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小學(xué)四年級(jí)愛國演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)愛國演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)愛國演講稿1
我們都是炎黃的子孫，我們的身上都涌動(dòng)著中華千年的血脈，所以我們每個(gè)中國人都有義務(wù)去愛我們的國家。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物�！痹谌祟惵L的歲月進(jìn)程中，曾經(jīng)，我們的古人就是以這種自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神屹立在世界的巔峰之上。甚至至今，因?yàn)槲覀児湃藙?chuàng)造出來的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點(diǎn)。為什么我們的古人這么偉大呢？經(jīng)過很多學(xué)者研究后，總結(jié)出了一個(gè)非常簡單的結(jié)論——樸素的民族主義精神，簡單點(diǎn)來說就是——愛國精神。
愛國首先要了解民族的歷史——文化是民族群體意識(shí)的載體，是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)�！皭蹏�？”誰不會(huì)呢，那難道只有口頭上說的那么簡單嗎？你實(shí)踐過嗎？你了解多少我們中國的歷史呢？我想如果我們每個(gè)人這樣問問自己，那么就不會(huì)有那么多自以為是的“愛國人士”了，那么我們的中華民族也就一定會(huì)更加富強(qiáng)了！理所當(dāng)然吶，我們每一個(gè)愛國者都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國的歷史，深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，發(fā)自內(nèi)心的熱愛祖國的燦爛文化。
詹天佑曾經(jīng)說過這樣一句話：“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上！”徐悲鴻畫的馬算是我們國畫中的一個(gè)巔峰，可是在他留學(xué)的時(shí)候，他受到過不少外國人的排擠，他們常常鄙夷他，辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國人”。面對這么大的屈辱，徐悲鴻并沒有沖動(dòng)地去和他們爭議，而是將一腔愛國之情化為了滿忱的動(dòng)力，最終以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)，用實(shí)力證明了中國人的風(fēng)采。因此，世人評(píng)論徐悲鴻的馬中蘊(yùn)含著中國人的傲骨。所以往往，愛國就需要我們把自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，把個(gè)人的發(fā)展同國家的發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的，關(guān)注自己的命運(yùn)、心系國家的前途和命運(yùn)。
愛國就是要愛我們的骨肉同胞。在我們過著今天的.美好生活，你是否遺忘了曾經(jīng)我們那浴血奮斗的八年戰(zhàn)爭呢？你還記得一個(gè)熟悉的名字——?jiǎng)⒑m嗎？她只有13歲啊，但是在敵人的威逼利誘下，她并沒有屈服，她是這樣對敵人說的：“只要我還有一口氣，就要為人民干到底！”支持她的是什么呢——對，就是因?yàn)樗龕圩约旱淖鎳屯运艣]有出賣自己的戰(zhàn)友。沒有這種精神，我們今天是不會(huì)取得戰(zhàn)爭的勝利的！
作為新世紀(jì)的少年們，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)愛國主義精神！使我們的民族精神傳承不息！
小學(xué)四年級(jí)愛國演講稿2
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”每當(dāng)我聽見張明敏唱的這首歌，我總會(huì)熱淚盈眶、熱血沸騰，這是為什么呢？因?yàn)檫@首歌說出了千千萬萬中華兒女的心聲！
在戰(zhàn)爭時(shí)期，可惡的侵略者殘殺者我們的同胞，割賣著屬于我們的領(lǐng)土，定出了“不平等條約”，而我們中國卻忍氣吞聲，這是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槲覀兊淖鎳趿�，弱肉�?qiáng)食，若這就注定了要受強(qiáng)者的欺負(fù)，可是我們中國人的志氣強(qiáng)，萬千革命戰(zhàn)士為了祖國的解放，為了將來的子子孫孫，拋頭顱，撒熱血……
許多科學(xué)家在祖國最危難的時(shí)期，放棄了在國外深造的機(jī)會(huì)，放棄了國外優(yōu)越的.生活，毅然回到了我們的祖國，來建設(shè)這個(gè)千瘡百孔的家。曾有一位科學(xué)家，為了祖國的期望，再一次回國的過程中，他乘坐的飛機(jī)出了故障，本來他是能夠逃走的，可是他沒有這么做，他而是用自己的身體，護(hù)住了寶貴的資料……機(jī)毀了，人也亡了，可是資料保住了，這位偉大的科學(xué)家為了祖國的未來，犧牲了生命，但換回來了解放的期望！朋友們，讓我們一齊加油吧，我們就是祖國的明天，我們就是祖國的期望，讓我們好好學(xué)習(xí)吧，祖國正在時(shí)時(shí)刻刻的召喚我們，為了祖國的將來，為了許許多多的人民，讓我們向著期望，向著將來，邁著強(qiáng)健的步伐前進(jìn)吧！
小學(xué)四年級(jí)愛國演講稿3
說起“愛國“，不由地讓我們一下子就想到了許多愛國英雄。屈原懷抱一腔愛國熱情自投汨羅江，成為千古絕唱；岳飛背刺“精忠報(bào)國”，讓世人傳頌；文天祥“伶仃洋里嘆伶仃，留取丹心照汗青”；劉胡蘭鍘刀面前不低頭，黃繼光槍眼面前不畏懼……他們在大是大非面前，挺身而出，成就了驚天動(dòng)地的愛國主義精神。讀著他們的故事，常常會(huì)讓我們肅然起敬，敬佩與崇敬之情油然而生。
今天，我讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》中《最稚嫩，最純潔的愛國心》一文后，我深深地感到原來愛國精神還能這樣詮釋。是啊，8歲的小欣月在離開這個(gè)世界之前的愿望就是能站在天安門前看升旗儀式，聽國歌奏響，誰能說這不是最神圣的愛國之情？那119名志愿者難道僅僅是善良地完成小欣月的一個(gè)心愿嗎？難道這不是他們的愛國之情的最真實(shí)的表現(xiàn)嗎？
愛國并不一定非要轟轟烈烈，其實(shí)，它并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。每次升旗儀式，我們端端正正地站，恭恭敬敬地行禮，這就是愛國；老師是辛勤的園丁，我們尊敬老師，聽從他們的教導(dǎo)，讓自己成為將來建設(shè)祖國的有用人才，這是愛國。我們孝敬長輩，關(guān)心體貼他們，這也是愛國。也許有人會(huì)詫異：“這些簡單的行為是愛國嗎？”是的！從這些簡單的、身邊的`事做起，我們才能在大是大非面前義無返顧。
同學(xué)們，讓我們腳踏實(shí)地的從平凡的小事做起，為愛祖國奉獻(xiàn)我們的赤子之心吧！讓“北斗星”為我們指路，照亮我們前進(jìn)的方向吧！
小學(xué)四年級(jí)愛國演講稿4
“愛國”，一個(gè)出現(xiàn)于“國家”之后，但卻應(yīng)追溯到國家形成之前的字眼。愛國，生命之根，靈魂之信仰。小心把它貼在心口，那是幾千年沉甸甸的血與淚。時(shí)代在變，那一腔愛國熱情從沒有變過。
歷史的風(fēng)，吹開了“九一八”事變那一頁，那些年經(jīng)歷的事，我雖不曾看見，但卻歷歷在目。多少勞動(dòng)人民遭到屠殺，多殺忠義之士遭到迫害，我的心在滴血，我們祖國媽媽的心在滴血！
在晚清時(shí)代，中國政治黑暗，先是鴉片戰(zhàn)爭，后來又與外國簽定了《南京條約》、《北京條約》和《馬關(guān)條約》等不平等條約。接著二戰(zhàn)期間，中國與日本開始了長達(dá)八年之久的戰(zhàn)爭，人們有的背井離鄉(xiāng)，有的加入抗戰(zhàn)隊(duì)伍，有的就以默默的關(guān)注來與日本鬼子作著心理上的斗爭。在這八年之久的戰(zhàn)爭中，我們的領(lǐng)袖偉大的毛主席為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)，還有周恩來、朱德、鄧小平等同志，都是我國不可缺少的棟梁。
抗日戰(zhàn)爭結(jié)束，周恩來總理不辭勞苦地工作，為的就是讓勞動(dòng)人民的生活可以過得更好。在周總理生著重病時(shí)，他依然像往常那樣不分晝夜的工作，最后周總理逝世，他無兒無女，沒有自己的一分積蓄，連聯(lián)合國都為他降半旗默哀。
緊接著，又是鄧小平同志提出的“改革開放”，對內(nèi)改革，對外開放，使深圳特區(qū)從一個(gè)小漁村華麗型到一個(gè)華燈璀璨的`城市。從此之后，中華人民共和國就一直朝著繁榮富強(qiáng)發(fā)展，向著世界邁開一大步！
好好讀書，天天向上，讓我們也可以為中國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為中國再譜寫一篇篇輝詹天佑愛國這是大家在課文里有目共睹的，再在修京張鐵路的時(shí)候，是頂著重重壓力修筑的。在修筑京張鐵路的過程中有許多困難，但詹天佑沒有放棄，仍是堅(jiān)持修筑京張鐵路。
讀完這篇文章，使我大受啟發(fā)，我們做人，不正是要像詹天佑這樣嗎？
我們都是中國人，都是龍的傳人，龍的傳人不正是需要這樣的精神嗎？嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、身先士卒的工作作風(fēng)、不怕艱難的勇氣，接受任務(wù)為中國人爭一口氣的決心。
詹天佑，一個(gè)值得我們可歌可泣的人，一個(gè)開創(chuàng)中國修筑鐵路先河的人。
他的做法，激起我的愛國心，我們長大一定要做一個(gè)像詹天佑那樣的人，有一顆愛國心！
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