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【推薦】爭(zhēng)吵作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的爭(zhēng)吵作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭(zhēng)吵作文300字 篇1
一天晚上，教室里靜悄悄的，連一根針掉在地板上都能聽見聲音。突然，教室里傳來了一片爭(zhēng)吵，這是怎么回事呀?原來，住在教室里的居民爭(zhēng)吵著誰的作用大。
粉筆站出來，扭扭腰，驕傲地說：“你們這些人都給我聽好了在這里，我的本事最大，可以把老師要寫的內(nèi)容寫在黑板上，我的知識(shí)比你們的知識(shí)多一萬倍!”“請(qǐng)問粉筆小姐，你雖然可以寫很多東西，但我的肚容量很大，沒有我，你!”黑板看粉筆那樣驕傲，實(shí)在耐不住了，破口大罵。“喂!黑板，你是有很大的`肚容量，但我可以輕而易舉把你身上的子給擦掉!”黑板擦黑板都要把他自己的本事吹到天上去了，把自己要說要罵的話說出來，直到把黑板打下來。居民們就這樣你一言語我一語吵得不可開交。
這時(shí)，居民們的爭(zhēng)吵把正在睡覺的講臺(tái)吵醒了。講臺(tái)語重心長(zhǎng)地對(duì)在爭(zhēng)吵的居民說：“各位，你們的本事都很大，像粉筆能寫字，黑板能寫下很多東西，黑板擦能把字擦掉。大家相輔相成，誰也少不了誰�！�
聽了講臺(tái)的話，居民們不好意思地低下了頭，陷入了沉思，教室又變得靜悄悄了。
爭(zhēng)吵作文300字 篇2
文文有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，里面有猶如少女的鉛筆，有胖胖的像皮弟弟，有一群尺子兄弟------它們天天都相處的很好。
一天晚上，家里靜悄悄的。文文早早的睡了，只聽見鐘聲走動(dòng)的.聲音。文具們都從鉛筆盒里跳了出來，鉛筆姐姐說：“鉛筆盒內(nèi)怎么那么擠�。≈灰乙粋�(gè)就夠了，因?yàn)槲易饔米畲�。小主人天天用我來寫字，要是沒有我，小主人怎么寫字�。俊�
這句話立刻引起了橡皮和卷筆刀的不滿。
橡皮生氣地說：“我才是最重要的，每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，都要用我來擦，你們會(huì)不會(huì)啊 ！”它反對(duì)道。
卷筆刀大聲吼道：“你們兩個(gè)弱小的家伙能和我比嗎？鉛筆你粗了怎么辦，還不是到我這里來讓我?guī)湍阆骷�，你橡皮如果鉛筆沒削尖就不能寫字，到時(shí)你就沒什么用了，所以我才是最硬的。”說完卷筆刀就哈哈大笑起來。
過了一會(huì)，等靜了，一群尺子兄弟就開始吵了起來：“你們反正都沒我們強(qiáng)！小主人的數(shù)學(xué)課里就靠我，不然怎么畫直線，角度線------”
不一會(huì)兒，吵鬧聲越來越大，鉛筆盒爺爺發(fā)話了：“大家各有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，所以不要驕傲，要互相幫助�！�
大家立刻安靜了下來。
爭(zhēng)吵作文300字 篇3
夜里，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒�，還是從這靜靜的夜里傳來了一陣陣的吵鬧聲，仔細(xì)一聽原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)跔?zhēng)吵。
句號(hào)首先出來生氣地說：“哼，沒有我，人類讀書就像探索宇宙，永無止境�！�
接著，感嘆號(hào)站了出來憤怒地說：“沒有我，人們想表達(dá)興奮與激情就表達(dá)不出來，人們的生活將會(huì)變得無色無味！”
在一旁睡大覺的省略號(hào)被吵醒了，于是也加入到爭(zhēng)吵的行列之中，它驕傲地說：“如果沒有我，人們?nèi)藗兡切⿺?shù)不清的.例子怎么辦？”
聽了它們說的話，問號(hào)終于抑制不住了，它豎著“大耳朵”，跳出來自以為是地說：“沒有我，人類就沒有疑問，人們的知識(shí)就永遠(yuǎn)不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)�！�
然后逗號(hào)毫不謙虛地說：“沒有我，人們讀句子時(shí)，氣兒就喘不過來，人們就會(huì)憋死了！”
這時(shí)，書爺爺醒了，它們就過去找德高望重的書爺爺評(píng)理，誰是人們最喜歡的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
書爺爺聽了它們各自的自述后，摸了摸自己的長(zhǎng)胡子，笑著說：“呵呵，孩子們，你們各有長(zhǎng)處，各有短處。你們每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是人類喜歡的，你們每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有不同的特點(diǎn)，知道嗎？”
句號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)、逗號(hào)聽了，你看著我，我看著你，都慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)吵作文300字 篇4
夜深了，鳥兒停止了鳴叫，蟬停止了歌唱，這棟樓變得格外寂靜。
其中一間房里的小學(xué)生進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，聽見了書包里傳來的話語聲，鉛筆說：如果沒有我，小主人就寫不出那樣好的字。橡皮說：如果沒有我，小主人就無法修改錯(cuò)掉的字。尺子說：如果沒有我，小主人就沒辦法劃出一道道筆直的線。
鉛筆盒媽媽聽到了他們的爭(zhēng)吵，說：我來給你們講個(gè)故事吧！
從前，有個(gè)老爺爺，他有3個(gè)兒子。因?yàn)檫@3個(gè)兒子看起來很不團(tuán)結(jié)，什么事都會(huì)爭(zhēng)吵。老爺爺無奈的搖了搖頭，說：明天我來考一考你們。說完，便走了。
到了第二天，老爺爺從一捆筷子里抽取了3根，每人一根，讓他們折斷，他們3個(gè)人輕而易舉就折斷了；老爺爺拿了5根筷子，讓3個(gè)人每人試著折一折，可是，無論怎樣都折不斷，老爺爺又讓他們3個(gè)人一起折，果然折斷了。
鉛筆、橡皮、尺子點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：我們只要齊心協(xié)力，一定能幫助小主人辦大事的'。說完，就再也不爭(zhēng)吵了。
生活中，如果我們能團(tuán)結(jié)起來，就會(huì)創(chuàng)造出更輝煌的明天！
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