【精品】高中優(yōu)秀作文集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的高中優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
幾年前，我第一次走進(jìn)教室時(shí)的情景，至今難以忘記。
那時(shí)我剛滿四歲，爸、媽為了早一點(diǎn)鍛煉我的自理能力，正商量送我上學(xué)的事，聽(tīng)到“學(xué)校”這外陌生的名詞，覺(jué)得它一定很好玩，還不等他們商量好，便嚷著要他們帶我去。
到了上學(xué)那一天，大家準(zhǔn)備好了一切，高高興興地走向校園。
剛來(lái)到教室門(mén)外，就聽(tīng)得里面吵鬧得兇，此刻，心中有一種有生以來(lái)的第一次的無(wú)以名狀的恐懼感涌上心頭，不敢再向前邁出一步。媽媽拉著我的手，發(fā)現(xiàn)我手心滿是汗，似乎看出了我的心思，故意說(shuō)：“小藝，怎么啦？害怕了嗎？要不，咱們還是回去算了。”爸爸在一旁輕敲了一下我的背：“怎么會(huì)呢，我們的小藝向來(lái)是很勇敢的不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)兒小困難就退縮的，是吧？”我沒(méi)有作聲，只是心里更慌張了，更拿不定主意了，但還是鼓起勇氣走了進(jìn)去。
教室里坐滿了人。叔叔、阿姨們陪坐在自己孩子的身邊，與他們歡快地做著游戲。一見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，大家把注意力全集中到了我身上，許多雙大大小小的眼睛，盯著我，打量我，羞得我面紅耳赤，不敢說(shuō)一句話，趕緊躲到媽媽身后。大家都一齊哈哈大笑。我簡(jiǎn)直不能在這里再待一分鐘，央求爸爸媽媽快走。此時(shí)，從教室外走進(jìn)一位年輕漂亮的女老師，她走到我身旁，用那雙溫暖纖細(xì)的手撫摸著我的頭發(fā)，安慰說(shuō)：“小朋友別害怕，到這邊來(lái)，”說(shuō)著便拉我到那邊空位上坐下，然后自己走上講臺(tái)作自我介紹，最后又與我們一起做游戲。開(kāi)始的約束，在游戲和歡笑中，也就忘記了。
從那天起，我就喜歡上學(xué)了。
高中優(yōu)秀作文 篇2
大酋長(zhǎng)想要在慶典中，讓每家每戶都捐出一壺自己釀的酒，并將他們倒在一個(gè)大桶里，當(dāng)大桶裝滿酒時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)自己喝的都是水。這則寓言告訴我們，助人即自助，損人亦自損。 人們都擁有貪婪之心，想要為自己的利益謀很多，但卻不想付出自己的利益，這就是，所謂的“空手套白狼”。可惜，世上沒(méi)有這么順利的事，只有靠自己的努力和對(duì)別人的幫助才能有收獲，只靠貪婪和自私，將會(huì)一事無(wú)成。 助人即自助，損人亦自損。 想當(dāng)年 ，才華橫溢的周瑜，也未能參透這一道理。當(dāng)孔明與周瑜斗智斗勇時(shí)，周瑜看到孔明的才能，嫉妒之心頓生。然而妒人亦自損，孔明正是抓住了周瑜氣量狹小，妒忌心強(qiáng)的弱點(diǎn)，三氣周瑜，最終一代名將周瑜氣的金瘡迸裂而死。 助人即自助，損人亦自損。 “90后”最美的的女孩兒鐵飛燕，在旅途中飛身躍河勇救四名落水工人。事后，上級(jí)主管部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)她9000元錢(qián)，他把大部分獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給了母校和貧困學(xué)生。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。她的所作所為如高山上含苞欲放的百合，沒(méi)有一絲瑕疵，淡淡怡人的芬芳喚起塵世久違的真善美。 助人即自助，損人亦自損。 楊國(guó)梁因?yàn)榫芙^開(kāi)處方吃回扣，拒絕同流合污，遭受過(guò)科室主任的毆打。因?yàn)橥ㄟ^(guò)各種渠道舉報(bào)所在科室吃回扣的問(wèn)題，被媒體熱炒，被同事孤立，還被領(lǐng)導(dǎo)批為不團(tuán)結(jié)，被懷疑人格障礙傾向，成為所謂的必須清理掉才能有利于醫(yī)院發(fā)展的絆腳石。最后，醫(yī)院被查封，而他被評(píng)為了“20xx年度中國(guó)正義人物”。 國(guó)家的崛起，源自每個(gè)成員的齊心協(xié)力，而奸詐自私是人與人之間友好交往的羈絆。卸下重重的偽裝，脫去遭萬(wàn)人唾棄的奸詐自私的外衣，拾起遺失太久的的善良和憐憫，設(shè)身處地為他人著想。 巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):真正的戰(zhàn)士，不是陽(yáng)光下享受安逸，而是在黑暗里舉起火炬，為他人照亮通往光明的路。 助人即自助，損人亦自損。當(dāng)人們放下自私和貪婪，點(diǎn)燃心中的火炬 ，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)部落的人們的安詳和快樂(lè)。
高中優(yōu)秀作文 篇3
今夜的風(fēng)還是那樣柔和，今夜的云還是那樣縹緲，今夜的月還是那樣朦朧，我斜倚窗口，遙望夜空，遙望那忽明忽暗的圓月和云走云飛的景致，不禁觸景生情，心思又回到了去年那個(gè)中秋之夜——
媽媽病了，在中秋節(jié)的前幾天突然住進(jìn)了醫(yī)院。我寧?kù)o的生活一下子失去了原先的節(jié)奏。清晨上學(xué)，沒(méi)有了媽媽?xiě){窗默送的關(guān)愛(ài)；晚上回家，也沒(méi)有了媽媽開(kāi)心擁抱的溫馨。由于學(xué)習(xí)緊張，我每天只能通過(guò)電話跟媽媽寒暄，而在電話的那一頭，我分明聽(tīng)到媽媽內(nèi)心深處的嘆息和對(duì)我學(xué)習(xí)生活的牽掛。
直到中秋節(jié)的晚上，我早早地放學(xué)回家，途經(jīng)花店買(mǎi)了一束心愛(ài)的康乃馨，我希望在這個(gè)特殊的夜晚能夠送上女兒甜美的祝福，希望媽媽早日康復(fù)回家。真是心有靈犀，工作一直繁忙的爸爸也提前下了班，我們父女相約：既然媽媽不能回來(lái)，我們?nèi)揖驮卺t(yī)院過(guò)一個(gè)特殊的中秋節(jié)。為了給媽媽一個(gè)意外的驚喜，我和爸爸一起購(gòu)買(mǎi)了月餅、烤鴨、藕等豐盛的賞月食品，月上柳梢時(shí)，我們正走在去醫(yī)院的路上。無(wú)意間我抬頭望月，卻看到一層濃濃的烏云掩蓋了朗朗明月，我的心情一下子暗淡了許多。我多么希望能夠驅(qū)散繞月的烏云，讓普天下的人們?cè)谶@個(gè)團(tuán)圓之夜盡情享受千里共嬋娟的樂(lè)趣��！
不知不覺(jué)中，我們已來(lái)到了醫(yī)院的病房。輕輕地推開(kāi)房門(mén)，奶奶正枯坐在病榻旁，剛剛打完吊針的媽媽半躺在病床上，雙目微閉，面色疲倦，我的心中泛起一陣酸楚，輕輕地喚一聲“媽媽”，將一束鮮花捧到媽媽面前。媽媽的眼中立即釋放出燦爛的光芒，低聲地呼喚我的乳名，我也顧不得醫(yī)生的勸告，一下子撲到了媽媽的懷中。等我抬起頭，分明看到媽媽眼角的淚和掛在嘴邊甜美的笑，那一刻是那樣讓我刻骨銘心，終身難忘！我第一次真切地感受到天倫之樂(lè)的幸福和合家團(tuán)圓的美麗。
“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”媽媽關(guān)切地問(wèn)。
“挺好�！蔽疫吇卮疬呿樖謯A起一塊媽媽愛(ài)吃的什錦月餅送到她嘴邊，調(diào)皮地模仿小時(shí)候媽媽喂我吃飯的口吻說(shuō)：“啊，張大嘴巴！”媽媽便幸福地張開(kāi)嘴，接受女兒的伺候。她清瘦的面頰上滾下了兩行清淚，嘴卻不停地咀嚼著，像是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃過(guò)月餅似的。
說(shuō)來(lái)也巧，我的大伯、叔叔、舅舅以及外公也不約而同地來(lái)到了醫(yī)院，圍坐在媽媽的病床前，一起品嘗豐盛的美味佳肴，共享歡慶的良辰美景。此時(shí)的月亮已升至中天，如水的月光透過(guò)窗子瀉下了淡淡的柔和和清麗，雖然還有薄云籠罩，但卻是月圓如盤(pán)，纖云弄巧，仿如輕紗纏著的美人一般，讓人感到如詩(shī)的美麗和“金風(fēng)玉露一相逢”的暢快淋漓�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，”我不禁吟誦起蘇子瞻的這些名句來(lái)。是啊，雖然媽媽病了，我的心頭籠罩著一層陰影，就像這一輪明月被浮云環(huán)繞一般，但媽媽的病一定會(huì)好的，烏云終究會(huì)散盡，一輪皎潔的中秋月，終將升起在我們每個(gè)人澄澈的心空！
如今，媽媽的身體已經(jīng)康復(fù)，但那個(gè)云繞中秋月的夜晚卻讓我難忘。在這里，我祈愿天下所有的母親都能健康快樂(lè)，祝愿天下每一個(gè)家庭永遠(yuǎn)團(tuán)圓安康！
高中優(yōu)秀作文 篇4
這天，一個(gè)人把他多余的水倒進(jìn)了他家院子中的一個(gè)閑置的水缸中，水也就順其自然把家安居在了缸中，從此水就有了一個(gè)新的朋友——水缸。
有一天，水缸終于忍不住了，他吞吞吐吐地問(wèn)道：“水小姐，你，你好嗎？”水見(jiàn)缸開(kāi)口了，心想終于可以打破這種冷漠的局面了，便很熱情地答道：“我很好，你呢？“缸見(jiàn)水這么熱情，自然也長(zhǎng)了不少信心，我也是，我們可以做個(gè)朋友嗎？”缸冒昧地問(wèn)道，水毫不猶豫就答應(yīng)了，“好，好呀！”就這樣，水和缸就成了好朋友，水和水缸都認(rèn)為自己很幸福，因此對(duì)彼此都是倍加關(guān)愛(ài)。他們白天吟詩(shī)作賦，到了夜晚便一起數(shù)天上的星星，生活的非常美滿。可是水是要蒸發(fā)的，一天一天，水越來(lái)越少了，可是缸卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
直到那天，缸一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)不在了，他著急地四處張望，白云向他招手：“喂！缸，我在這兒，我是水呀！”缸抬起頭，看了好半天才認(rèn)出了水，他非常著急，問(wèn)道：“水，你為什么要離開(kāi)我，是我不夠關(guān)心你嗎？你怎么能說(shuō)走就走呢？”水一臉委屈：“是我愿意離開(kāi)你嗎？我一天天在蒸發(fā)，所以就離開(kāi)你了，變成了白云。我也無(wú)可奈何呀！”缸了解了水的苦衷，就不再怪罪水了，兩人仍然每天想著對(duì)方。天上的云漸漸多了，導(dǎo)致了一場(chǎng)大雨，水又重新回到了缸的懷抱里，兩人的感情似乎比以前更深了。缸跟水說(shuō)：“我想了一個(gè)辦法，能不讓你離開(kāi)我，過(guò)幾天，天兒冷了，你凍成冰后，就可以永遠(yuǎn)跟我在一起了，你說(shuō)好嗎？”水為缸的聰明才智而感到高興，果然，水不出幾天，便真的凍在缸里。
可是不幸的事情卻來(lái)臨了，因?yàn)樗畠龅奶珔柡α�，居然把缸給凍裂了。這次，水沒(méi)有離開(kāi)缸，而是缸離開(kāi)了水，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，水與缸的故事竟如來(lái)時(shí)一樣匆匆。漸漸的，春天來(lái)了，冰融化了，流入地里滋潤(rùn)著小草，似乎完成了缸生前的一個(gè)夙愿吧！
高中優(yōu)秀作文 篇5
天源再次亮出了鍵刃，不過(guò)鍵刃的外貌卻發(fā)生了變化。無(wú)生們急速的沖了過(guò)來(lái)想給天源沉重的一擊。跟紅不一樣，他靈巧的閃過(guò)了攻擊。臉上透露出一絲玩弄的笑容。無(wú)生根本就打不到他，這時(shí)天源一擊便擊潰了他們。這時(shí)一只無(wú)生想從背后偷襲天源，天源的意識(shí)叫道“后面！”這時(shí)天源卻閉上了雙眼，只見(jiàn)那只想從背后偷襲的無(wú)生被冰魔法凍成了冰塊。之后這些無(wú)生再次消失在了田園的視線中。天源再次變回了原樣，“喂！你小子為什么要上這人的身！”紅叫嚷道
“這家伙可是……”“特別的存在對(duì)吧！”“你小子怎么知道的？！即使向我一樣被人追殺”“上這人的身體也是有好處的。對(duì)了，叫我藍(lán)就行了�！碧煸�
環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)音操和四季已經(jīng)不在了。
在這個(gè)世界的另一邊游戲管理員處，一個(gè)戴著眼鏡的女人對(duì)著一個(gè)巨大的男人報(bào)告著“在ug出現(xiàn)的非雜音的神秘生物暫時(shí)沒(méi)有了反應(yīng)”“是嗎？這到底是什么東西”在那個(gè)女人走后，一個(gè)黑影出現(xiàn)在巨漢的后面。
巨漢忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭去“你是誰(shuí)？呃呃呃呃呃呃”黑影將巨漢占據(jù)了。我們?cè)賮?lái)看看天源這邊。天源四處的奔走著，希望能夠找到音操問(wèn)明白這一切，穿梭在人群之中。
就這樣找到了天亮，仍舊一無(wú)所獲。這時(shí)天源已經(jīng)是筋疲力竭了。他看見(jiàn)了一家咖啡店決定喝一杯咖啡，再接著尋找�！袄习�！請(qǐng)給我杯最便宜的咖啡！”“喂！天源。這里不是常人所無(wú)法看見(jiàn)的嗎。你怎么要咖啡�。俊苯�(jīng)藍(lán)這么一說(shuō)天源這才想起，現(xiàn)在的.他如同與世隔絕。這時(shí)一個(gè)中年男子端著一杯咖啡出來(lái)了�！斑@位小伙子，你的咖啡。”天源驚奇地看著那個(gè)人“你能聽(tīng)見(jiàn)？！”“這有什么好奇怪的，對(duì)了，忘了做自我介紹了。我叫羽柏！”“大叔，你知道這兒到底是那里嗎？”
“你知道澀谷嗎？”
“知道�！�
“簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)這里就是另一個(gè)澀谷，簡(jiǎn)稱為ug。拿著參賽者會(huì)長(zhǎng)的人在這里進(jìn)行稱之為死神游戲的比賽。完成死神指定的任務(wù)就是游戲規(guī)則，失敗的話就會(huì)消失。在這里生存的第一要素就是相信同伴。那你的同伴呢？”
“我是誤打誤撞進(jìn)來(lái)的”天源無(wú)奈地說(shuō)著
“那你可是第一個(gè)啊�！�
天源喝完了咖啡，心想道：“原來(lái)他是這么的努力活下去啊。”付完錢(qián)后
便繼續(xù)開(kāi)始了尋找，終于找到了音操，但是看到的確實(shí)音操被人打翻在地上。
“好強(qiáng)�。∮螒虻墓芾韱T不是第七天才會(huì)對(duì)玩家出手的嗎？！”
“音操，跟你在一起的女孩呢？”
只見(jiàn)音操回了回頭，天源朝那個(gè)方向看去，看見(jiàn)偏體鱗傷的四季。
“到底是誰(shuí)！”天源怒吼道
“是我！”那個(gè)被黑影附身的巨漢出現(xiàn)在了天源的面前
“為什么？為什么要做這種事情？”
“為什么？因?yàn)槲乙C明我得到的身體是否是最強(qiáng)的！背叛者！”
“只是為了這種事而去傷及他人？”
“沒(méi)錯(cuò)！身體與力量正是我想得到的�！�
“這樣的身體有什么價(jià)值！只是一臺(tái)用來(lái)殺戮的機(jī)器而以！要上了紅”
“沒(méi)問(wèn)題！隨時(shí)奉陪！”
說(shuō)完，天源的眼中再次的閃出了紅光，接著亮出了鍵刃朝巨漢砍去，
巨漢也抽出了一把刀來(lái)與之抗衡。兩人的武器之間冒著火星，
“他們只是努力地活下去！為了明天而活下去！為了各自的夢(mèng)想而努力地生存下去！”天源大叫著
這時(shí)一個(gè)能量球達(dá)到了巨漢的身上，兩人從僵持之中解脫了出來(lái)，天源看見(jiàn)舉著手的音操，
“這樣看下去也不好，因?yàn)槲疫�有跟四季的約定沒(méi)有完成呢！”
“小子，既然如此一起上吧！”
這時(shí)天源的動(dòng)作加快了許多，音操的能量彈不停地打在了巨漢的身上，天源的攻擊也迅速了許多，
巨漢漸漸地抵擋不住了，便從手中拿出了一個(gè)人，天源見(jiàn)后驚了
“呵呵呵呵！果然沒(méi)錯(cuò)，背叛者，想讓這人沒(méi)事就乖乖的投降！”
“可惡！放開(kāi)夢(mèng)昂！你這個(gè)混蛋�。�！”
“狠狠狠狠！那就得看你配不配合了”
“天源，這里就交給我吧！”藍(lán)說(shuō)道
這時(shí)鍵刃變了外貌，天源的臉上再次出現(xiàn)了眼鏡
“看，大漢boss在你的背后呢！”
“什么？”便轉(zhuǎn)過(guò)身去自處張望
天源微微一笑，鍵刃上長(zhǎng)出了一根類似魚(yú)線的東西
天源一甩便將夢(mèng)昂捆住并拉了回來(lái)。巨漢看見(jiàn)自己手里的人不見(jiàn)了，便氣急敗壞
地沖了上來(lái)。這時(shí)天源放下了夢(mèng)昂，將鍵刃扔向了巨漢并跳了起來(lái)一腳踢向了巨漢之后從巨漢的胸口中出來(lái)了一顆心，那顆心之后便消失了。
“謝謝。”音操滿不在乎的說(shuō)道
這時(shí)鍵刃自己出現(xiàn)了一道光向音操射來(lái)，之后再次聽(tīng)見(jiàn)了像上鎖一樣的聲音
這時(shí)夢(mèng)昂醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了天源
“天源，那你怎么在這里？”
“這是我該問(wèn)你的話？”
“我記得好像真在修煉時(shí)，被一個(gè)巨漢給打暈了�！�
經(jīng)過(guò)天源把事情的原由講清楚后，
“是嗎。那就一起上路吧！”
“這怎么行呢？太危險(xiǎn)了！”
“沒(méi)關(guān)系，我就當(dāng)做是修行了！”
之后天源和夢(mèng)昂便一同踏上了這場(chǎng)旅行
高中優(yōu)秀作文 篇6
因?yàn)橛心�，�?zāi)難不再可怕；因?yàn)橛心�，世界不再寒冷�?/p>
——題記
四川是由一道道山，一條條河交織成的城，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？墒�，這一切都在5月12日2點(diǎn)28分，被定格成立永遠(yuǎn)的歷史……一場(chǎng)始料未及的地動(dòng)山搖，將美麗的山城瞬間夷為平地，滿目只有斷瓦殘?jiān)�，生命在這一刻顯得是那么脆弱……但有這么一些人存在，災(zāi)難就不再可怕，世界就不再寒冷……
北川中學(xué)，這個(gè)昔日充滿歡聲笑語(yǔ)，朗朗書(shū)聲的殿堂，現(xiàn)在卻是一片可怕的死寂。但在短短的幾小時(shí)后，純潔的白色，生命的綠色，熱情的紅色在這廢墟之上，匯聚，匯聚，匯聚成愛(ài)的洪流；一雙雙焦慮的眼睛，剛毅的眼睛，疲憊的眼睛在搜尋，搜尋，搜尋生命的奇跡；一雙雙長(zhǎng)滿老繭的手，一雙雙堅(jiān)強(qiáng)有力的手，一雙雙纖細(xì)稚嫩的手，小心謹(jǐn)慎地搬開(kāi)斷壁，移走殘?jiān)�。他們要與時(shí)間賽跑，要與死神抗?fàn)帲麄円獮檎J(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，摯愛(ài)的同胞們開(kāi)辟生命的通道。無(wú)需催促，更無(wú)需命令，沒(méi)有休息，更沒(méi)有埋怨，一切都有條不紊。有生者得救，他們歡呼振臂，有逝者長(zhǎng)眠，連錚錚鐵骨都會(huì)痛哭失聲……
“再讓我救一個(gè)！”這近乎哀求的撕心裂肺地哭喊聲，至今還縈繞在耳邊。這就是災(zāi)難發(fā)生后地一幕幕，令人悲痛萬(wàn)分的一幕幕，震撼人心的一幕幕，我堅(jiān)定的不讓淚水涌上雙眼，卻還是禁不住淚流滿面……
當(dāng)災(zāi)難突然降臨的瞬間，人的本能反應(yīng)是什么？對(duì)，是逃生，是趕緊逃生，可他——譚千秋，一位普通地人民教師。在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，卻毅然用身軀緊緊護(hù)住四個(gè)孩子，硬把他們?nèi)M(jìn)講臺(tái)的缺口處。他張開(kāi)雙臂，張開(kāi)那天使的翅膀，緊扒著講臺(tái)的邊緣。昔日柔軟的羽毛，在這一刻卻如鋼筋鐵鎖一般，至死也不放松。孩子們得救了，可他卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。不，不是的！肉體雖腐，但精神永駐！譚老師永遠(yuǎn)活在我們心中！“滄海橫流，方顯英雄本色。”您用鮮血染紅了講臺(tái)上的那面國(guó)旗，您用自己的行動(dòng)闡述了師德之高尚，您用壯美的一抱，證明了師愛(ài)之偉大。譚老師，您是真正的英雄！
重震災(zāi)區(qū)汶川，在震后與外界失去了一切聯(lián)系，道路，交通，電力，通訊等全部中斷。一支前來(lái)救援的子弟兵小分隊(duì)，一邊開(kāi)路，一邊前進(jìn)。腳下踩著懸崖峭壁，頭上頂著滾滾飛石�？墒�，他們不怕！在這種惡劣的環(huán)境下，徒步強(qiáng)行軍90公里，僅用21個(gè)小時(shí)，就到達(dá)重震災(zāi)區(qū)汶川。向外送出了第一手寶貴的資料。震后隔絕了33個(gè)小時(shí)的汶川，首次與外界取得了聯(lián)系，為事后的搶險(xiǎn)工作，奠定了重要的基礎(chǔ)。時(shí)候，問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@么做，他們說(shuō)：“因?yàn)槿珖?guó)人民是我的家人，他們受災(zāi)了，我們只想快點(diǎn)把他們解救出來(lái)。只想著快點(diǎn)，快點(diǎn)，在快點(diǎn)！”多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么赤誠(chéng)火熱的心�。 �
像這樣的人還有很多很多，我相信我的拙筆寫(xiě)不出他們?nèi)f分之一的感動(dòng)。有人云：“地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)！”又有人云：“因?yàn)橛袗?ài)，你們不曾放棄；因?yàn)橛袗?ài)，你們創(chuàng)造了奇跡；因?yàn)橛心銈儯袊?guó)感天動(dòng)地！”
因?yàn)橛心�，有大�?ài)的你們，四川挺得��！中國(guó)挺得��！向你們致敬，最可愛(ài)的人！作文
高中優(yōu)秀作文 篇7
我去上了英語(yǔ)課———————好希望沒(méi)去！
“錯(cuò)，15、16、17題錯(cuò)，錯(cuò)……”老師孜孜不倦地指出我的錯(cuò)誤，今日無(wú)陽(yáng)作文。
“天，My，god！25個(gè)題竟錯(cuò)13個(gè)，我沒(méi)的混了�！碑�(dāng)我正為這些錯(cuò)得一塌糊涂的題頭大時(shí)，門(mén)被敲響了。
門(mén)口望去，站著一家三口：父親肚大腰圓，母親花枝招展；父親拱手禮讓，母親笑容可掬；背后的她————面無(wú)表情，目光呆滯。
“哎，又一個(gè)……”。
“你這次英語(yǔ)考了多少分？”老師和藹地問(wèn)。
“78�！焙萌岬穆曇簟�100%女生的代表，可是，等等—————78？！我驚愕，用補(bǔ)習(xí)嗎？我如果不是英語(yǔ)不及格，才不在我媽的又打又罵之下來(lái)上課呢！
老師似乎怔了一下，遲疑地問(wèn)：“明天上午能來(lái)嗎？”
“不行！”那個(gè)肥肥的老爸開(kāi)口了，用那種近乎炫耀的口吻說(shuō)：“她明天上午要去補(bǔ)數(shù)學(xué)，下午去補(bǔ)物理，星期六晚上補(bǔ)化學(xué)，……。
“啪！”我那根，也是唯一一根好堅(jiān)強(qiáng)的筆終因經(jīng)不起我的折磨而與我揮手別離了—————第N根被我“用”斷。
“那就星期五晚上來(lái)吧！”
“行�！�
我無(wú)奈地?fù)炱鸬粼诘厣系墓P，無(wú)意間，看到了那女孩毫無(wú)神采的雙眸與白皙的沒(méi)有一絲血色的皮膚，我的筆再一次落地。
哎，好不容易盼到了下課，我便開(kāi)始為我那些未寫(xiě)的堆積如山的各種作業(yè)擔(dān)憂起來(lái)。
“Icanfly，I’msinginginthesry……”太陽(yáng)暖暖地照在我的身上。難得有一個(gè)太陽(yáng)未落的回家之旅。經(jīng)過(guò)那個(gè)被我冷落很久的公園，突然心血來(lái)潮，將車(chē)驅(qū)進(jìn)了那片許久沒(méi)有親近過(guò)的濃郁之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)白色的身影吸引了我。走近，我認(rèn)出是那個(gè)女孩。仍是那樣，空洞的雙眼，無(wú)神的目光，沒(méi)有血色的膚色。她就那樣愣愣地坐著，毫無(wú)察覺(jué)我的到來(lái)。
“你是剛才到韓老師那兒學(xué)英語(yǔ)的吧？”我開(kāi)口先問(wèn)。
“你……，哦，你是那個(gè)把筆……”
“對(duì)，筆用得太久，就不結(jié)實(shí)了�！�
我與她聊了許多，多數(shù)話題都是由我來(lái)找，不知為什么，聽(tīng)著她那柔和的聲音，本應(yīng)平靜的心猶如被洶涌的海浪拍打著的礁石，久久地?zé)o法平靜。
“時(shí)間不早了，我必須走了。你也快點(diǎn)回家吧，否則，父母會(huì)擔(dān)心的�！彼龑�(duì)我笑笑，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)，那弱不禁風(fēng)的身影在夕陽(yáng)下漸漸消失，可她那令我匪夷所思的笑仍在我腦中回映。
我瞥了一眼在地平線上徘徊的深橘色太陽(yáng)，“擔(dān)心？哼，幼稚！在父母的寶典里呀，回家越早，他們才越擔(dān)心呢！擔(dān)心什么學(xué)校不好啦，老師不負(fù)責(zé)啦！就是不知道是自己太羅嗦了！”
“人類呀！”誰(shuí)知三個(gè)字一出口，便見(jiàn)那太陽(yáng)完全從空中消失了，難道太陽(yáng)也怕？
“喂，老師嗎？我想讓周菲周五晚上再加一節(jié)課�！�
不就是英語(yǔ)不及格嗎？有什么好大驚小怪的，可是，母命不可違呀！
晚上7：00開(kāi)始上課，直至9：00，她都未出現(xiàn)。我都懷疑自己是在上課還是在等人。
終于—————
“老師，那個(gè)女孩怎么沒(méi)來(lái)？”
“哦，打電話來(lái)說(shuō)是病了�！�
哼！早在我預(yù)料之中，像我這種還算自由的人去醫(yī)院買(mǎi)藥都會(huì)有好心的醫(yī)生告訴我臉色不好，更何況是她那種完全失去自由的人。也許，她不是那種“彈簧類型”的人吧。
第二個(gè)星期五，她沒(méi)到。
第三個(gè)星期五，她還沒(méi)到。
……
我又去了那個(gè)公園，但沒(méi)能找到她。她應(yīng)是病得很重才對(duì)吧！也許，她是在用自己的方式來(lái)展示自己的彈性……彈簧也會(huì)在超重時(shí)一命嗚呼的！
“哪里有壓迫，哪里就有反抗；哪里有反抗，哪里就有鎮(zhèn)壓！”本以為現(xiàn)在世界和平了，就不再適用了，可沒(méi)想到，人類竟是這么懷舊的動(dòng)物。
“人類呀！”
一整天都沒(méi)有太陽(yáng)，倒是下了一天綿綿的細(xì)雨。
高中優(yōu)秀作文 篇8
讓愛(ài)在你我心中開(kāi)一朵花，一朵燦爛、純潔的花。心中所流露出的那份真誠(chéng)、那份關(guān)愛(ài)，飄香萬(wàn)里，心靈由此得以凈化，靈魂亦隨之升華。
干旱的沙漠中，愛(ài)便是水草豐美的綠洲，是久旱后清涼的希望；黑暗中的茫茫大海上，愛(ài)便是閃爍著溫暖光芒的燈塔，是星空耀眼的繁星。而在我的心中，在千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女的靈魂深處，愛(ài)便是殷紅的花瓣上亮麗的一抹。
在心中開(kāi)一朵花，一朵名叫“分享”的愛(ài)之花。讓我們來(lái)分擔(dān)你的痛苦，用愛(ài)的芬芳撫平心中的創(chuàng)傷，抹去遺留下的傷痕：讓我們來(lái)分擔(dān)你的憂愁，用愛(ài)的春光驅(qū)散連日不開(kāi)的陰云；請(qǐng)你們來(lái)分享我的快樂(lè)，用愛(ài)的旋律蕩滌心扉；請(qǐng)你們來(lái)分享我的幸福，用愛(ài)的音符帶你飛到夢(mèng)的天堂。你的痛苦便是我的悲傷，我的微笑便是你的歡暢。讓我們共同分享最真的愛(ài)，承擔(dān)最大的痛苦。無(wú)論在何時(shí)，天崩地裂也罷，石破天驚也罷，我們都會(huì)與你分擔(dān)。因?yàn)槲覀冇袗?ài)。
在心中開(kāi)一朵花，一朵名為“給予”的愛(ài)之花。當(dāng)你苦悶的時(shí)候，我會(huì)輕輕為你撫琴，用這律動(dòng)的天籟排解內(nèi)心的無(wú)奈。當(dāng)你失意的時(shí)候，我會(huì)靜靜地坐在你身旁，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)喚回飄散了的的自信；當(dāng)你痛苦的時(shí)候，我會(huì)默默地為你沏一壺清茶，用沁人的茶香淡化你的哀愁。毫無(wú)理由的，我會(huì)給予你我的一切，當(dāng)你陷入人生谷底的時(shí)候，當(dāng)你跌倒在巨大的災(zāi)難面前的時(shí)候，當(dāng)失落的你在十字街頭徘徊不定的時(shí)候。
在心中開(kāi)一朵花，一朵名為“信任”的愛(ài)之花。之所以信任，緣于愛(ài)。當(dāng)我掙扎在死亡邊緣的時(shí)候，我相信你，相信你會(huì)竭盡全力拯救幼弱的生命；當(dāng)我被埋在荒涼的廢墟中時(shí)，我相信你，相信你會(huì)義無(wú)反顧地用雙手挖開(kāi)零碎的瓦礫；當(dāng)我淹沒(méi)在泛濫的洪水中時(shí)，我相信你，相信你會(huì)毫不猶豫地只身跳入湍急的旋流中。
在心中開(kāi)一朵花，一朵名叫“榮耀”的愛(ài)之花。熱愛(ài)祖國(guó)，就像喜愛(ài)大海的波瀾壯闊，喜愛(ài)林間小溪的流水潺潺�？偸怯幸环N莫名的沖動(dòng)涌上心頭，當(dāng)國(guó)旗飄揚(yáng)升起的時(shí)候，當(dāng)國(guó)歌響徹天空的時(shí)候，當(dāng)紅領(lǐng)巾迎風(fēng)招展的時(shí)候。以偉大的祖國(guó)為榮，以在血風(fēng)腥雨中浴血奮戰(zhàn)的革命前輩為榮，以忙碌在救災(zāi)第一線的無(wú)數(shù)志愿者為榮------
你們是最為耀眼奪目的曙光，普照大地，世間萬(wàn)物在沐浴中蓬勃生長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。奔流不息的滔滔黃河，波濤澎湃的滾滾長(zhǎng)江，雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，氣勢(shì)浩蕩的秦兵馬俑-------以你們?yōu)闃s，是你們向世界展示了我中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化和百折不撓的精神。
是愛(ài)鑄就了堅(jiān)不可摧的生命長(zhǎng)城，是愛(ài)匯成了浩瀚無(wú)垠的希望的海洋，是愛(ài)爆發(fā)出了火熱的激情。讓愛(ài)之花怒放在廣袤的田野，采下?tīng)N爛的彩霞來(lái)裝飾愛(ài)的國(guó)度，是每個(gè)人殷切的希冀。
不要再做半刻遲疑了，讓我們攜起手來(lái)，把愛(ài)掛在心中，點(diǎn)亮這盞明燈，讓世界煥發(fā)無(wú)限生機(jī)，使人間變成美好的天堂吧�。�！
是愛(ài)，是愛(ài)，還是愛(ài)--------
高中優(yōu)秀作文 篇9
真誠(chéng)是什么？真誠(chéng)是戈壁灘上的一棵白楊樹(shù)，一寸寸譜寫(xiě)生的偉岸與執(zhí)著；真誠(chéng)是一縷和煦的春風(fēng)，它為我們拂去了心靈上的微塵；真誠(chéng)是一泓清澈的泉水，滋潤(rùn)著我們干涸的心。
真誠(chéng)的情感往往牽繞著我們彼此的心，承諾的許下更應(yīng)該讓我們能以誠(chéng)相待，讓我們真正明白“一諾千金”的含義。
報(bào)紙上曾報(bào)導(dǎo)過(guò)這樣一個(gè)故事。一天，拂遜正悠閑地走在街上，哼著小曲，這使他一下子掉進(jìn)了沼澤里。過(guò)了一會(huì)兒，他使盡全身力氣爬了上來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)一只鞋子壞了。于是，他拖著一只鞋一拐一拐地來(lái)到了一家皮鞋店。店里很靜，沒(méi)有顧客上門(mén)，柜臺(tái)前只有老板在那兒呆坐著�？吹椒鬟d來(lái)到這兒，十分高興，連忙迎上前去問(wèn)道：“先生，我能為你做點(diǎn)兒什么嗎？”拂遜趕緊拿出那壞掉的鞋，說(shuō)：“老板，我這鞋子還能修好嗎？”老板接過(guò)鞋子仔細(xì)地看了幾下，連連搖頭：“先生，我想無(wú)法修了，要不您訂做一雙，下星期來(lái)拿，我保證能做出您滿意的皮鞋�！边@時(shí)的拂遜一臉無(wú)奈，再三思量，也只有如此了。說(shuō)道：“老板，我們能簽一份合同嗎？我先把皮鞋的錢(qián)付給你，但是下周我一定要拿到鞋，因?yàn)橄轮芰乙丶亦l(xiāng)了。”老板二話沒(méi)說(shuō)，微笑著一口答應(yīng)道：“好！我一定信守對(duì)你的承諾�！彪m然拂遜僅能穿著一只鞋回去，他還是挺高興的，因?yàn)樗龅搅艘粋�(gè)好的老板。正當(dāng)這時(shí)，不幸降臨到他的頭上：在過(guò)馬路時(shí)，他被疾馳而來(lái)的汽車(chē)撞倒了，他的世界一下子變得昏暗。接著，人們把他送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷知拂遜已經(jīng)成了植物人，而且很難再蘇醒了。在拂遜住院期間，家人朋友都去看望他，并沒(méi)有任何人知道拂遜在出車(chē)禍之前訂做了一雙皮鞋。
時(shí)間過(guò)很快，轉(zhuǎn)眼到了拂遜取皮鞋的日期。老板不時(shí)望著店鋪門(mén)口，希望拂遜能來(lái)取這雙他精心制作的皮鞋。一等再等，拂遜仍然沒(méi)有出現(xiàn)，老板只好把皮鞋送到拂遜家里。“叮咚”，開(kāi)門(mén)的是一位陌生人：“先生，有什么事嗎？”“請(qǐng)問(wèn)這里是拂遜的家嗎？”“噢，不是�！崩习寮{悶了，不就“漢口路”嗎？怎么會(huì)找錯(cuò)了呢？思量之余，他只好又拿著皮鞋回到了店里。過(guò)了幾個(gè)月，店里不再制作這種款式的皮鞋了，可是店老板仍然把那雙拂遜訂的皮鞋放在店里最醒目的地方（即使它要占據(jù)一定的位置）。之后，店鋪老板換了，原來(lái)的老板還是叮囑現(xiàn)任老板一定把這雙皮鞋保存好，交給拂遜。轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，不知為什么，拂遜蘇醒了，這個(gè)奇跡帶來(lái)了許多人的關(guān)注。雖然拂遜已經(jīng)不記得什么了，但他唯獨(dú)記得在他出車(chē)禍之前訂做的那雙皮鞋。他趕緊跑到那家店里，拿出了三年前的那份合同，氣喘吁吁地說(shuō)：“我的那雙皮鞋呢？”經(jīng)過(guò)調(diào)查，才知道當(dāng)時(shí)拂遜把地址寫(xiě)錯(cuò)了，難怪老板沒(méi)有找到拂遜的家。最后，拂遜得到了那雙皮鞋，并發(fā)現(xiàn)鞋子里有一封信，上面寫(xiě)道：“先生，你好！我是店鋪老板，噢，當(dāng)你拿到這雙鞋的時(shí)候，我已經(jīng)不是老板了。在我們約定的時(shí)間到來(lái)的那天，我依照合同上的地址去你家送鞋，可是主人并不是你。我不明白你為什么沒(méi)來(lái)取鞋，但我最終信守了對(duì)你的承諾，這雙鞋我一直保存在店里，不會(huì)因?yàn)槲业碾x開(kāi)把它丟掉。我們生意人最重要的一點(diǎn)就是講誠(chéng)信，顧客是上帝，信譽(yù)更是我們商人的生命��！
最后，愿你能穿著這雙我做的鞋回到你的家鄉(xiāng)，有緣再見(jiàn)�！狈鬟d看完信后，十分感動(dòng)，他最后明白“誠(chéng)信”不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而變質(zhì)，更深刻地體會(huì)到了“一諾千金”的真正含義。
高中優(yōu)秀作文 篇10
五歲時(shí)，我已從哥哥姐姐們的書(shū)本里學(xué)會(huì)了許多詩(shī)。逢年過(guò)節(jié)，只要有親戚朋友相聚，總有人會(huì)拿出糖果來(lái)哄我背詩(shī)。得了糖果的我，不再羞怯，高興得搖頭晃腦地背起了那些百背不厭的古詩(shī)來(lái)。什么“白日依山盡，黃河人海流”，什么“離離原上草，一歲一枯榮”，什么“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家”，等等。在我背詩(shī)的過(guò)程中，總會(huì)有人稱贊我背得真好，這時(shí)候，我總會(huì)高興得蹦起來(lái)。
雖然我能出口成誦，將眾多古詩(shī)背得滾瓜爛熟，但詩(shī)中的意思我真的似懂非懂，有些根本是一點(diǎn)也不懂的。盡管這樣，我仍然以此為榮。當(dāng)爸媽要將我送到學(xué)校去讀書(shū)時(shí)，我總吵吵嚷嚷著，甚至大哭，總覺(jué)得到學(xué)校去，沒(méi)有爸媽在身邊，挺孤單的。直到七歲時(shí)，我已是村里的大小孩了，同齡人都去上學(xué)了，而我沒(méi)有。親戚們都說(shuō)不進(jìn)學(xué)校去讀書(shū)的孩子不是乖孩子。因此，我沒(méi)有話說(shuō)，只得跟著爸媽進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始與書(shū)有了正式接觸。
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