關(guān)于敘事作文300字錦集10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文300字 篇1

　　時(shí)間輕輕一落碎落了滿地風(fēng)塵，了然無(wú)痕

　　——題記

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)反靜靜地在踏進(jìn)這片回憶的校園，又是一個(gè)初春，可是一切都不再反回。

　　那些如梔子花般淡雅而溫雅的微笑；那些如梨花般干凈而安靜的淚光；那些信誓旦旦倔強(qiáng)的承若；那些期期艾艾的蒼白誓言；那些含蓄而羞澀的木納的臉龐，漸漸的，消失不見(jiàn)了，他們都走了，只剩下了我獨(dú)自徘徊在校園。抬頭望向天空，夕陽(yáng)落下，白云被燒的那么火紅，到底哪變了？

　　“同學(xué)我關(guān)門了，快出來(lái)！”一陣話語(yǔ)打亂了我的思緒。我心中微微一震回頭一望許久不見(jiàn)的“小盟主”“（班主任）正溫柔的對(duì)我笑著。夕陽(yáng)襯托著她那小巧的臉，一雙瞇成線條的`眼睛一種熟悉的感覺(jué)涌入了我的心頭。

　　此文寄那些不再回來(lái)的那些時(shí)光，及我的童年和小學(xué)的全班同學(xué)！

敘事作文300字 篇2

　　害怕是一種恐懼，像鬼一樣，一直來(lái)捉弄我們，獅子什么都不怕，我覺(jué)得獅子充滿勇氣，而老鼠怕貓缺乏勇氣。

　　世界上沒(méi)有任何人、動(dòng)物都怕，我最害怕的東西是毛毛蟲和老鼠，毛毛蟲的身體軟趴趴的，看起來(lái)就很惡心，又想吐，毛毛蟲的色彩就像白色，老鼠的身體雖然很小，可是很會(huì)偷吃別人的東西，很可惡，老鼠的色彩就象是灰色的，每當(dāng)我遇到了我害怕的東西，我就會(huì)放聲尖叫，我的.心情就會(huì)緊張，當(dāng)人遇見(jiàn)了痛苦、難過(guò)、失敗，就會(huì)感到很沮喪。

　　當(dāng)我遇到了我害怕的東西，我就會(huì)趕快逃離，恐懼就象是黑暗，會(huì)使人感到很孤單。

　　在恐懼中我學(xué)到了遇到什么東西不要尖叫，趕快逃離，如果我遇到了我害怕的東西的話，我就會(huì)趕快逃離，如果又有我害怕的東西再來(lái)臨的話，我也會(huì)趕快逃離。

　　害怕就象是黑暗一樣，我會(huì)用嘴巴咬死它。

敘事作文300字 篇3

　　“輕輕的捧起你的臉為你把眼淚擦干這顆心永遠(yuǎn)屬于你告訴我不再孤單深深地凝望你的臉不需要更多的`語(yǔ)言……”每當(dāng)唱起這首歌《讓世界充滿愛(ài)》時(shí)我的腦子里就會(huì)冒出一個(gè)愛(ài)字。

　　是��！人間處處都有愛(ài)，只要你注意觀察。愛(ài)，就在我們身邊，并時(shí)時(shí)刻刻的影響著我們；愛(ài)，它引領(lǐng)著我們向前，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)；愛(ài)，它無(wú)處不在。

　　你肯定感受過(guò)愛(ài)吧？你也肯定給予過(guò)別人愛(ài)吧？當(dāng)你感受到這份愛(ài)的存在時(shí)，你又是否被它感動(dòng)了呢？

　　愛(ài)，它是由許多小細(xì)節(jié)組成的。比如：同學(xué)借給你橡皮、筆和紙；你摔了，同學(xué)把你扶起來(lái)；你生病了，同學(xué)和老師來(lái)探望你……這些，難道不是愛(ài)嗎？你細(xì)心觀察過(guò)這些小細(xì)節(jié)嗎？

　　我給你們講一個(gè)關(guān)于我和愛(ài)的故事吧！

　　有一天，我做完作業(yè)后，就跑去了附近的商店玩，突然舉得很無(wú)聊，就跑了起來(lái)。跑了大概5分鐘，我停下來(lái)了。這是，走來(lái)一個(gè)氣喘吁吁的人，她拿起我的錢包對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你的錢包掉了，給你�！蔽医舆^(guò)錢包，就

　　愣了：為了一個(gè)錢包居然追了我這么久。我差點(diǎn)哭了。

　　望著她遠(yuǎn)去的背影，我的心里涌起一陣暖流……

敘事作文300字 篇4

　　進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，一直向往一種叫自律的境界。 自律究竟是什么？一直以為，所謂的自律就是按照計(jì)劃，一絲不茍，完成目標(biāo)。這樣的印象可能來(lái)源于父母小時(shí)候每個(gè)寒暑假不停給自己制定的.時(shí)刻表，而自己從未完成過(guò)。所以就把鍋通通背到了“自己不夠自律”的身上，更可怕的是，會(huì)每次未沒(méi)有完成目標(biāo)而沮喪懊惱，埋怨自己。 之后大概又看了一些書，大致意思是時(shí)間表不能制定的過(guò)于嚴(yán)苛等等，不一而足。然而收效甚微。 今天重讀《少有人走的路》，作者提出的四個(gè)自律的原則很有啟發(fā)，推遲滿足感，承擔(dān)責(zé)任，忠于事實(shí)，保持平衡。而不是一張時(shí)刻表那么簡(jiǎn)單。 作者說(shuō)，自律是解決人生問(wèn)題最主要的工具。自己之前的做法，更像本末倒置，把工具當(dāng)成了目標(biāo)。

　　這樣的盲目的追求時(shí)間表讓我的心理更加失衡，又有什么意義呢？ 每一個(gè)人都會(huì)有天賦和不足，我想自己的不足有很大一部分便是心智上的不足。很羨慕其他一些同學(xué)在這方面可能比我更有天賦，不過(guò)這已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。承認(rèn)自己，走自己的路吧。

敘事作文300字 篇5

　　雨，淅淅瀝瀝的下著。我不禁想起了那一幕……

　　那天，狂風(fēng)怒號(hào)，雷公電母也出來(lái)?yè)v亂，天頓時(shí)變得陰蒙蒙的，不料黃豆般大小的雨寶寶又出來(lái)玩了。我正打著心愛(ài)的小花傘，走在奔向家的小路上。雨水不斷的打在我的身上，風(fēng)也加大了起來(lái)。仿佛要被卷到天上，身旁一個(gè)似乎二年級(jí)的小弟弟，快速?gòu)奈疑磉吪苓^(guò)，我怕他摔了，便喊道:“車很多，小心點(diǎn)�！闭l(shuí)知他并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)，一輛電動(dòng)車撞到了他，沒(méi)有同情他，還說(shuō):“不長(zhǎng)眼睛啊，不看車�！笨吹�?jīng)]人，便跟沒(méi)事似的.走了，隨面走來(lái)一個(gè)姐姐有自己的新手帕，給小男孩擦傷口，“啊，疼，疼。”那位姐姐用她那溫柔的聲音說(shuō):“不要怕，忍一下，你的家在哪，我送你回家�！毙∧泻�把住址告訴姐姐，兩人向男孩家的方向走去……

　　那位姐姐雖然外表不美，但他的心靈更美……

敘事作文300字 篇6

　　今天帶兒子去正佳麥當(dāng)勞，人超多，好容易占兩個(gè)高高的那種位置，然后我去買，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子位置被一老奶奶搶了，人家座了半邊屁股，他就用力的用手拉著臺(tái)面，半吊在那，屁股想坐上去的狀態(tài)。，

　　后來(lái)，我來(lái)就問(wèn)他怎么了，他眼淚汪汪，說(shuō)不出話。 只說(shuō)，媽媽，我已經(jīng)洗手了，我洗干凈手了。 我就同人家說(shuō)，我們占好了的，他只是去洗手了。 拿著我的手，使勁抹眼淚。不哭出聲，強(qiáng)忍著。 后來(lái)又說(shuō)，媽媽，我知道，吃飯前要洗手的。 好委屈的.樣子。 后來(lái)人家讓給他，還說(shuō)對(duì)不起， 他馬上好了

　　然后，我告訴他，媽媽同你說(shuō)過(guò)，什么事情要說(shuō)出來(lái)才能解決，哭是解決不了問(wèn)題的。 這是我經(jīng)常對(duì)他說(shuō)的一句話，最討厭他哭了。

　　他拼命點(diǎn)頭。 想想好笑，一個(gè)小人，拿自己的包幫媽媽占一位，自己坐著，可能想表現(xiàn)一下，想在媽媽回來(lái)之前洗好手，就跑去洗手了。

　　結(jié)果，一回來(lái)，位被人家占了。 不敢說(shuō)，拼命想擠上去，把人家這樣擠走。

敘事作文300字 篇7

　　今天是 農(nóng)歷八月十五，中秋節(jié)。這一天是家人團(tuán)聚的日子，晚上，我們一家三口坐在一起吃月餅。今天上午，爸爸買了很多月餅，有各種口味的，草莓的.、玉米的、無(wú)花果的……

　　我拿了一個(gè)草莓味的，迫不及待地咬了一口，不禁大聲贊嘆道：“哇！真香��！”媽媽笑道：“真是個(gè)小饞貓！”我們一家人一邊吃著美味的月餅，一邊欣賞中秋的月亮。剛開(kāi)始的時(shí)候，月亮慢慢地從東方升起，看起來(lái)好像不怎么大，也不怎么圓。過(guò)了一會(huì)兒，月亮升得越來(lái)越高，也越來(lái)越大、越來(lái)越亮。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)今天的月亮好像在跟我玩“捉迷藏”，它一會(huì)兒躲到云彩后面不肯出來(lái)，一會(huì)兒又露出頭來(lái)，調(diào)皮地和我打招呼。

　　看著又大又圓的月亮，我想起了我學(xué)過(guò)的古詩(shī)：“床頭明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！笔前�，今天一定會(huì)有很多人在望著月亮思念家鄉(xiāng)、想念親人。古語(yǔ)道：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，我也希望那些望著月亮思念家鄉(xiāng)的人，能夠永遠(yuǎn)平平安安、幸福美滿。

敘事作文300字 篇8

　　今天，我們語(yǔ)文老師檢查我們的預(yù)習(xí)，才開(kāi)始就有些人被老師喊上去罰站了，在罰站的人群中有些人臉上可憐巴巴，有些人臉上 “滿臉怒火”。

　　到我這邊來(lái)了，老師先查我后面的人，寫上了“閱”字，表示看過(guò)你的預(yù)習(xí)本了。突然，傳來(lái)了一段聲音：“瞧，你們看，她的的預(yù)習(xí)才是最好的，誰(shuí)能和她寫得一樣好!”語(yǔ)文老師感嘆的說(shuō)道。 語(yǔ)文老師在她的預(yù)習(xí)本上寫上了“優(yōu)”，并畫了一個(gè)大圓圈，寫上了“閱”。 這時(shí)，我積極地給語(yǔ)文老師看了我的“破爛本子”，老師夸我說(shuō)你的本子“真漂亮”，在我的本子上也寫了“優(yōu)”，畫了一個(gè)大圓圈，并也寫上了“閱”字。 老師到右邊組了，又找到了，徐思宇她也得到了和我們兩個(gè)一樣的“優(yōu)”字，她高興極了。

　　好了，到此為止了，臺(tái)上的人多的數(shù)也數(shù)不清，我們臺(tái)下的'人卻一點(diǎn)兒都不多，語(yǔ)文老師對(duì)臺(tái)上的同學(xué)們說(shuō)了很嚴(yán)重的懲罰，也對(duì)我們臺(tái)下的人說(shuō)下次也一定要和這次一樣，并對(duì)我們寫優(yōu)的人說(shuō)星期一可以得到厚厚的地本子。 我們寫“優(yōu)”的人，戴晴晴、我、徐思宇、丁夢(mèng)凡......等等等等，都高興極了!

敘事作文300字 篇9

　　我們一直盼望的春游終于來(lái)啦！只不過(guò)這次春游是我們?nèi)グ遵R學(xué)校，和他們一起進(jìn)行“手拉手”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，但是我們也一樣開(kāi)心。

　　清晨，我們和往常一樣，做完了每一件事后，就在教室里讀書。過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲響起了，同學(xué)們拿好東西，跑到操場(chǎng)上集合。公交車來(lái)了，我們依次上車，出發(fā)了。在車上，我們每一個(gè)同學(xué)都很興奮，也很激動(dòng)，大家有的在唱歌，有的在說(shuō)笑話，還有的在觀賞窗外的風(fēng)景。汽車開(kāi)了一個(gè)小時(shí)左右，終于到了白馬鎮(zhèn)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走到了一個(gè)魚塘邊的土地里。不一會(huì)兒，白馬學(xué)校的.同學(xué)們也來(lái)了。在經(jīng)過(guò)各種儀式后，鋤草活動(dòng)開(kāi)始了，我們和白馬小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)一起鋤草，他們鋤了很多，我們可也不甘示弱，很快追上了他們。鋤草活動(dòng)結(jié)束了，我們雙方都不分上下。午飯時(shí)間到了，我們走到了白馬學(xué)校內(nèi)，在食堂找到座位坐下了。一會(huì)兒，上餃子了，我們都吃得很開(kāi)心。吃完了以后，我們一直在那里玩，后來(lái)，公交車來(lái)了，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校 ，坐上公交車回學(xué)校了，在車上，我們比剛來(lái)的時(shí)候還要開(kāi)心，因?yàn)槲覀儷@得了很多快樂(lè)。

　　在這次活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心，即使時(shí)間很短暫，也很疲倦，但是我們每一個(gè)人都獲得了無(wú)限的快樂(lè)。

敘事作文300字 篇10

　　今天，上體育課時(shí)，吳老師讓我們玩“傳球”的游戲。四個(gè)人一組，站成一個(gè)大大的正方形，選一個(gè)人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，每組的'隊(duì)長(zhǎng)都去拿一個(gè)球。隊(duì)長(zhǎng)拍著球，圍著我們四個(gè)人轉(zhuǎn)一圈，然后把球傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人也圍著我們四個(gè)人跑一圈。就這樣，我們傳球玩得十分快樂(lè)。

　　第二個(gè)同學(xué)把球傳給我時(shí)，我圍著四個(gè)人跑一圈，當(dāng)跑到第四個(gè)人的地方時(shí)，第四個(gè)人用力一踢，球滾了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。球又被另一個(gè)同學(xué)撿到了，這個(gè)同學(xué)也把球扔得很遠(yuǎn)，故意捉弄我。

　　這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)去抱起球，把球給我。我跑過(guò)去拿球，但在途中摔了一跤，因?yàn)榈睾芑�，我又穿了風(fēng)涼鞋，所以我摔了一跤。隊(duì)長(zhǎng)意外地衣松手，我的球就滿場(chǎng)亂飛，好不容易才追到球，但我似乎連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，我急得大哭起來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)，把我拉了起來(lái)。

　　我坐在地上，過(guò)了一會(huì)兒，體力才漸漸恢復(fù)，我才又接著玩……

　　同學(xué)們正玩得起勁，下課鈴響了，這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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