精選讀書(shū)作文300字集合5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)作文300字 篇1

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有人愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有人愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有人愛(ài)音樂(lè)，有人愛(ài)下象棋，我卻喜歡讀書(shū)，要說(shuō)讀書(shū)，那也要從小時(shí)候媽媽給我讀故事開(kāi)始，我聽(tīng)故事聽(tīng)得入迷，以致聽(tīng)不到媽媽讀的故事就無(wú)法入睡。到了以后我上了幼兒園，認(rèn)識(shí)了一些字就自己看書(shū)。那時(shí)候書(shū)里的字不全部認(rèn)識(shí)，但借助圖案也大略能看懂。我經(jīng)常被書(shū)里有趣的故事逗得開(kāi)懷大笑，也經(jīng)常被一些凄楚傷感的故事引得淚流滿面。

　　讀書(shū)讓我陶醉，每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮?shū)，我就會(huì)想方設(shè)法把它看完。到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽就給我熄燈。她哪里知道我早有防備，早早地把手電筒和書(shū)藏進(jìn)被窩了，待媽媽關(guān)門(mén)走開(kāi)，我就津津有味的讀書(shū)，也不管時(shí)間早晚 ，直到讀完才能安然入睡。我也知道這樣不好，但書(shū)里的內(nèi)容太吸引人，讓我不能收手。

　　一來(lái)二去，書(shū)成了我最好的伙伴，它不僅能讓我開(kāi)心，更能毫不保留的幫我解決一些疑難問(wèn)題。我>足不出戶，就能了解許多歷史.地理知識(shí)，還能飽覽祖國(guó)的.壯麗河山。它為我和全國(guó)各地小朋友架起友誼的橋梁，讓我懂得了許多做人的道理。

　　我奉勸身邊的同學(xué)朋友都來(lái)讀書(shū)吧，書(shū)是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，是黑暗中的明燈，是寒冷中的陽(yáng)光，是我們知識(shí)的源泉。

讀書(shū)作文300字 篇2

　　書(shū)是一抹金色的陽(yáng)光，讓我們感受到世界的溫暖；書(shū)，是一朵潔白的浪花，拍打著我們思想的海岸；書(shū)，是一首動(dòng)人的曲子，奏出了最美的旋律；書(shū)，書(shū)一雙溫暖的手，撫慰著人們的心靈，我就有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

　　我漸漸地對(duì)“書(shū)”這個(gè)東西感興趣了，我被書(shū)中的'故事吸引了：當(dāng)我看到賣(mài)火柴的小女孩在雪中死去后，我會(huì)為她傷心而落淚；每當(dāng)我看到灰太狼的尾巴被聰明的小兔子夾斷后，我會(huì)為小兔子高興的手舞足蹈；當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)后，我會(huì)緊不住大聲叫好。等我看見(jiàn)……漸漸的，漸漸的，我竟然喜歡上了讀書(shū)，只有一有時(shí)間我就把書(shū)給拿出來(lái)，津津有味地讀起來(lái)，從此我養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。

　　書(shū)，既是我的好朋友，也是我的老師，她能在我失落時(shí)給我心靈上的安慰與支持，也能給我開(kāi)通一條走向光明的道路。因?yàn)樗�讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，引領(lǐng)我見(jiàn)識(shí)了這個(gè)世界的精彩。

　　古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”，我嘗到了讀書(shū)的甜頭，書(shū)讓我感受到了人生百味，它使我的作文一天比一天更有進(jìn)步。

　　正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼�讓我養(yǎng)成了這個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣。

讀書(shū)作文300字 篇3

　　小的時(shí)候，我記得有一次我和書(shū)的親密的接觸。

　　那是一個(gè)冬天的早上，爸爸媽媽有事出去了，把我留在暖和被窩里，那也是我最沒(méi)有意思的一次，我想看電視，可是天很冷，我懶得去開(kāi)電視，那時(shí)我就在床上翻來(lái)翻去，忽然，有一個(gè)東西掉在了地上，我連忙去看，原來(lái)，是我在床上滾動(dòng)的時(shí)候把爸爸愛(ài)看的《三國(guó)演義》從枕頭下面的書(shū)擠了出來(lái)，我撿起那本書(shū)，看了起來(lái)，我大約看了幾分鐘，就忘記了所有的一切，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間爸爸、媽媽回來(lái)了叫我開(kāi)門(mén)，那時(shí)候我已經(jīng)陶醉在書(shū)的里了，一聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仿佛我也是《三國(guó)演義》中的'一個(gè)人物，這時(shí)候，不知什么聲音，把我從《三國(guó)演義》，中揪了出來(lái)，原來(lái)是媽媽的電話，我戀戀不舍的放下書(shū)，下了床接了電話，原來(lái)爸爸、媽媽已經(jīng)在大門(mén)外了，我穿上棉襖，跑了出去，開(kāi)了門(mén)以后爸爸什么都不顧，就開(kāi)始罵我，一直罵進(jìn)屋，就在爸爸坐在床上的時(shí)候，才知道我是看書(shū)而才忘了一切。

　　這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，這也是一次教訓(xùn)。

讀書(shū)作文300字 篇4

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生應(yīng)該“好讀書(shū)”、讀好書(shū)、讀完整本書(shū)�！毕嘈磐瑢W(xué)們一定讀過(guò)不少書(shū)，而的我讀書(shū)能讀到最高境界，什么是最高境界，請(qǐng)看我的故事。

　　一個(gè)星期六的早晨陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我還沒(méi)等媽媽叫我，我就自己起床了，走到衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀�。拿出了我最�?ài)看的：《鋼鐵是怎樣煉成的》，打開(kāi)書(shū)我便津津有味的讀了起來(lái)，讀著讀著就看見(jiàn)一個(gè)我自己不認(rèn)識(shí)的字，我也沒(méi)管就接著往下讀。忽然我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話，“讀書(shū)莫放攔路虎”，于是我拿著字典消滅了這個(gè)“攔路虎”我接著讀，不知不覺(jué)的一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽說(shuō)“別讀了，過(guò)來(lái)吃早飯�！蔽曳乓粋�(gè)書(shū)簽進(jìn)去，這才合上了書(shū)。吃完早飯，我又沉浸在了知識(shí)的`海洋里，又過(guò)去了半小時(shí)，我就上學(xué)去了，走到半路突然想起來(lái)今天不是周六嘛！唉，看書(shū)看過(guò)頭了，然后就往家走去。

　　還有一次我弟弟來(lái)我家做客。我卻坐在書(shū)房里聚精會(huì)神的看書(shū)。“叮叮叮”門(mén)鈴響了，媽媽我喊我去開(kāi)門(mén)，我也沒(méi)注意，繼續(xù)看著書(shū)，媽媽自己去開(kāi)了門(mén)，弟弟一進(jìn)來(lái)就跑到我的面前喊道：“哥哥”，我讀的太入迷了，都沒(méi)有聽(tīng)到，弟弟便大聲喊道，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)：你是什么時(shí)候來(lái)的？

　　我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)作文300字 篇5

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這句話是杜甫老先生寫(xiě)的，意思是說(shuō)：讀書(shū)讀到非常好、非常多的時(shí)候，寫(xiě)文章就像有神仙幫助一樣。這樣，寫(xiě)作文也就非常容易了。

　　我最近讀的一本書(shū)叫《少年萬(wàn)事通》，這本書(shū)記載了中華文明五千年的歷史，例如：生肖的來(lái)源、剪紙的來(lái)源……它同時(shí)還記載了先進(jìn)的.科技，例如：隱形戰(zhàn)斗機(jī)、防彈衣、Ｘ－５３式的戰(zhàn)斗機(jī)……它還記載著地球景觀、人文景觀，比如：火山石怎樣噴發(fā)的、太陽(yáng)黑子、彗星是怎樣形成的、流星雨……這可真是一本百科全書(shū)��！我特別喜歡它。

　　記得有一次，我看《少年萬(wàn)事通》這本書(shū)看得津津有味，媽媽叫我：“兒子呀！快一點(diǎn)兒，如果在慢點(diǎn)兒，上英語(yǔ)班就來(lái)不及了。”而我卻跟走火入魔了一樣，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音。媽媽一看我沒(méi)應(yīng)答，他就上樓來(lái)叫我。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“我才讀了幾分鐘呀，你就叫我去英語(yǔ)班。”媽媽說(shuō)：“你都從七點(diǎn)鐘看到十點(diǎn)鐘了�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)我看了這么長(zhǎng)時(shí)間呀！

　　我就是這么喜歡讀書(shū)。除此之外，我還讀過(guò)《水滸傳》、《西游記》、《封神榜》……讀完這些書(shū)讓我知道了許多知識(shí)。尤其是鄭淵潔的小說(shuō)，他對(duì)我的學(xué)習(xí)非常有幫助，它讓我的想象力更加豐富。

　　書(shū)，將是我一生的朋友。

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