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新學期計劃

時間:2022-07-14 00:30:35 學期計劃 我要投稿

新學期計劃模板集合九篇

  日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的新學期計劃9篇,歡迎大家分享。

新學期計劃模板集合九篇

新學期計劃 篇1

  又是一個新學期了,初三也就剩下這短短百來天的光陰,也是決定命運的時刻。在這關鍵的時期里,我一定要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來。曾經(jīng)有一位老師對我說,“態(tài)度決定一切!币粤己玫膽B(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!我個人認為:人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學習,我想我對于初中的學習已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗,在這兩年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,也學會了不少,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——學習和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真,粗心),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。 我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我在新學期為自己定制了我自己的目標,已經(jīng)深埋在我心中,我會按著這個目標努力,發(fā)奮圖強,爭取有新收獲。最關鍵的一點,就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我要合理安排學習、休息的'時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔,所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務。 在具體的學習上,我認為,

  我應當注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補缺。我覺得首先應該做到的是認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。 計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——我行,一定行。

新學期計劃 篇2

  新學期已經(jīng)開始了,時間如流水,有去沒有回。轉眼間我已經(jīng)上3年級,從此以后我要做一名愛學習的好孩子。

  在學校里,我要做到上課認真聽講,積極發(fā)言;上課不再搞小動作,努力完成老師留的每一項作業(yè),保質保量的完成。

  在班級與同學團結友愛,互相幫助,課間不打鬧,為班級爭光,時刻嚴格要求我自己,不讓老師操心。

  回到家里,幫勞累一天的.媽媽,洗洗碗,掃掃地;幫勞累一天的爸爸倒倒茶水,洗洗腳,做一個孝順的好孩子。?

  我會為我的新學期計劃不斷努力前進的。

新學期計劃 篇3

  班主任工作千絲萬縷,而初三年級是初中階段教育管理最關鍵的一年,也是班主任班級管理工作的重頭戲。本學期我將從以下幾個方面進行了班級管理:

  一、認真分析班級的實際情況。

  我班共有學生32人,其中女生有15人,男生有17人。女生絕大部分能認真學習,盡自己最大的努力爭取滿意的成績;男生少人數(shù)多并且調皮,有貪玩現(xiàn)象。而且我班學生成績兩極分化現(xiàn)象嚴重。面對如此復雜的情況,我覺得壓力大而責任更大。

  二、抓常規(guī)管理不放松。

 。1)利用每周的班會課對學生進行思想道德教育學生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的年段風氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學生。我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用:其次,不定期的與班級教師交流討論如何教育好學生;還利用班會課采用集中學習講座或個別交談的方式,對學生進行品德修養(yǎng)心理等方面的教育,保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性。用同學耳熟能詳?shù)氖吕逃透腥舅麄,使他們在生活中盡量少走彎路。

 。2)安全衛(wèi)生教育。根據(jù)本班學生的特點,從多方面做了較為仔細的調查工作,對相關學生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解,在平時的工作中特別的對他們進行關注,有的放矢加強教育和管理;每天堅持個別做學生思想工作。一學期沒有發(fā)生一件安全事故。對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責任到人,保證了教室的窗明幾凈和各個值日區(qū)域的保潔到位,這方面,我班同學做得較好。

 。3)遵紀守法教育。教育學生平時在生活、學習上多注意改變自己,使自己成熟起來,遵守大家都能遵守的紀律。對同學要多忍讓、寬容,避免義氣用事,給自己、同學造成傷害。

 。4)自己經(jīng)常從雜志上、網(wǎng)絡上找一些文章引導學生如何應對生活中的問題,更換及時且內容廣泛。

  (5)應試心理教育:面對頻繁考試,失敗了不要氣餒,考好了不能驕傲。重要的是找到了知識網(wǎng)中的漏洞,力求弄懂每個知識點,學會控制和調節(jié)自己的情緒和心理,以平常心對待中考。

  三、學習方面

  根據(jù)學生的能力和學習態(tài)度把學生分為四類進行教育:

  ⑴學習態(tài)度端正和學習能力強且學習成績優(yōu)異的學生,我們給予激勵和期望,給予更多的信任,讓他們有適當?shù)?壓力朝著更高的目標去努力。在偏科現(xiàn)象的中、優(yōu)生進行有針對性的加強課外輔導,特別是沖刺階段,自己要主動地向老師請教,不要讓老師閑著。

 、茖W習能力強但學習態(tài)度不夠端正且成績上下不穩(wěn)定的學生,我們給予關心、幫助,了解其成績被動的原因,慢慢地引導地端正學習態(tài)度,同時通過多種途徑增強地的學習責任感和社會責任感,用"愛"去感化他。

 、菍W習能力差但學習態(tài)度端正的學生,我們幫助他尋找適當?shù)膶W習方法,提高其學習能力,當成績稍有提高時便給予及時的鼓勵,同時給予明確的和更高的期望。

 、葘W習能力差而且學習態(tài)度也差的學生,我們主動關心他們,決不歧視他們,認真做好"幫教"工作,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,用愛心去感化他們,讓他們也能取得驕傲的成績。

  四、極聯(lián)系各科教師,努力維護科任教師威信。

  學生的主要任務是學習,成績是學校、老師和家長最關心,針對每次階段檢測,我跟科任老師進行分析和研究,幫助學生查找原因和錯誤細節(jié),總結經(jīng)驗和教訓,鼓勵先進,鞭策落后,讓每一個同學學有所獲。

  五、積極開展家校聯(lián)系。

  精心設計每一次家長會的內容,與學生家長互通有無,互相暢談。同時經(jīng)常性地與學生家長電話溝通、家訪、把家長請進來,說心里話、說實在話,一切都為了孩子。

  六、積極組織班級活動。

  組織學生積極參加學校舉行的各項活動,增強學生的凝聚力。

  希望通過自己的努力,在中考中取得較好的成績!

新學期計劃 篇4

  時間就像那無情的流水,轉眼寒假又將成為過去,新的學期來臨了,我又有了新的打算。

  首先應糾正自己的學習態(tài)度,“態(tài)度決定一切”,擁有好的心態(tài)就會擁有好的成績。

  在上個學期,我有許多事情都沒有做好,也有一些事情做得不認真.在這個新學期,我有一些打算,就是要在新的學期里更加努力學習,老師講得要吸收,并且認真聽老師講課,做老師的得力小助手,上課要積極發(fā)言,不開小差,不做小動作,不和同學交頭接耳;不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,上課時要專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),利用課余時間多看看課外書,增長課外知識.放學回家時,要獨立完成作業(yè),不懂的地方要請教同學和老師,直到弄懂為止.我覺得我最大的缺點就是粗心,考試時,我經(jīng)常把加法看成減法,沒有弄懂題意就開始落筆了,結果該得滿分的沒有得滿分,這個學期我下定決心,一定要改掉這個粗心的壞毛病.

  要經(jīng)常參加體育活動,使自己更加健康茁壯成長,因為有了健康的身體,才能更好地學習.做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在每一次考試上考出好成績.我知道,要做到這些是很難,但是只要堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易.羅曼羅蘭曾說過:背后是我

  們辛勤的.汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得.路不會是一帆風順的,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過,雨過天晴,總有彩虹.我們需要一步一個腳印,踏踏實實地去學。

  新春就是新的企盼,新的希望,新的征途,新的收獲.新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

  

新學期計劃 篇5

  馬上就要開學了,我也即將要和告別了數(shù)月的老師和學生們見面了,說實話我還是十分想念大家的,在學校里面雖然平日的工作比較忙碌,但這種充實的感覺讓我的生活變得有意義了不少,在家里休息久了反而會覺得有一種空蕩感,所以趁著開學前夕,我得好好地把新學期的工作計劃給安排一下。

  我作為一名年輕的輔導員老師,在學校里管理著xx專業(yè)的三個班級,這幾個班級共有一百多名學生,所以這對我來言也是一個不小的挑戰(zhàn),但是我已經(jīng)有過帶領班級的`經(jīng)驗,現(xiàn)在做起手頭上的工作也是利索了不少,至少不像剛開始工作那般手忙腳亂了。想要把班級管理工作給做好,我認為首先得處理好自己和學生之間關系,現(xiàn)在我所管理的學生都是剛進入大學不久的大一新生,所以不少學生和我都不是很熟絡,有些學生可能都還沒有記住我長什么樣子,所以我在這個學期里面會多多做一些事情來促進我和學生們之間的關系,此外我也會努力地記住每一位同學的名字和長相,爭取做到看到人就能想起他的名字來。

  還記得上個學期里面,不少同學由于是第一次去外地讀書,所以在宿舍里面住的不習慣,遇到了不少的困難和麻煩,但是他們又不好意思找人說明情況,所以我經(jīng)常穿梭在各個宿舍樓之間,看看哪里需要我的幫助,順便也查看一下寢室的情況。在這個學期里面,我依然會堅持這樣的一種狀態(tài),做到每周至少要在各個寢室巡查一遍,借此來了解學生的生活情況,要是學生們在寢室里面的衛(wèi)生表現(xiàn)不好的話,那我也得好好地提醒一遍。除了要把學生們的生活環(huán)境給監(jiān)督好之外,我也會根據(jù)學校的安排召開班會,開班會不僅能讓我認識更多的同學,也能讓我所管理的學生們對我有進一步的了解,在班會上,我也會根據(jù)同學們的投票來選擇出新的班干部。

  在大學里面,學生們的學習和生活其實還是得靠自己,輔導員只是起了一個幫助提醒的作用,所以我會多給同學們傳輸一些正確的價值觀,讓大家在生活中能找到正確的前進方向,避免大家沉迷在電子游戲之中,F(xiàn)在,我也明白了,做一個負責的領路人才是我真正的工作目標。

新學期計劃 篇6

  轉瞬間,夏天已即將過去,迎來了個涼爽的秋天。我們又要開始一個新的學期,新的學期我將從一名小學生成為一名光榮的中學生了。 在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的'一切都是新的,你看見了嗎?窗前的小草正在破土。 為了能夠更好的學習,我制定了一份新學期計劃。

  計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。

  計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。

  計劃三:認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

  計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學生”。

新學期計劃 篇7

  春暖的花開驅趕了冬天的感傷,咱們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為咱們拉開了嶄新的學習舞臺,但是,榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對是非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,咱們應該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上咱們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學期!

  在新的學期當中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的去努力!一分耕耘一分收獲。學習不但是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的`事情,學習還會給咱們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升。正是學習中的苦與累締造出咱們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。咱們是不可以再做語言的巨人,而是要蛻變成為行動的主人。只有真正學會自主學習,成績才會真正有質的飛躍。

  除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學會感恩就是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我?guī)椭粚ι咸旄卸,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得咱們不斷的發(fā)揚和繼承!

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站在了新的起跑線上,咱們的目標就是在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!

新學期計劃 篇8

  這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學最后的一個階段——六年級。

  這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:

  一、在新學期繼續(xù)努力學習,將自己的成績進一步提高。

  二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

  三、在學校組織的活動中積極參加。

  四、在勞動中積極參與,與同學一起將教室打掃干凈。

  五、與新同學和睦相處,積極幫助新同學。

  六、令自己全面發(fā)展,當一個全面發(fā)展的人。

  七、將自己的弱項的成績提升。

  八、繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學期中有不錯的成績,加油吧!

  小學生開學學習計劃

  學習是我們學生的首要任務,嚴格按照 預習、上課、復習 的.方法學習,培養(yǎng)科學高效的學習習慣。其次,在掌握日常學習的任務后,為了加強自身學習能力和提高部分功課的不足,還要做些專項訓練計劃。

  學習篇:在課余時間背誦《論語》46則。溫習五年級全年古詩31首。每天讀書,寫100字~300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程,培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次,可以利用周末課余時間參加英語培訓班。提高英語口語能力。

  實踐篇: 一日當家 培養(yǎng)自己的理財能力,體驗父母當家的感受。其次,跟同學商討成立 環(huán)保小分隊 ,利用節(jié)假日賣報紙,積攢零花錢,捐助讀者林,保護母親河。在新學年里我要摒棄一些不良的習慣,全身心投入學習之中。

  對小學生來說,制訂自己的學習計劃是養(yǎng)成好的學習習慣的基礎,吳子昕同學在保

  證常規(guī)學習的基礎上,能利用課余時間安排豐富多彩的實踐內容,既拓寬了自己的知識面,又提高了閱讀理解能力; 一日當家 可積累獨立生活的經(jīng)驗,提高了自己的生存技能。另一方面,他開始對作為一個社會公民的責任進行實踐,像 捐助讀者林,保護母親河 的行動。在他的計劃中注重了知識的積累和習慣的培養(yǎng),并融合了科學的方法,這是一則簡單、實效的學習計劃。

  智力相同的兩個學生有沒有學習計劃,學習效果是不大相同的。合理利用時間,就要善于定計劃。制訂學習計劃要注意:

  1、學習計劃要有個性。要根據(jù)自己的學習情況,生活習慣來制訂;計劃要全面。思想 、學習、身體是相互影響的。

  2、學習計劃要有可執(zhí)行性。制訂計劃要從實際出發(fā)。制訂計劃時,不要脫離學習的實際。有些同學制訂計劃時滿腔熱情,想得很好,可行動起來,寸步難行,這是目標訂得過高,計劃訂得過死,脫離實際的緣故。

  3、學習計劃要長短結合。長計劃要實現(xiàn)的目標不容易達到,所以,有長計劃,還要有短安排。長計劃是明確學習目標,大致安排;短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務,分配到每周、每天去完成,使長計劃中的任務逐步得到實現(xiàn)。

  執(zhí)行學習計劃三不能:不能把計劃做得太滿,留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映;學習計劃不能隨時調整,訂好了就盡量做到,免得產(chǎn)生惰性;學習計劃不能半途而廢,就像做事一樣貴在堅持。

新學期計劃 篇9

  “古代詩歌”限定了復習備考范圍:只是古代詩歌而不包括現(xiàn)代詩歌;“古代詩歌”也是一個籠統(tǒng)的說法,它包括古代的詩、詞、曲。

  在高考卷中,古代詩歌鑒賞難度最大得分最低,原因是難以讀懂,讀不懂也就無從鑒賞。故鑒賞古代詩歌,要把功夫花在讀懂上。讀懂是一個相對概念,沒有止境;對學生來說,大體讀懂就不錯。

  那么,如何讀懂呢?要做到以下“五關注”:

  1.關注題目。 無論是詩還是詞、曲,題目都與內容有關,或者規(guī)定了內容,或者暗示了內容,因而詩歌鑒賞要關注題目。如朱熹的《觀書有感》,如不關注題目,也許會誤認為是寫景詩,而實際上它是談讀書好處的哲理詩。

  2.關注注釋。在高考卷中,為降低鑒賞難度,命題人會對影響鑒賞的疑難問題作注釋,或注明生僻字詞讀音,或解釋生僻字詞意義,或交代典故內容,或介紹寫作背景。被注釋處往往是鑒賞的攔路虎,不注釋將妨礙鑒賞;而注釋是鑒賞的一把鑰匙,關注注釋有助于準確鑒賞。故詩歌鑒賞要關注注釋,對注釋不可等閑視之。

  3.關注意象。意象是傾注作者情感、表達內容主旨的詩歌形象,鑒賞詩歌要通過把握意象去理解意境,理解情感態(tài)度和內容主旨。因此,詩歌鑒賞要關注意象。要在感知意象的基礎上分析作者的情感態(tài)度和全詩的內容主旨。應熟悉復習資料中列舉的.各類意象的意義,熟悉詩歌意象與情感態(tài)度的四種關系:以樂寫樂、以樂寫哀、以哀寫哀、以哀寫樂。

  4.關注技巧。詩歌表達技巧的鑒賞最難,因為它涉及面寬,不知從哪個角度切入。要了解表達技巧涉及的范圍,最好能在頭腦中“畫”表達技巧的“知識樹”,將“主干”“枝丫”“果葉”都畫出。表達技巧“這棵樹”主要有三棵“枝丫”:修辭手法,如比喻、擬人、設問、反問、借代、對偶、對比、夸張、襯托、反復、用典、化用、互文等;表現(xiàn)手法,如抒情手法、描寫手法、其他手法等;結構手法,如開門見山、卒章顯志、伏筆照應、層層鋪墊、前后對比、起承轉合等。各類“枝丫”又有若干“小枝丫”與“果葉”“果子”,限于篇幅,不再詳談。復習資料有詳細介紹,要認真閱讀掌握。

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