天你也沒(méi)犯什么錯(cuò)所以才沒(méi)聽(tīng)到你媽媽的嘮叨。你暗暗在心里決定今后一定不做惹你媽媽生氣的事，從此告別你媽媽的嘮叨。
可是美好的時(shí)光總是短暫的，今天晚上你那支快樂(lè)的音樂(lè)走了調(diào)。你躺在床上回想著美好的今天，這時(shí)，你媽媽說(shuō)："明天你去把你以前的數(shù)學(xué)考卷找出來(lái)，并把你覺(jué)得以前沒(méi)把握做對(duì)的題目找出來(lái)并且整理一下，你爸爸幫你找一個(gè)人來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。"
你聽(tīng)了你媽媽的一番話你不高興地說(shuō)："我覺(jué)得這樣的分?jǐn)?shù)已經(jīng)可以了，也就不用去補(bǔ)習(xí)了。"
你爸爸聽(tīng)了你的話火了，說(shuō)道："你看鄰居的一個(gè)侄子也是跟你同一所學(xué)校的，他就考了年段三十幾名，而你呢？你只靠了一百八十名！"你聽(tīng)了你爸爸的話你無(wú)言以對(duì)了。
你媽媽親切地對(duì)你說(shuō)："兒子，你看人家的父母都在外打工，也沒(méi)多大關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。而你呢？你看我們?yōu)榱四阌幸粋�(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境，你爸爸起早摸黑地努力去掙錢(qián)，而且我們也很關(guān)心你的學(xué)習(xí)情況。為什么人家就能考出好成績(jī)你卻不能考呢？因?yàn)槟悴慌θプx，很容易就感到滿足，不去進(jìn)取。"
你聽(tīng)了你媽媽的話后，你的臉頰發(fā)燙，你覺(jué)得有愧于你媽媽?zhuān)愕蜗铝藴I。
你攥住拳頭，用指甲緊摳手心，說(shuō)：等開(kāi)學(xué)我一定努力進(jìn)取一定要進(jìn)一百名內(nèi)。"
關(guān)心往往出自一句話，一次批評(píng)或是一個(gè)舉動(dòng)……關(guān)心是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是無(wú)私的！
關(guān)心作文 篇4
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐�。∥液敛华q豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
關(guān)心作文 篇5
哇！今天的作業(yè)做完啦！小明想：我可以出去玩啦！小明抱著足球一邊唱歌一邊飛快的跑出去。路過(guò)水池邊的時(shí)候，他聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲，看到清水白白地流了 一地。小明猶豫了一會(huì)兒，心想：這水龍頭也不是我開(kāi)的，和自己無(wú)關(guān)的事情少管，更不能耽誤我玩球。他跑過(guò)水池，看到小紅拿著笤帚、簸箕在認(rèn)真地掃地，他心 想：“小紅多熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體呀。，我應(yīng)該向小紅學(xué)習(xí)�！毙∶髭s緊跑回去把水龍頭關(guān)好，然后才出去和同學(xué)踢球。
小明覺(jué)得格外開(kāi)心，因?yàn)樗麨榇蠹易隽撕檬隆?/p>
關(guān)心作文 篇6
我有件最值得記憶的事，它發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候。
那時(shí)，我和肖波同座位，又是好朋友，一有什么困難，總起相互幫助。在一次數(shù)學(xué)期中考試中，做著做著，一道題難住了我。我想了許久，還是做不出來(lái)。老師又說(shuō)時(shí)間快到了。我好不容易遞給了肖波一張紙條，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)把最后一題的答案抄一下給我遞來(lái)！”他接過(guò)紙條后好久仍不理睬我，只顧埋頭做他的試卷，一直到交卷，她還沒(méi)給我遞回紙條，我氣極了。
放學(xué)了，我在前面走，她追上來(lái)了，我向她鼓了鼓眼睛說(shuō)：“你驕傲什么，充什么能？一道題都不肯給我說(shuō)，還追我干什么！你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋�！彼�是笑著說(shuō)：“不要這樣嗎！我當(dāng)時(shí)要是給你說(shuō)了，反而害了你。我是為你好�，F(xiàn)在把那道題給你講行嗎？”我撅著嘴說(shuō)：“考試罷了，不需要你說(shuō)了!”說(shuō)罷，我想把她甩掉，她肯定只好睜大眼睛望我的背影，于是飛快地向前跑去。
不料，由于跑得快，把路旁的一個(gè)小同學(xué)撞倒了。我來(lái)不及拉他，還是直奔而去，頭也不回。
第二天上午，老師把我叫到他的辦公室，輕聲說(shuō)：“馮俊同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你昨天在放學(xué)回家的路上撞倒了一位小同學(xué)，還沒(méi)有把他拉起來(lái)，是嗎？”我想了想，只得低頭認(rèn)錯(cuò)，老師又摸著我的頭說(shuō)：“這樣干，是無(wú)禮的，應(yīng)該好好改正。”
我只是表面上裝著認(rèn)錯(cuò)的樣子，離開(kāi)了老師，心想：一定是肖波那小東西向老師報(bào)告的，我一定找她算帳。
中午放學(xué)了，在路上我找她說(shuō)：“是你把昨天的事告訴老師的嗎？”她說(shuō)：“我說(shuō)的話你不聽(tīng)，我只好告訴老師。”我氣得哪有心聽(tīng)，劈嘴就是一巴掌……她沒(méi)有說(shuō)什么了。我便出著粗氣走了。
幾天后，還沒(méi)有老師找我，我把這件事告訴了媽媽、爸爸。誰(shuí)知，他們一聽(tīng)，氣極了，憤憤地說(shuō)：“你全錯(cuò)了，她是關(guān)心你呀！”接著便細(xì)心地講著：“同學(xué)問(wèn)應(yīng)相互尊重，學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，只能是害自己�！蔽衣�(tīng)著，聽(tīng)著，不覺(jué)臉紅了，心想：她是那樣關(guān)心我，還忍受著個(gè)人被打的痛苦，我真是……一轉(zhuǎn)身便去找她去了。
現(xiàn)在想起這件事，仍給我以極大的教育，她是多好的朋友��！
關(guān)心作文 篇7
在這浮塵亂世中，總會(huì)有那么一些會(huì)發(fā)光的石頭，總會(huì)有那么一些純凈的心靈�！}記
水滸英雄，亂世梟雄。這世間最壯烈的曲子，便是水滸，最婉轉(zhuǎn)的歌謠，便是水滸情義。在水滸傳中，我最喜歡的人物便是黑旋風(fēng)李達(dá)，波詭云語(yǔ)，他懷有一顆純凈心靈。
一對(duì)雙斧——李遠(yuǎn)在回家探母的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了假扮他的李鬼正在拿著斧頭，到處詐騙他人錢(qián)財(cái)，欺壓百姓，李達(dá)本想著一斧頭砍了他，可李鬼自述他上有老下有小，李遠(yuǎn)便放了他，讓他回去孝親敬老。從這里可以看出李達(dá)有仁慈之心，雖然平常在戰(zhàn)場(chǎng)上殺人不眨眼，但那些戰(zhàn)士與這平常老百姓畢竟還是不一樣的，所以李遠(yuǎn)也是一個(gè)能將心比心之人。在知道李鬼是騙他時(shí)，一怒之下，一對(duì)雙斧，便把李鬼砍了�？梢�(jiàn)李遠(yuǎn)也是一個(gè)直腸子，不能容忍他人欺騙自己。
一把樸刀——在李達(dá)想將老母搬上梁山，路過(guò)沂嶺，打水歸來(lái)卻發(fā)現(xiàn)老母被吃了，一把樸刀，怒殺四虎，為母報(bào)仇，隨后他便大哭了一頓�？梢�(jiàn)李遠(yuǎn)愛(ài)母之心，孝母之心，不僅手刃仇人，而且這是這個(gè)大漢第一次臉上出現(xiàn)了淚水，滿是苦澀，滿是后悔，滿是心痛，活脫脫一個(gè)孝子。
一杯美酒——說(shuō)李遠(yuǎn)不得不說(shuō)到宋江，在宋江帶著梁山好漢歸順朝廷后，朝廷依然是宋江為眼中釘，便賜予毒酒，而在宋江喝下毒酒后，竟還為朝廷著想，擔(dān)心最有反抗意識(shí)的李達(dá)會(huì)再次舉旗起義，便在將死之際，給了李遠(yuǎn)毒酒，而李達(dá)心知肚明，卻還是甘之如治，為的是什么?便是這情義二字，輕如鵝毛，重于泰山，輕飄飄地壓在了李達(dá)的心尖兒上，雖死也不悔與宋江結(jié)為兄弟。
揹一對(duì)雙斧，問(wèn)誰(shuí)人不憐世?
提一把樸刀，問(wèn)誰(shuí)人不孝母?
舉一杯美酒，問(wèn)誰(shuí)人不丈夫?
這便是李達(dá)，這，便是《水滸傳》，在打打殺殺中為的只不過(guò)是安家樂(lè)業(yè)，仗情仗義，在亂世浮塵中，為的也只是安貧樂(lè)道，一顆純凈心靈。
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