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關(guān)于周記初中暑假集合5篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編精心整理的周記初中暑假5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
周記初中暑假 篇1
今天下午我和爸爸一起去小公園打球。
本來(lái),我是想和趙玉潔一起玩兒的?墒俏业降臅r(shí)候她卻沒(méi)到,所以我只好和老爸玩兒了?墒墙裉斓奶鞖庋谉幔形沂譄o(wú)聊,打球也沒(méi)有什么意思?墒乾F(xiàn)在小公園偏偏又在進(jìn)行拆解,沒(méi)有什么器材能來(lái)玩兒。所以,我只好一百個(gè)不愿意的去打球了。
由于天氣十分炎熱,使我沒(méi)有什么興致打球,所以一見(jiàn)球來(lái)便扣。你別說(shuō),這還挺有用的。打的老爸連連敗退,怎么都接不著球。但是很快,老爸就看出了我的心不在焉,便打了一個(gè)左手球。這突然的變化令我防不勝防。加上這球速度很快,我只好胡亂一揮拍子,竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)的把球打了過(guò)去。爸爸又來(lái)了一個(gè)左手球,我胸有成竹的打了過(guò)去。這下我的興致總算是暫時(shí)上來(lái)了,開(kāi)始和爸爸你來(lái)我往起來(lái),狀態(tài)也越來(lái)約好。我們打得十分開(kāi)心,不分上下。但是很快,我的這番激情又下去了。所以,我又進(jìn)入了無(wú)聊模式。
爸爸看出我又無(wú)聊了,便決定先休息一下,以為這會(huì)恢復(fù)我打球的性質(zhì)。但是這無(wú)聊的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)讓為忍無(wú)可忍。再加上沒(méi)有一個(gè)好朋友來(lái)陪玩兒,所以我決定回家。一開(kāi)始,老爸不同意。但是我很快說(shuō)服了他,踏上了回家的路程。
沒(méi)想到我剛到家,爸爸就回來(lái)說(shuō),趙玉潔馬上就到了!氣得我懊惱不已。今天真是一個(gè)倒霉而又無(wú)聊的日子!
周記初中暑假 篇2
早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我和媽媽一起到東湖公園去晨練。東湖公園的早晨一派生機(jī)勃勃,大家沐浴在晨風(fēng)中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥(niǎo)兒,那些健壯的大人健步如飛的跑著步,有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極,顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè)下,許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái),趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái),當(dāng)我跑累了,我便坐在長(zhǎng)椅上,看著周圍的紅花綠樹(shù),聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的'鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!我們繼續(xù)向前漫步,在祈風(fēng)閣的小亭子里,一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上,聽(tīng)這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),我只能夠自愧不如了。
聽(tīng)完了歌,我們走過(guò)一座橋,這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去,多自由。∮谐岚蛘婧,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看著世界的每一個(gè)角落,那該有多好啊!隨后,我坐在椅子上,拿起書(shū)本,朗讀課文,在清晨時(shí)讀書(shū),既可以提高朗讀水平,又可以使我詞匯量增加,真是兩全其美。漸漸的,太陽(yáng)升高了,我踏著灑滿陽(yáng)光的道路,回家了。
周記初中暑假 篇3
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)12歲了,我即將踏上初中的旅途,我長(zhǎng)大了。
在這個(gè)暑假,我曾無(wú)數(shù)次幻想開(kāi)學(xué)時(shí)候的情景,心里無(wú)比興奮,今年暑假不像往日一樣,太陽(yáng)公公非常懶常常睡覺(jué),一直讓雨姑娘來(lái)值班,雨姑娘一會(huì)兒淅淅瀝瀝的下小雨,一會(huì)噼里啪啦的下暴雨,我喜歡溫順的小雨,蒙蒙細(xì)雨像幕布一樣在空中,像一個(gè)水簾洞,美麗極了。我討厭狂躁的暴雨,暴雨沖走了房屋樹(shù)木還有莊家,沖走了許多東西,我為擁有這些東西的人悲哀。
每一年,我都期盼著暑假的到來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得暑假不用學(xué)習(xí),可以好好玩。但是沒(méi)有了同學(xué),你又和誰(shuí)玩呢?在暑假期間我又期盼著趕快開(kāi)學(xué)。
每一天我都在自?shī)首詷?lè),很無(wú)聊,有時(shí)有同學(xué)來(lái)找我,我就非常開(kāi)心,我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍,我們?cè)谝黄鹫勑模鲇螒,很充?shí)。
今年下雨下的很多,我常常在屋檐下看雨,聽(tīng)著雨的聲音。心情很舒暢。雨潤(rùn)濕了土地,花草樹(shù)木,草上留著雨露,晶瑩剔透?諝庵谢祀s著泥土的氣味和花草的芳香。下過(guò)雨后空氣非常清新,有著沁人心脾的香味。我常常在下雨后深深的吮吸空氣,心情也會(huì)變好。
每過(guò)一個(gè)暑假我就會(huì)上一個(gè)新的年級(jí)。很期待新年級(jí)的生活。
周記初中暑假 篇4
我“可愛(ài)”的小學(xué)同桌男男,他很聰明,但成績(jī)卻不是很理想,創(chuàng)下了我班語(yǔ)文倒數(shù)第一名、數(shù)學(xué)正數(shù)第一名的成績(jī)。當(dāng)然在我們班他也是個(gè)活寶。總是把我們逗的哈哈大笑,連我們的班主任也拿他無(wú)可奈何,后來(lái)只得把他調(diào)到講桌旁邊,時(shí)時(shí)刻刻盯著他。到了初中,我想終于要離開(kāi)小學(xué)開(kāi)始新的生活了,沒(méi)想到,他也來(lái)到了這所學(xué)校,更不幸的是我和他竟分到了一個(gè)班。
他剛來(lái)到這了表現(xiàn)還算不錯(cuò),可剛一個(gè)月他就受不了原形畢露了。先是在英語(yǔ)課上,張老師說(shuō)男生女生沒(méi)皮沒(méi)臉的笑,他就笑個(gè)不停,結(jié)果被老師教育了一頓。這件事剛過(guò)去沒(méi)多舊,他就又和沈奕希鬧了起來(lái),打了她一巴掌。
今天老師終于沒(méi)辦法了,只好把他進(jìn)行“拍賣”那一組愿意要他并讓他保持安靜就給那一小組在亮話考核上加分。這一招果然有效,當(dāng)時(shí)就有人把這個(gè)活領(lǐng)了下來(lái)。范思喬也舉了手,老師說(shuō)一組一組來(lái)試。
現(xiàn)在一想起來(lái)就害怕。雖然這是件好事,但我還是不太愿意。真是討厭死了,我怎么這么倒霉呀!
周記初中暑假 篇5
“55555!我輕松的暑假生活一去不復(fù)返啊!”我舉著一張纖薄透明的紙大放悲聲。
這個(gè)暑假不輕松,我是寧可上課都不愿意過(guò)暑假了,各種安排輪著來(lái),練字、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文、琵琶,而且都不是什么簡(jiǎn)單的茬啊!尤其練字乃是練行楷,每天至少600遍,因?yàn)槊總(gè)單個(gè)字要臨摹50遍,每次練字結(jié)束我的手就要接受休養(yǎng),都是練字惹的禍!
執(zhí)筆坐在桌前,我再度嘆了一口氣。提筆開(kāi)始快速地描,老媽的要求是:快速又不失行楷味道,又要快,又要漂亮,這不是難為我嗎?還好我的適應(yīng)能力一向很強(qiáng),幾天練下來(lái)已經(jīng)習(xí)慣了。每描完一個(gè)字我就安慰自己:“太棒了,我又可以少描一個(gè)字了!笨粗且粡垙埻该鞯募埳仙钌顪\淺的字跡,我真是又愛(ài)又恨,喜悅,因?yàn)榭吹搅俗约旱某晒?悲傷,因?yàn)榫氉置刻於家,一個(gè)暑假下來(lái)我的手大概……
又是新的一天,一個(gè)小時(shí)下來(lái),我的字已然描好,從開(kāi)始的三個(gè)小時(shí)縮到如今一個(gè)小時(shí),不得不承認(rèn)我每天都在進(jìn)步。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己似乎已經(jīng)喜歡上行楷了,練字成了我的習(xí)慣,每天要做什么事時(shí)練字會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在我的腦海里,雖然累,但寫(xiě)那一個(gè)個(gè)漂亮的行楷字的方法被我掌握的時(shí)候,我心中的自豪便油然而生。媽媽說(shuō),楷書(shū)寫(xiě)得好的人行楷肯定寫(xiě)得好,我卻覺(jué)得,應(yīng)該再補(bǔ)一點(diǎn),楷書(shū)寫(xiě)得好又肯努力的人行楷肯定寫(xiě)得好,如果楷書(shū)好不努力,也不會(huì)有成果吧!
我終于明白了:因?yàn)槲腋冻,所以我有收獲。我付出了每天的娛樂(lè)時(shí)間,可我收獲了,原本容易焦躁的我開(kāi)始變得安寧起來(lái),這都是練字帶來(lái)的心境。練字時(shí)必須一絲不茍,不能分心,要安靜,不能邊練字邊唱歌,那樣會(huì)影響心境,我想我現(xiàn)在的耐力就是行楷練出來(lái)的。
我有一份期待,我希望我在暑假結(jié)束時(shí),能對(duì)媽媽交上一份滿意的成績(jī)單,能熟練掌握行楷。到那時(shí)候我可以學(xué)以致用,把它用到作業(yè)上,用到筆記上,初中時(shí)筆記全要用行楷記,如今也算是提前進(jìn)入起跑線了吧,都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,別人還沒(méi)準(zhǔn)備好時(shí),你在起跑線上邁出的一步,至關(guān)重要,也許,你先邁出的那一步,就決定著成敗。
眼前似乎出現(xiàn)了作業(yè)本上快速漂亮的行楷字跡,我合上行楷練字本,笑了笑,有一抹期待,有一種自信,在心頭蔓延開(kāi)來(lái)。行楷,我一定會(huì)掌握你!
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