【精品】初中作文集錦九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
人與人之間爭(zhēng)吵是無(wú)法避免的，但每個(gè)人面對(duì)爭(zhēng)吵的態(tài)度都不太一樣，有些人屬于冷靜派，會(huì)先思考再解決問(wèn)題;有些人則屬于激動(dòng)派，一遇爭(zhēng)執(zhí)馬上變臉;有些人卻選擇忍氣吞聲毫不反擊，像只病貓一樣，只有不甘心。
一次，班上有個(gè)跳舞比賽的活動(dòng)，我跟我的朋友一起參加，不久，隊(duì)里的人跟我說(shuō)，她們想讓我的好朋友退出，因?yàn)椴幌矚g她。之后她也知道這件事，而跟我大吵一架，從此友情決裂。每當(dāng)遇到對(duì)方，總是視而不見(jiàn)，當(dāng)作不認(rèn)識(shí)，看到對(duì)方出糗，都會(huì)互相取笑，故意讓對(duì)方惱羞成怒，搞得天翻地覆才肯罷手。
在爭(zhēng)吵之間，有好幾次想跟她和好，但臉皮卻怎么都拉不下來(lái)，又被她洋洋得意的樣子給氣壞了，又很后悔當(dāng)初進(jìn)退兩難的我，為什么不早點(diǎn)跟她說(shuō)對(duì)不起，害得現(xiàn)在兩敗俱傷?不過(guò)，后來(lái)我想再這樣下去也不是辦法，所以還是硬著頭皮去跟她道歉，她也接受了我的`道歉，現(xiàn)在我們又再度成為好朋友了。
爭(zhēng)吵之后，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)道歉是需要有很大的勇氣才辦得到，而且并非要拼個(gè)你死我活來(lái)解決問(wèn)題，要當(dāng)個(gè)冷靜派的人，在爭(zhēng)執(zhí)時(shí)必須先控制好自己心中那怒吼咆哮的小惡魔，不然再怎么忍氣，不知不覺(jué)中小惡魔就會(huì)跑出來(lái)攻擊別人，所以控制自己的情緒，是很重要的。
爭(zhēng)吵之后，我跟好之間的友情變得更深厚也更穩(wěn)定，不會(huì)再因?yàn)橐恍┬∈裸@牛角尖，引起糾紛。經(jīng)過(guò)這件事我們終于知道，只要有良好的溝通與一顆包容的心，不管是什么事都簡(jiǎn)單輕松地解決。
初中作文 篇2
人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
人生的多次多彩由誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造？由自己創(chuàng)造。
有人曾說(shuō)過(guò)人生就是相信，相信一切歡樂(lè)和痛苦，一切真實(shí)與不真實(shí)。相信愛(ài)與恨，然后把這一切揉成一顆鉆石，鑲在與心靈相連的左手無(wú)名指上。于是，你變成這樣一個(gè)人：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、自信。
有人常抱怨上天的不公。說(shuō)上帝在把關(guān)愛(ài)撒向人間時(shí)，總遺忘了他們。他們?cè)鵀樽约嚎偛荒芤俗⒛慷鄲溃矠榱丝偛蝗缛硕鵁┰�。他們正是缺乏�?jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀和自信，總不能放下那令人害怕的陰影，活在過(guò)去。
可是，也有這樣的一些人，放下那天災(zāi)帶給他們的傷害，重新振作起來(lái)面對(duì)困難，面對(duì)人生。
有這樣一件真實(shí)的故事，催人淚下。
他，是一個(gè)汶川地震中的幸運(yùn)者。在這次地震中失去了妻子和女兒，殘忍的災(zāi)難害他失去了自己的左眼。而她，在一次災(zāi)難中失去了右臂，想起每次只能用左手拿話筒唱歌，她的心很痛。他們都曾失意過(guò)，獨(dú)自在痛苦中徘徊過(guò)，可是后來(lái)，他們都堅(jiān)持地挺了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗麄円獮樽约憾嬷瑸樽约簩?lái)的人生所奮斗。他們因相親而相遇，彼此都有著共同的愛(ài)好，他們決定把自己共有的'愛(ài)好一起演繹下去……
每個(gè)人都有著自己的人生，當(dāng)人生感動(dòng)你時(shí)，你也應(yīng)該去感動(dòng)人生。此過(guò)程中你會(huì)收獲到很多很多你意想不到的事，而你也在慢慢地成長(zhǎng)，而且在人生中，每個(gè)人都有著屬于自己的角色。
生活是自己的，每個(gè)人都是主角。無(wú)論周圍的人、環(huán)境怎樣，都應(yīng)該要滿懷信心地去面對(duì)，但是，著并不意味著別人就是你的配角，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，他們自己也是主角，他們也有自己的美麗人生。
人生是自己的，美好的人生由自己創(chuàng)造，被狂風(fēng)暴雨襲擊時(shí)相信自己能戰(zhàn)勝它，被光環(huán)籠罩時(shí)相信自己不會(huì)停滯不前，而會(huì)更上一層樓。我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)以后的路，勇敢地去面對(duì)人生中的挫折，樂(lè)觀地看待自己周圍的一切事物，相信自己能夠?yàn)樽约捍蛟煲粋�(gè)完美人生。
記住，人生并不是游戲，我們不能游戲人生，雖然你玩得起，但是我敢相信你并輸不起。
善待人生，等于善待自己。
初中作文 篇3
朋友這幾天臉上略帶了些許憂愁。
沒(méi)有去勸他，因?yàn)槲颐靼住?/p>
從來(lái)不知道倒計(jì)時(shí)是這般的難熬，卻又是這般的飛逝。
只剩下十幾天的時(shí)候，班長(zhǎng)用紅色的粉筆將那數(shù)字描紅了，它更有些刺眼了。不知道它到底代表了什么，是奔赴戰(zhàn)場(chǎng)前的無(wú)可奈何，還是人生路上的一次驪歌？總之，有人是歡喜的，但更多的人卻沒(méi)有笑的力量。
看著他們，我有些疑惑：難道不能給這個(gè)夏天留下一點(diǎn)綠色嗎？
三年的時(shí)光，我們是一起度過(guò)了。
初一時(shí)的稚嫩，帶著未脫的童心。我們從“五湖四�！本奂搅艘黄穑@便是緣分。老師常說(shuō)，“我們一起奮斗，為自己，為父母爭(zhēng)口氣，讓那些看不起我們的人去后悔吧！”聽(tīng)完之后，不僅是我，全班都振奮了。我們像一支支蓄勢(shì)待發(fā)的箭，熱血沸騰，準(zhǔn)備一戰(zhàn)三年。
初二的我們，青春的張揚(yáng)開(kāi)始狂舞，似乎忘卻了先前的豪言壯語(yǔ)。老師的鬢間白了許多，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，她們實(shí)在為了那些立于危崖的“孩子”心生憂愁嗎？也許吧！青春應(yīng)該張揚(yáng)，應(yīng)該個(gè)性，但那不是代表胡作非為，當(dāng)這樣的良言一次灌輸耳邊時(shí)，我們不屑一顧，我行依舊我素。
但是，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這條“小路”有些泥濘時(shí)，時(shí)光卻已無(wú)情地溜到了初三。
空氣開(kāi)始變得緊張。想要奮斗，卻被現(xiàn)實(shí)一次次打得遍體鱗傷。但是我們畢竟是我們，誰(shuí)都沒(méi)有放棄。淚水、汗水我們都有過(guò)；輝煌、失敗，我們也經(jīng)歷了，于是，我們似乎都釋然了。中考，并不代表著什么，人生的道路才剛剛開(kāi)始，誰(shuí)又能說(shuō)今天的或明天的.一切就會(huì)成為永遠(yuǎn)呢？我想大概不會(huì)吧！我們有輸?shù)馁Y本，但我們更有贏的信心！
也許多少天后，我們將離開(kāi)，離開(kāi)辛勞的老師，離開(kāi)知心的朋友，離開(kāi)喜歡的和不喜歡的人。但是，為何我們要讓這個(gè)夏天帶著那么多悲涼的色彩呢？留下一點(diǎn)綠色，不好嗎？
我們經(jīng)歷過(guò)了，有哭，有笑；我們努力過(guò)了，何必太在意結(jié)局，快樂(lè)的揮手也許會(huì)迎來(lái)明天幸福的擁抱！
給這個(gè)夏天留點(diǎn)綠色，沒(méi)有遺憾的綠色！
初中作文 篇4
當(dāng)我還是四、五歲懵懵懂懂的小女孩時(shí)，我是多么的無(wú)知，我的理想竟是長(zhǎng)大后去賣棒冰、賣豆腐干，之所以有這理想，只是因?yàn)槲覑?ài)吃這些東西，以為賣這些東西，就可以想吃就吃了。當(dāng)我長(zhǎng)大一些的時(shí)候，就明白了媽媽為什么總是把我的“理想”當(dāng)作笑話說(shuō)給同事、朋友聽(tīng)，自己也覺(jué)得小時(shí)候的自己真是幼稚好玩。
漸漸長(zhǎng)大了，受法官爸爸的影響，有一個(gè)想法逐漸在我腦海里清晰起來(lái)，長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名有成就的律師。我要用我的'所學(xué)，我的才能為百姓申訴，在社會(huì)上倡導(dǎo)公道，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有作為的人。
我知道要想成為一名好律師，并不是那么容易的。我首先要在中學(xué)好好讀書，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。然后考上好的法律大學(xué)，在大學(xué)里刻苦地學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)了，還要不斷努力不斷實(shí)踐才能真正實(shí)現(xiàn)自己理想。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起。首先，應(yīng)利用各種機(jī)會(huì)多接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)，多了解社會(huì)，通過(guò)各種途徑去認(rèn)識(shí)各種社會(huì)現(xiàn)象，感受百姓的疾苦；其次，要擠出時(shí)間，進(jìn)行多方面的學(xué)習(xí)，看報(bào)紙、讀新聞，從書籍里汲取豐富的知識(shí)，甚至也可以學(xué)一點(diǎn)基本的法律常識(shí)，也可看看現(xiàn)在的律師是如何打官司的；讓學(xué)習(xí)與思考伴隨著自己成長(zhǎng)，真切地提升識(shí)別真?zhèn)�、判別是非曲直的能力，到將來(lái)才能準(zhǔn)確地辨別好人和壞人，才能做到不冤枉一個(gè)好人，也不放縱一個(gè)壞人，公平地對(duì)待每一個(gè)人。
我想，在爸爸這個(gè)“法律顧問(wèn)”指導(dǎo)下，我會(huì)努力改善自己，我會(huì)從一點(diǎn)一滴的小事中提高自己，在不斷的積累中充實(shí)豐富自己，不讓自己的理想成為泡影的。
請(qǐng)乘理想之馬，
揮鞭從此起程，
路上天氣正好，
天上的太陽(yáng)正燦爛！
初中作文 篇5
前天下午，天氣晴朗。突然，天色變得灰暗起來(lái)，漫天的烏云如海水漲潮般洶涌而來(lái)。隨即，便刮起了狂風(fēng)。剎那間，飛沙走石，黃土飛揚(yáng)。風(fēng)漸漸逼近，灰色的烏云從四面八方迷漫而上，封鎖了最后一片明亮的天空。
原來(lái)是臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，我得知這個(gè)消息后，提心吊膽。我之所以害怕臺(tái)風(fēng)，那是因?yàn)樽x小學(xué)時(shí)，曾經(jīng)刮過(guò)臺(tái)風(fēng)。那時(shí)我們還在上課，只見(jiàn)“轟”的一聲，一道雷劈在教室外的一根電線桿上，隨機(jī)“嘭”的一聲，一陣火光閃了一下，電線桿爆炸了。而那時(shí)，數(shù)學(xué)老師還在用多媒體講課，少頃，又一道細(xì)雷劈來(lái)，劈在多媒體上，老師也被嚇了一跳。班級(jí)里早已雞飛狗跳，尖叫聲四溢。這便讓我留下了對(duì)臺(tái)風(fēng)的陰影。夜晚，狂風(fēng)更加肆掠，它仿佛一個(gè)巨大的魔鬼，在空中肆意吹襲。這時(shí)，我聽(tīng)到了風(fēng)“呼——嗚”的聲音，好像在鬼哭狼嚎。還伴雜著細(xì)微的雨滴聲。我走到窗前，只見(jiàn)樹(shù)木的枝葉被風(fēng)吹刮得左搖右擺，在燈光下，樹(shù)枝的影兒不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎想訴說(shuō)什么苦楚。近處的一顆大樹(shù)，枝葉隨風(fēng)往中搖晃，沙沙作響，聲音比較脆。樹(shù)上的枯枝敗葉頃刻間脫離了它們的母體，仿佛一只只無(wú)舵無(wú)槳無(wú)帆的小船，任憑無(wú)情的狂風(fēng)將它們吹向何處。忽然，一到閃電劃破天際，雷聲轟隆，驚醒了睡夢(mèng)中的我，轉(zhuǎn)眼間，傾盆大雨從天而降，豆大的雨滴劈哩啪啦的打在屋瓦、地上，有如馬奔騰；風(fēng)急雨驟之下，空氣中充斥著危險(xiǎn)與不安，讓我害怕的一直在心中禱告。我想，我平日里又沒(méi)做虧心事，怕它臺(tái)風(fēng)干什么。況且，別人都不怕，我有什么理由怕！想著想著，心中的`膽子也逐漸大了起來(lái)。最后，勇氣戰(zhàn)勝了害怕。我最終克服了對(duì)臺(tái)風(fēng)的恐懼。第二天一大早，臺(tái)風(fēng)威力雖然減小了許多，但是不免時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一波一波“轟轟”的聲音把睡夢(mèng)中的我驚醒了。這時(shí)我想起了院中墻角邊的幾棵小草，便起身穿起衣服來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)：經(jīng)歷風(fēng)雨后，它卻安然無(wú)恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。連小草都不怕這臺(tái)風(fēng)，我怎么能怕呢！臺(tái)風(fēng)固然可怕，但心中的勇氣卻是戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)的最佳武器
初二:蘇雅惠
初中作文 篇6
正是那一抹明黃，在我人生的底色上，抹上光亮。
鄰居，是一個(gè)愛(ài)笑的女子。雖然年齡有四五十了，可在她那張臉上，卻絲毫看不出歲月走過(guò)的痕跡。
記憶中的她，是那么開(kāi)朗，那么樂(lè)觀，正如她家門前那株向日葵一般，從不見(jiàn)沮喪。
小時(shí)候，正值春天，她家門前的那株向日葵開(kāi)了，黃色的大盤朝著太陽(yáng)，明艷動(dòng)人，惹得我匆匆趕向她家看花。
一到她家，便被她的穿著打扮給鎮(zhèn)住了：一件鵝黃的長(zhǎng)裙，襯得她更加活潑開(kāi)朗，烏黑的長(zhǎng)發(fā)也散了下來(lái)，真是宛如畫中走出來(lái)的女子。我不禁問(wèn)：“阿姨，您今天穿這么好看，是要去什么地方嗎？”阿姨笑，輕輕搖搖頭：“不是，是因?yàn)榭ㄩ_(kāi)了。”我不解，卻見(jiàn)阿姨徑直向外走去。
此時(shí)，外面陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。大片大片的陽(yáng)光灑落，好像是將大地裹住似的，照得那株向日葵更加鮮黃明亮。
阿姨在那株向日葵前停下了腳步，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：陽(yáng)光照在她的臉上，更添了一分柔和的`色彩，她的臉上不自覺(jué)地浮現(xiàn)出一抹淺淺的微笑。
阿姨對(duì)著我說(shuō)：“向日葵是多么動(dòng)人的植物�。∧敲歹r艷明亮，我一見(jiàn)到便喜歡上了�；ㄆ陔m然短暫，卻從不低頭，每天都迎著太陽(yáng)，充實(shí)飽滿地過(guò)好每一天�！蹦晟俚奈衣�(tīng)得似懂非懂。
后來(lái)，聽(tīng)大人們說(shuō)，早年阿姨得了絕癥，醫(yī)生說(shuō)也就這一兩年了�？砂⒁虆s活過(guò)了這短暫的幾年，還要繼續(xù)下去，三年，四年……
再漸漸的，我也長(zhǎng)大了，漸漸地明白了阿姨的那句話：生命不在于長(zhǎng)短，而在于質(zhì)量。只要充充實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，即使生命短暫，又有何妨？就要像那株向日葵一樣，每天都那么朝氣蓬勃，那么明艷鮮黃。
那一抹鮮黃，如陽(yáng)光般的溫暖，如向日葵般動(dòng)人的笑容，更是對(duì)生命的一種虔誠(chéng)。
初中作文 篇7
撩起記憶的紗簾，才發(fā)現(xiàn)一切都已那么遙遠(yuǎn)，所有人的過(guò)去都交給了流年，她拿著這些歡樂(lè)和辛酸，駐扎進(jìn)每一個(gè)人的思想里，提醒著我們，這些你曾經(jīng)擁有，不曾忘卻。
蟬鳴轟轟烈烈，我們一起的日子，開(kāi)始慢慢的日升日落，和分別一樣的季節(jié)，一架照相機(jī)被按下按鈕的時(shí)候，不偏不斜的咔嚓出一張畢業(yè)留念，頃刻間定格了所有畫面，多少?gòu)埱啻旱拿嫒荼凰芊獬闪擞洃�。那個(gè)陽(yáng)光打在臉上分不清是汗水還是淚水的季節(jié)，和你們一樣天真稚嫩的臉上露出一株說(shuō)不清道不明的笑靨。
把照片抱在胸前，以前心里出現(xiàn)過(guò)的類似堅(jiān)強(qiáng)、挺住的詞語(yǔ)瞬間坍塌，面目全非。眼淚帶著它們像泥石流一樣肆無(wú)忌憚。
你拍著我的肩膀，說(shuō)：“有緣終會(huì)再見(jiàn)�！�
悠悠歲月荏苒，那么，有些人沉淀下去，又有哪些人終須銘記？但至少我知道，或許我們以后踩著不同的土地，但卻彼此關(guān)心。
畢業(yè)后的時(shí)間似乎長(zhǎng)的漫無(wú)邊際，燥熱未減，蟬鳴依舊不絕于耳，隨之而來(lái)的同學(xué)聚會(huì)上，大家談天說(shuō)地，釋放著自己僅有的.也是所有的記憶，也就是在此時(shí)，還未停止拭去眼淚的我看到你醉后的模樣，面容已發(fā)紅，動(dòng)作的節(jié)拍似乎慢了半個(gè)世紀(jì)。歡騰—臨近結(jié)束時(shí)，你目光迷茫，酒意未解的問(wèn)我“你會(huì)忘了我嗎？”我不做回答，只是堅(jiān)定的搖搖頭，你似乎得到了最滿意的回答，安然地笑了。
我怎么會(huì)忘了你呢？我最親愛(ài)的朋友。
記憶力里這樣定義遺忘這個(gè)詞的：
遺忘者是有罪的，被遺忘者是可悲的。
我不希望我們?nèi)魏我粋�(gè)人有罪或是可悲。所以，我希望我們永遠(yuǎn)不要忘記彼此。
無(wú)聊時(shí)，趴在陽(yáng)臺(tái)望天，由于天氣悶熱，心里并沒(méi)有因?yàn)樘炜盏臅邕h(yuǎn)而減少燥熱。突然黑云壓城，大雨傾盆而至。我迅速的關(guān)上窗戶，離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)。望著窗外的雨拿出手機(jī)，按下了那串熟悉的號(hào)碼。
“這該是壓抑了多久的一場(chǎng)哭泣啊�！�
之后，再觀雨，大珠小珠落玉盤，雨聲已使心中的燥意減半。
“是啊，因?yàn)樗桓吲d嘛，但是它很自私呢。”
“怎么講？”
“它傷心，要所有的人都知道，而你就不一樣，總是偷偷的哭�！�
“我哪有哭過(guò)，我很堅(jiān)強(qiáng)的�！�
“堅(jiān)強(qiáng)？”
“要不然就是外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱？”
“不對(duì)！”
“啊？”
“你是外表不堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心更不堅(jiān)強(qiáng)的女生。”
忘記那天無(wú)聊的電話交流時(shí)怎樣結(jié)尾的了。只知道，雨水充沛了整個(gè)下午，街道已被沖刷得一塵不染。而此時(shí)我的目光已被傍晚的天空吸引。那是一種苦心經(jīng)營(yíng)的完美，又像是信筆涂鴉的隨意，幾種顏色的排列，深藍(lán)、淺青、淡灰、微紅，不甚分明的層次，宛若一杯放置好久了的雞尾酒，美麗而寂寞。
初中作文 篇8
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：轟轟烈烈的愛(ài)能讓人感受幸福。其實(shí)，幸福可以很簡(jiǎn)單。并不需要什么豪華的裝飾也不需要用生死來(lái)含義，幸福只是一種表現(xiàn)�？赡苤皇且痪鋯�(wèn)候，一個(gè)眼色，一個(gè)動(dòng)作，幸福就會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。
記得那年，我與母親去商城買東西�！皟鹤�，快點(diǎn)啦，商城大減價(jià)，會(huì)有很多人的�！眿寢層执蠛暗�。在房間的我飛似地跑到樓下。
過(guò)了十幾分鐘的路程，終于來(lái)到了商城。進(jìn)門一看，發(fā)現(xiàn)人山人海，又喊又叫的比市場(chǎng)還熱鬧。好不容易擠了進(jìn)來(lái)，一眼看見(jiàn)商品欄上掛了一雙雙絨毛鞋。心想：這什么天氣�。≡趺磿�(huì)有人買這種鞋子呢？于是，與母親走開(kāi)了。
買齊東西后，發(fā)現(xiàn)真多人排隊(duì)。一條條隊(duì)伍被擠得水泄不通。“唉，沒(méi)辦法，慢慢等吧”媽媽嘆唉著。等了不知多久，終于到我們了。
突然，后面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲。回頭看出，只見(jiàn)幾個(gè)人指著一位滿頭白發(fā)的老奶奶在笑。隱約地看見(jiàn)老奶奶手里拿著一雙黑色的絨毛鞋，一個(gè)人說(shuō)：“這個(gè)人可奇怪，這么熱的天氣買這種鞋，哈哈�！迸赃叺膸讉�(gè)也笑了起來(lái)。
收錢的那位售貨員見(jiàn)到如此情況，立刻跑到后面。問(wèn)：“老奶奶，你怎么賣這種鞋子��？現(xiàn)在還穿不著呢。”老奶奶回答：“我是買給我老伴穿的'，這種鞋現(xiàn)在買便宜，遲了買可就貴了�！薄澳悄阋部梢越袪敔攣�(lái)買吧，不用您那么辛苦呀�！笔圬泦T說(shuō)。
“唉，老頭子住在醫(yī)院，現(xiàn)在還在昏迷。”老奶奶的淚水涌了出來(lái)。大家都紛紛給予同情的目光。這時(shí)，一位阿姨說(shuō)道：“老奶奶，你派我前面吧！”隨之，隊(duì)伍里的人都讓出了一個(gè)位子給老奶奶，老奶奶的淚水又涌了出來(lái)，說(shuō)道：“謝謝，謝謝你們。”
售貨員握住老奶奶的手說(shuō)道：“老奶奶，這雙鞋的錢我?guī)湍读耍厝フ疹櫊敔敯�。”老奶奶臉上的淚水越來(lái)越多，抱住售貨員，最厲害不停說(shuō)著：“謝謝你，你真好人�！�
雖然，此時(shí)外面下著雨，但在場(chǎng)的每個(gè)人的心都暖暖的。幸福讓一雙平凡的鞋變得不平凡，讓每個(gè)人的心都緊緊地連在了一起。
初中作文 篇9
花香誘人，蜂蝶伴舞，是人們對(duì)百合的贊賞，但縱使無(wú)一人觀賞，百合也會(huì)綻放誘人的花香。
我叫于曉，是上海高中的一名學(xué)生。由于和朋友合資開(kāi)微店并經(jīng)營(yíng)得體，我月收入可達(dá)五六千甚至上萬(wàn)元。但因經(jīng)營(yíng)問(wèn)題，我不得屢屢曠課。有人認(rèn)為我該專心學(xué)業(yè)，也有人認(rèn)為我該去有可以選擇課程的學(xué)校不讀。但我的個(gè)人愿望是退學(xué)，專心開(kāi)微店。
我知道英國(guó)作家馬德的“沒(méi)有知識(shí)的人生是不完整的人生”，也讀過(guò)“山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈；廝有陋室，唯吾德馨”，更了解“巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不恥，今其智乃不能及”的道理，但對(duì)于我個(gè)人而言，我只是一處在他處綻放的百合！
自有科舉制度以來(lái)，從“孩童散學(xué)歸來(lái)早”到“十年寒窗若讀日”再到“一朝金榜題名時(shí)”，這其中的時(shí)光，哪一個(gè)孩童不是重復(fù)先人之路以充滿歡聲笑語(yǔ)的童年換來(lái)的？墨守著成規(guī)，重復(fù)先前的老路，數(shù)十年美妙的時(shí)光就在這被笑聲、紙張、分?jǐn)?shù)、名次等堆積成的怪物悄悄吞噬。
有人說(shuō)，在這個(gè)時(shí)代，這就是現(xiàn)實(shí)的秩序。但我偏偏不服從！不服從的還有從哈佛退學(xué)專心制作計(jì)算機(jī)的比爾蓋茨，還有“小百靈鳥”吉米塔婭。
多數(shù)百合在一起綻放，順應(yīng)著時(shí)節(jié)，與蜂蝶相舞，與游人暢談，也許這才是人類所接受的。但悄然開(kāi)在狹谷的野百合，縱使無(wú)人理解，無(wú)人欣賞，但只要它縮放了自己的花瓣，它也完成了自己的使命。
也有人告誡我去選擇課程來(lái)完成學(xué)業(yè)。但在當(dāng)今中國(guó)，人口過(guò)多。為了選出優(yōu)秀的'人才成王敗寇，優(yōu)勝劣汰必然成為法則。目前的中國(guó)無(wú)法在高中階段讓學(xué)生去選擇課程就學(xué)，但我相信，隨著時(shí)光的流逝，這一天必然會(huì)到來(lái)。
退學(xué)開(kāi)微店是我的選擇，無(wú)論有人支持與否，未來(lái)所造成的后果皆會(huì)有我自己承擔(dān)。我想順從自己的內(nèi)心，做打破成規(guī)的他處百合。但請(qǐng)相信，無(wú)論面臨何種困境，綻放花瓣，為大自然增添一份生機(jī)，終究是我一生的追求。
請(qǐng)相信吧，花開(kāi)他處，亦有芬芳。
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