實(shí)用的三年級(jí)周記集錦8篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編整理的三年級(jí)周記8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)周記 篇1
今天真是不幸，我發(fā)燒，頭非常不舒服，可是我卻不知道如何描述。
媽媽問(wèn)我怎么樣？我說(shuō)：“我的頭沉甸甸的'。”可是媽媽說(shuō)：“如果頭不舒服，一般會(huì)說(shuō)昏沉沉的，而不是沉甸甸的。”
我回答媽媽說(shuō)：“我的頭又不昏，只是感到很重，不能用昏沉沉這個(gè)詞�！�
媽媽讓我換一個(gè)詞，這下我可真要昏沉沉了，因?yàn)槲抑幌氲紿EAVY。
三年級(jí)周記 篇2
崔老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了彩虹橋下的小河中摸蛤喇。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到了小河邊，我們沖到了小河里，過(guò)了一會(huì)兒，郭建麒大叫一聲：“我摸到蛤喇了！”我們圍攏上去，大家有的向他投去羨慕的眼光，有的則是大吃一驚，有的繼續(xù)搜索，有的干勁倍增。又過(guò)了幾分鐘，我摸到了第一只蛤喇，我并從中找到了竅門。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，十幾只蛤喇相繼被我收入囊中。過(guò)了較長(zhǎng)的一段時(shí)間，劉晨幸運(yùn)的抓到了一只螃蟹，他一時(shí)成為了焦點(diǎn)人物。在場(chǎng)的家長(zhǎng)都覺(jué)得特有意思，便情不自禁的也加入到了我們的.行列之中。
這時(shí)，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，但我們覺(jué)得很有意思，大有“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的勢(shì)頭。所以老師也點(diǎn)頭讓我們?cè)偻嬉粫?huì)兒。李婕茹太投入了，接連摔了兩個(gè)跟頭，逗得大家笑聲陣陣。但雨越下越大，越下越密，我們不得不“鳴鑼收兵”，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我們來(lái)到了岸上，大家頂風(fēng)冒雨還是忘不了清點(diǎn)自己的“戰(zhàn)利品”。
今天真是太快活了！雨水淋在身上，笑意寫(xiě)在臉上，感受刻在心上。
三年級(jí)周記 篇3
今天我們開(kāi)學(xué)了。我又高興又擔(dān)心，高興是因?yàn)槲矣忠?jiàn)到了同學(xué)們、薛親愛(ài)的老師們和董親愛(ài)的老師們。擔(dān)心是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天有數(shù)學(xué)考試，我怕考不好。我聽(tīng)薛親愛(ài)的老師們說(shuō)每個(gè)人只要表現(xiàn)好都可以當(dāng)班長(zhǎng)。輪到我的時(shí)候我一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，負(fù)起責(zé)任。
到了數(shù)學(xué)課董親愛(ài)的`老師們發(fā)卷子了。發(fā)完了卷子以后，我急忙打開(kāi)一看，原來(lái)都是我會(huì)得題。由于卷子的題太多，時(shí)間太短，我們只好趕緊寫(xiě)，寫(xiě)呀寫(xiě)呀終于把卷子寫(xiě)完了。剛好下課鈴響了，我們給董親愛(ài)的老師們交完卷子，我們就風(fēng)跑出教室，出去玩。之后又上了幾節(jié)課就放學(xué)了。我感覺(jué)更同學(xué)一起玩真好。
三年級(jí)周記 篇4
我在暑假里參加了美術(shù)班，游泳班。我最喜歡游泳了。那是一個(gè)很熱的黃昏，吃過(guò)晚飯后，爸爸帶我到游泳池去，人真多。我和爸爸換上游泳衣，我拿者救生圈就下水了。開(kāi)始我不會(huì)游，爸爸讓我?guī)暇壬�，扶著教我，不一兒，我就�?huì)游了。那天，我們游了兩個(gè)多小時(shí)才回去，有趣極了。以后爸爸經(jīng)常帶我去游泳。
三年級(jí)周記 篇5
字典上說(shuō)：信任就是相信而敢于托付，使我想起了爸爸對(duì)我的信任。
有一天早晨，爸爸跟我說(shuō)：“你自己下去吃早飯，再去買些臘腸和菠蘿�！蔽艺f(shuō)：“我不會(huì)買�！卑职中χf(shuō)：“我相信你，你會(huì)做好的.。”
我聽(tīng)完爸爸的話，就下樓了。很快我就吃完了早飯。接著，我要去完成下一個(gè)任務(wù)了。
我來(lái)到小區(qū)的小菜場(chǎng)里，怎么也找不到臘腸。我就問(wèn)賣菜的叔叔：“叔叔，請(qǐng)給我兩根臘腸。”叔叔二話不說(shuō)就拿給了我，我付了錢，興高采烈地去買菠蘿了。
買完菠蘿，我跑回家，爸爸看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“干得不錯(cuò)嘛!”
聽(tīng)著爸爸的稱贊，我心里美滋滋的，信任的感覺(jué)真好。
三年級(jí)周記 篇6
我是一個(gè)膽小的女孩，上課時(shí)從不敢舉手，生怕回答錯(cuò)了，讓老師批評(píng)。我在班里表現(xiàn)平平，幾乎沒(méi)受到老師的表?yè)P(yáng)。今天的英語(yǔ)課上，我居然發(fā)言了，還被鄭老師表?yè)P(yáng)了一番。
英語(yǔ)課上，鄭老師讓我們說(shuō)D部分的對(duì)話，我一想，這不正是我們昨天預(yù)習(xí)過(guò)的嗎？我一激動(dòng)，便把手舉得高高的�？墒�，當(dāng)鄭老師的眼神朝我這邊掃視過(guò)來(lái)時(shí)，一貫?zāi)懶〉奈矣职咽挚s了回來(lái)。
鄭老師看到了我的舉動(dòng)，似乎明白了我的心思，她用鼓勵(lì)的眼神看著我，似乎對(duì)我說(shuō)：“你能行！”這給了我莫大的勇氣。我又舉起手來(lái)，還網(wǎng)上稍稍抬了抬。果然，鄭老師點(diǎn)到我的名字了，我“唰”地一下站了起來(lái)。頓時(shí)，我覺(jué)得似乎每一位同學(xué)的眼鏡都在關(guān)注著我，我的`臉一下子熱了起來(lái)。
我充滿了勇氣，大聲并響亮地回答了問(wèn)題。鄭老師微笑著贊嘆道：“Good�！闭f(shuō)著，鄭老師帶頭為我鼓起了掌，同學(xué)們也跟著老師的掌聲拍起了手，這時(shí)，我的一顆懸著的心總算落了下來(lái)。
從這次的經(jīng)歷中，我知道了“試試就能行！”的道理，同學(xué)們向我學(xué)習(xí)吧！
三年級(jí)周記 篇7
我們家的樓下一直活動(dòng)著兩只野貓。一只是黑白相間的，一只是長(zhǎng)著黃色花紋的。
今天早晨上學(xué)的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在一樓圍墻下的草堆里有三只剛出生的小貓，爸爸說(shuō)可能是經(jīng)常在附近出沒(méi)的那兩只野貓生的。
剛出生的小貓像小老鼠那么大，其中兩只長(zhǎng)著黃白相間的花紋，另外一只是黑色帶白花，看來(lái)那兩只野貓真的是它們的爸爸媽媽，不然怎么連花紋的顏色都和大貓的一樣呢。它們?cè)诓輳睦飦?lái)回蠕動(dòng)著，眼睛還睜不開(kāi)呢，四肢都還沒(méi)有長(zhǎng)毛。
我第一次見(jiàn)到這么小的小貓，覺(jué)得又可愛(ài)又可憐，我想把它們抱回家，給它們一個(gè)溫暖的窩，媽媽說(shuō)貓媽媽來(lái)喂它們的時(shí)候，如果不見(jiàn)了自己的孩子會(huì)很傷心的。我聽(tīng)后只好打消了這個(gè)念頭，依依不舍地去上學(xué)了。
三年級(jí)周記 篇8
昨天是星期六，不過(guò)這個(gè)星期六是滿天烏云還下著雨的星期六。
昨天上完興趣課，媽媽說(shuō)：“晚 上我同學(xué)和我要在一起吃飯。”我問(wèn)：“帶我嗎?有沒(méi)有小朋友?”媽媽說(shuō)：“帶你，還有其他的小孩�！�
到了商場(chǎng)，我們?cè)谝粋�(gè)里面裝滿小球的樂(lè)園玩了起來(lái)。那里面有淺藍(lán)色、深藍(lán)色還有白色的球，仿佛一片海洋。我和那個(gè)小朋友玩起了球球大戰(zhàn)， 他的功擊力太強(qiáng)，我抵抗不住，只能投降了。我想：這力氣也太大了!那一個(gè)小朋友還編了一個(gè)故事，跟我 們即將學(xué)得《臥薪嘗膽》差不多。
我們玩累了，玩得大汗淋漓。大人們開(kāi)始找吃飯的地方，我想吃辣的'可是有一個(gè)小小朋友不吃辣。本來(lái)我點(diǎn)了兩樣菜，可有一道菜賣完了，我很傷心。媽媽安慰我：“別傷心了，還有別的好吃的�！蔽乙幌耄哼�有另一道菜呢。我的心情立馬開(kāi)心了起來(lái)。
吃完晚飯，我和他們依依不舍地告別。
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