有關(guān)與動(dòng)物作文600字匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的與動(dòng)物作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與動(dòng)物作文600字 篇1
寒假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去長隆動(dòng)物園。那里有各種動(dòng)物，比如：威武的老虎、強(qiáng)壯的大象、靈活的獴哥……
其中最讓我難忘的是花車巡游，我坐在電動(dòng)小火車上，動(dòng)物就在我旁邊，那時(shí)我的心臟撲通撲通的跳著。
不知不覺中我來到了平原，平原上有：長頸鹿、斑馬和我最喜歡的動(dòng)物大象，大象比一個(gè)大人還要高，它的鼻子又粗又長。我離它很近，伸手就能摸到它，但是我的心里有點(diǎn)害怕，它很快又朝著別的地方走去了，我不禁暗暗松了一口氣。
下了小火車，我拉著爸爸媽媽往大象劇場跑去，到了大象劇場，我剛坐下幾分鐘，大象表演就開始了。只見八頭大象在飼養(yǎng)員的指揮下整齊有序的走到劇場上，表演開始了，這時(shí)，這些大象一個(gè)腳靠在一個(gè)大象的背上擺成了一個(gè)人字形，這是全場都贊嘆起來，我也忍不住鼓起掌來，心里想到：大象真聰明呀！
這時(shí)飼養(yǎng)員牽回去六頭大象，還剩下兩頭，飼養(yǎng)員一個(gè)人騎一頭大象往場中跑去，誰先拿到掛在空中的香蕉誰就贏，比賽開始了全場都轟動(dòng)起來了，結(jié)果左邊的大象贏了，這是人們?nèi)颊酒饋砉恼啤?/p>
記得那天我們最后一個(gè)項(xiàng)目是看大馬戲，我們剛坐在會(huì)場上，節(jié)目就開始了第一個(gè)節(jié)目是騎馬，馬上的人有的站著，有的轉(zhuǎn)圈，還有的差點(diǎn)從馬背上摔下來，一想到這，我真為她捏了一把冷汗。
“龍騰虎躍”這個(gè)節(jié)目也非常精彩，在一個(gè)大鐵球里有三輛摩托車，三個(gè)戴頭盔的人，一個(gè)人騎一輛，他們?cè)阼F球里面騎，我好佩服他們呀！后來他們摘下頭盔，原來她們是大姐姐。
這次長隆旅行對(duì)我來說非常有意義，以后如果有時(shí)間的話一定會(huì)再來玩一次。
與動(dòng)物作文600字 篇2
走近動(dòng)物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物有它絢麗多彩的生活；有著讓人震撼人心的精神；有著包羅萬象的世界。但它們同樣有一個(gè)可怕的破壞者——人類。
大家都見過小鳥，見過在天空中自由飛翔的小鳥或被人囚在籠子里的小鳥。那么請(qǐng)問你們更喜歡哪一類呢？有人會(huì)說我喜歡養(yǎng)在籠子里的小鳥，原因是愛鳥，想與鳥更親近一些�？墒俏蚁耄粋�(gè)真正愛鳥的人是不會(huì)讓自己所愛的鳥得不到自己真正想要的東西——自由。所以有一句話是這樣說的，“愛鳥不養(yǎng)鳥”。
美國的某家公園的告示上醒目的寫著，“讓野生動(dòng)物野”，大體的意思就是禁止游客給野生動(dòng)物喂食，因?yàn)橐坏┪故尘蜁?huì)把野生動(dòng)物變成了乞丐。是啊，我們難道不應(yīng)該給野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)適應(yīng)它自己生活的環(huán)境嗎？為什么總是自以為是或?qū)嗒?dú)行的去改變它們的生活習(xí)慣或是破壞它們的家園呢？野生動(dòng)物也不再野，因?yàn)樗鼈儧]有條件“野”，沒有地方“野”。這罪魁禍?zhǔn)撞痪褪撬鼈冏畲蟮钠茐恼摺祟悊幔?/p>
現(xiàn)在很流行的一句話：“如果你真的在乎……從現(xiàn)在開始，用行動(dòng)，證明愛！”，很耳熟吧，沒錯(cuò)，這就是控制狗狗數(shù)量過剩的公益廣告上的一段簡潔生動(dòng)的文字。有許多人都喜歡養(yǎng)狗狗，但又有多少人做到了“一旦選擇，終生負(fù)責(zé)”了呢？你的選擇和放棄會(huì)讓多少狗狗流落街頭呢；讓多少狗狗無家可歸；讓多少狗狗飽受饑餓；讓多少狗狗遭受病痛的折磨，這是你所想不到的。本來狗狗是不想這樣的，我們?nèi)祟愐膊幌脒@樣，我們是想親近它們、保護(hù)他們的，可能是事與愿違。那就讓我們想好，然后再采取適合狗狗的行動(dòng)吧。
虎嘯深山，魚游潭底，駝走大漠，雁排長空……每個(gè)動(dòng)物都有它們自己的生活方式，我們應(yīng)該尊重它們，順從它們，讓它們有“動(dòng)物”而不是“人類”的生活。
與動(dòng)物作文600字 篇3
“巧克力豆”是一只猴子，是我的朋友。它的肚子鼓鼓的，眼睛鼓鼓的，腦袋也鼓鼓的，活像一顆胖胖的巧克力豆，它也因此有了這個(gè)名字。
這只猴子是爸爸撿來的。它剛來我家時(shí)，還有些怕我，總是用警惕的眼神盯著我的一舉一動(dòng)。漸漸地，我們熟悉了，有時(shí)，它還用它棕色的毛碰碰我的鼻子。
有一天，爸爸媽媽出差了，只留我一人在家。我正在睡覺，忽然感覺臉上毛茸茸的，我不耐煩地?fù)]了揮手，把被子往頭上一蓋接著睡。沒想到被子被掀開了，一只毛茸茸的手在我臉上來回蹭。我氣憤極了，起來剛想發(fā)火，忽然聽到了翻箱倒柜的聲音，疑惑地把門打開一條縫，向外看了一下。只見一個(gè)大塊頭拎著一個(gè)手電筒，正在翻我的衣柜。他一邊翻一邊心急火燎地跺腳。我猜他一定沒收獲。忽然，光滅了，傳出了小偷氣急敗壞的聲音：“氣死我了，手電筒沒電了！”我很同情他——我們家窮得叮當(dāng)響，一點(diǎn)兒油水也沒有。小偷進(jìn)來，都得哭著出去�？磥懋�(dāng)小偷也不容易，還把手電筒的電用沒了，真是賠了夫人又折兵啊！這時(shí)，小偷朝我走過來，我連忙躺在床上裝睡，不敢輕舉妄動(dòng)。小偷卻突然向我舉起了手。我一時(shí)愣住了，不知如何是好。在這危急關(guān)頭，一個(gè)黑影沖了上去，是“巧克力豆”！它在小偷的身體間穿行，忽左忽右地躲閃并攻擊他，把小偷弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。趁小偷不注意，“巧克力豆”抓起小偷的衣服向外跑，小偷大步追了出去。
時(shí)間一分一秒的過去了，“巧克力豆”還沒回來。我很擔(dān)心，跑出去找它。它正站在小偷肩上，而小偷被小區(qū)的繩子纏住了�！扒煽肆Χ�！我好擔(dān)心你！”我大聲喊道。它一跳就撲到了我的懷里。
這就是“巧克力豆”，一只勇敢、忠實(shí)的小猴子。現(xiàn)在它已經(jīng)成為了我的好朋友，成為了我家的一員，我喜歡“巧克力豆”！
與動(dòng)物作文600字 篇4
嗨，告訴大家一個(gè)好消息：周末，我去了淹城野生動(dòng)物園，跟那里的動(dòng)物約會(huì)啦！跟我約會(huì)的動(dòng)物可多了，有可愛憨厚的河馬，活潑高大的長頸鹿，高貴美麗的孔雀，高雅純潔的天鵝……據(jù)說，淹城野生動(dòng)物園動(dòng)物種類有200余種，10000多只呢！
哦，還是快點(diǎn)讓我來告訴大家我的約會(huì)吧。
我沿著路線，首先來到了天鵝湖，那里有黑天鵝和白天鵝，我喜歡那高貴莊重、潔白無暇的白天鵝，它那純白色的羽毛就好像象征著純潔與和平。天鵝們?cè)诤凶杂勺栽�，無憂無慮地嬉戲著，她們一會(huì)兒把頭靠在一起，組成了一個(gè)愛心形狀，好像在向我們表達(dá)友好；一會(huì)兒展開美麗的翅膀，在湖面上飛來飛去，好像在向我們表示歡迎；一會(huì)兒站在水面，展翅欲飛，好像在說：“看，我潔白的翅膀多美��！”天鵝們?cè)诤姓故局鞣N各樣的姿勢，讓我和所有的游客嘖嘖贊嘆。真不愧是一名優(yōu)秀的舞蹈家！
接下來，我來到了白獅館。那里的獅子和我平�？匆娺^的獅子不一樣，他的毛是白色的，像雪一樣白，幾乎沒有一根雜毛；他的眼睛是天藍(lán)色的，和他那白色的毛相映得特別漂亮又特別帥氣。白獅們有時(shí)靠在一起，酷似一團(tuán)雪；有時(shí)分開各自玩耍，好像自由自在其樂融融的一家人……他們雖然看上去很好相處，但是只要一吼，仿佛震天響，讓你感覺：啊哈，真酷！真不愧有王者風(fēng)范��！
后來，我還與馬戲團(tuán)里的小動(dòng)物們以及兇惡殘忍的狼、兇猛無比的東北虎、“沙漠之舟”駱駝等等約會(huì)。
這次約會(huì)，讓我看到了許多的動(dòng)物，也懂得了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，還讓我們明白：一個(gè)動(dòng)物就是一個(gè)生命，每個(gè)生命都是值得我們尊重的，我們?nèi)祟愐煤谜湎c動(dòng)物的友誼！大家也快點(diǎn)加入這有意思的約會(huì)吧。
與動(dòng)物作文600字 篇5
我知道一個(gè)人來到這個(gè)世界上不容易，而動(dòng)物不也是一樣嗎?可是它們剛生下來就被殘酷的人們把它們骨肉分離，它們也是有感情的呀!可是當(dāng)人們把它們抱回家時(shí)，難道就不想想它們父母的感受嗎?況且人們并不是永遠(yuǎn)關(guān)心它們，而是在它們還年幼時(shí)就將其拋棄。是的，它們是畜生，可是它們也有自己的大腦，但它們卻又是那樣的“傻”，明知道主人將它拋棄了，卻還是不顧一切的找，可這一切都是徒勞，它們只能流落街頭，成為一只不折不扣的野貓。然而，有一天它跟著一位女主人一同上樓了，可是女主人不要它，并讓它離開，狠心的將門帶上小貓一聲聲撕心裂肺的“喵喵”聲喚起了小主人的.同情心。于是再次打開門，給它喂水，和它一起在樓道里玩兒，它不再感到孤獨(dú)，它活潑開朗，在小主人的腳邊蹭來蹭去，以表友好。小主人只因這個(gè)親熱的舉動(dòng)更加喜愛它了，覺得與它很有緣，可是這個(gè)小主人，她沒有收養(yǎng)權(quán)。這時(shí)，屋內(nèi)的男主人發(fā)話了，不讓收養(yǎng)，理由很簡單，細(xì)菌多，感染上不好治。小主人的心一下子沉了下去，這個(gè)小主人就是我。
我真是搞不懂，人為什么這樣殘忍，小動(dòng)物也是一個(gè)小生靈，哪有想養(yǎng)就養(yǎng)想丟就丟的呀!它們本來和媽媽在一起可以很快樂的嬉戲，而人類卻又剝奪了貓媽媽的撫養(yǎng)權(quán)，之后又將其扔掉，就這樣成了一個(gè)惡性循環(huán)。
人類好自私，為了生存將動(dòng)物們拋棄，理由卻不可理喻。然而，人類想過沒有，你換位思考如果你要是接受了動(dòng)物的同種對(duì)待你會(huì)如何?這對(duì)動(dòng)物來講著實(shí)不太公平，它們需要自由，需要到大自然的懷抱里，可你們不準(zhǔn)。它們想回到自己溫馨的家，你們拒之門外;它們希望得到你們的照顧，可你們置之不理，忙著自己的事業(yè)。你們未免也太自私了吧.
與動(dòng)物作文600字 篇6
在許多的動(dòng)物中，我最喜歡狗了。狗的聰明與勇敢深深地打動(dòng)著我。
我家就養(yǎng)了這么一只狗，它的皮白毛中夾雜著一些黃毛，所以取名叫花花。
我家的花花不但聰明，而且勇敢。去年的冬天，花花當(dāng)上了媽媽，它生了三個(gè)寶寶。為了讓花媽媽能教會(huì)它的孩子也能像它一樣，以后都能在廁所大小便，我就把它們一家子安放到廁所里。為了不讓它們一家受凍，我用一個(gè)大木箱，還專門為它訂制了一床小棉被，這便成為了它們的家。一天早上，我照貫例，用洗澡的水籠頭給花花沖廁所�？僧�(dāng)時(shí)停水了，我忘了關(guān)水籠頭，還把廁所的門關(guān)上，就去上課了。中午回家門口，聽見屋里有嘩嘩的水聲。
我急了，因?yàn)榛ɑǖ母C就在洗澡的水籠頭下面。我馬上打開門，發(fā)現(xiàn)廁所的門被打開了，我關(guān)了水�？匆娔鞠淅镅b了滿滿一箱水。一只狗也不見，就連窩里的那床小棉被不見了。我著急地大叫著花花的名字，花花從臥室里跑出來，我著急地問道：“花花，你的孩孩子呢?”花花汪汪的叫著，我更著急地問道：“花花，你的孩子呢?在哪兒?是沖走了嗎” 花花用嘴拖著我的褲腿，一直把我拖到臥室門口。我看見三只狗寶寶正睡在我的被窩里。
我抱起花花，直夸花花的聰明和勇敢。因?yàn)�，�?dāng)它的窩被大水沖灌時(shí)，它想到了打開廁所門，并把寶寶一個(gè)一個(gè)從木箱里拖出來。我估計(jì)，當(dāng)它拖最后一個(gè)寶寶時(shí)，寶寶被泡在木箱的中央，它用嘴銜不著，于是想到了連同小棉被一塊兒拖出。所以我才想明白棉被為什么會(huì)在客廳里。這可是需要狗媽媽用多大的力氣啊。今天，它為了救孩子的命，使出我無法想象的力量。為了不讓狗寶寶冷著，它又把它們銜上床，并把疊好棉被打掀開，蓋在了寶寶的身上。
這就是我家聰明勇敢的小狗花花，你喜歡嗎?
與動(dòng)物作文600字 篇7
周五晚上，我到同學(xué)李佳興家里去玩兒，一進(jìn)門就看見他家新買的兩只德國黑背牧羊犬。本身就喜愛小動(dòng)物的我，一見到它們就情不自禁地和它們玩了起來。那烏黑發(fā)亮的皮毛，那淘氣可愛的樣子，真讓我愛不釋手，羨慕不已。直到第二天上午，我去陸老師那里補(bǔ)課，跟老師聊天時(shí)對(duì)牧羊犬仍念念不忘。同時(shí)，再次勾起我想買一只小倉鼠的念頭。
盡管一只小倉鼠沒有牧羊犬那么貴，但對(duì)于一個(gè)囊中羞澀的我來說，也是一個(gè)天文數(shù)字。要知道我一個(gè)月的零花錢僅有可憐的25元，而我早已問過，買一只小倉鼠至少得用去我兩個(gè)月的零花錢。一時(shí)買不起那可愛的小倉鼠的我，一有空兒就跑到商販那里看看，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？此欠襁�在，可否安好！
可是，“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)”，由于我的不慎，前幾天剛買的小倉鼠般大小的修正帶竟被弄壞了。所以昨天我不得不自費(fèi)20元又買了一個(gè)。哎，看來我那心慕已久的小倉鼠又要在商販那里呆上一個(gè)月了。看得出，就連陸老師聽了我的講述之后，也在為我為之惋惜。
正在作業(yè)之時(shí)，我寫錯(cuò)了一個(gè)字。于是，我便漫不經(jīng)心地隨手去拿修正帶，一看卻發(fā)現(xiàn)它又壞了。��！老天啊，你這不是在玩我嗎？看來我的小倉鼠又沒希望了。陸老師看到垂頭喪氣的我，怕我耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，就讓我繼續(xù)作業(yè)，他幫我修理。
對(duì)于不熟悉這項(xiàng)業(yè)務(wù)的陸老師，修了半天才修好�？晌乙挥�，咦！怎么搞的？怎么不起作用呢！于是，我惱羞成怒，一氣之下打算把它投入垃圾桶，一了百了。陸老師見狀連忙阻止道：“別呀!扔了它，豈不是等于把你的‘小倉鼠’給扔啦？”
聽了陸老師的話語，那心愛的小倉鼠再次觸動(dòng)了我的心靈。之后我倆又開始認(rèn)真研究，查找病因，對(duì)癥下藥。呼！不多時(shí)，搞定了。我一用，覺得比以前更好使了。頓時(shí)我心花怒放，喜不自勝。耶！我的“小倉鼠”修正帶保住了，放在商販那里的小倉鼠也有指望了。
唉，朱家昕呀朱家昕，你怎么這么毛手馬腳？千萬別再出什么差池，否則你的小倉鼠可又要等上一個(gè)月了！
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