滿分作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的滿分作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滿分作文 篇1
年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方闖蕩，這樣，到了風(fēng)燭殘年時(shí)才會(huì)有得那難忘的回憶。用肖復(fù)興的話來說：“人的一生，如果真的有什么事情叫做無愧無悔的話，在我看來，就是你的童年有游戲的歡樂，你的青春有漂泊的經(jīng)歷，你的老年有難忘的回憶。
遠(yuǎn)方的風(fēng)景固然美麗，可卻非一般人可以看到。他們歷經(jīng)千難萬阻，只為心中的那一夢(mèng)想。那是什么鼓舞著他們前進(jìn)呢--是信念。如果說遠(yuǎn)方是河，信念就是載我們奮勇向前的航船;如果說遠(yuǎn)方是天，信念就是帶我們飛向藍(lán)天的翅膀;如果說遠(yuǎn)方是山，信念就是助我們登上險(xiǎn)峰的云梯。
除了信念，我們還需要勇氣--那是我們下決心跨出的一步的勇氣。沒錯(cuò)，年輕時(shí)總是浮躁不安，總把遠(yuǎn)方想得那么美好，總想外出闖蕩。然而外出闖蕩并非旅行，是要付出代價(jià)的。不過也好，這又多品嘗了一次人生的'滋味。
青春，就像一株開的美麗燦爛的花。只是這株花開了就謝了，不會(huì)再開花。它開花的時(shí)間就這一會(huì)兒，她卻要向人們綻放出最美的笑容。這樣，你才會(huì)知道:世界不僅是一扇門，你的面前不只是一面墻，我們的青春只有一次，她需要我們?nèi)フ湎А?/p>
泰戈?duì)栒f過這么一句話：“只要他肯把他的船借給我，我就給它安裝一百只槳，揚(yáng)起五個(gè)或六個(gè)或七個(gè)布帆來……我將在絕早的晨光里張帆航行。中午，你正在池塘洗澡的時(shí)候，我們將在一個(gè)陌生的國王的國土上了�！蹦敲�，就把自己放逐一次吧，就借來別人的船張帆出發(fā)吧，就別到愚蠢的市場(chǎng)去，而先去漂泊遠(yuǎn)航吧。只有年輕時(shí)去遠(yuǎn)方漂泊，才會(huì)擁有這樣充滿泰戈?duì)柾挵愕慕?jīng)歷和收益，那不僅是他書寫在心靈中的詩句，也是你鐫刻在生命里的年輪。
滿分作文 篇2
我熱愛完美，但完美卻從不將我熱愛。因此，我只能無奈地選擇錯(cuò)過，選擇一個(gè)有缺陷的我。
錯(cuò)過一場(chǎng)綿綿的春雨，錯(cuò)過一個(gè)夏日新鮮的清晨，錯(cuò)過最后一片秋日的落葉，錯(cuò)過今冬惟一的一場(chǎng)雪。錯(cuò)過荷花池里難得一見的小魚，錯(cuò)過天空中擠作一團(tuán)的云彩。錯(cuò)過一個(gè)動(dòng)人的眼神，錯(cuò)過一段熱烈的擁抱。一次誤會(huì)，錯(cuò)過了一段真摯的友誼。一次誤會(huì)，錯(cuò)過不會(huì)再來的機(jī)遇。一夜小睡，錯(cuò)過曇花的.美麗。人生就是這樣，在你選擇了某樣?xùn)|西后，你就必須學(xué)會(huì)選擇錯(cuò)過。
面對(duì)完美，我們總是選擇了太多的錯(cuò)過，對(duì)于錯(cuò)過，我們也總是說算了吧！但我們何嘗不想目睹所錯(cuò)過的完美？生命太短促，路太清楚，為了不要錯(cuò)過一些不能錯(cuò)過的事，我們選擇了錯(cuò)過。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗，我們又因?yàn)檫x擇了太多的錯(cuò)過而發(fā)現(xiàn)了完美。
每個(gè)人都會(huì)選擇無數(shù)的錯(cuò)過。選擇了財(cái)富，就會(huì)錯(cuò)過健康；選擇了健康，就會(huì)錯(cuò)過安逸；選擇了安逸，也許會(huì)錯(cuò)過自由；選擇了自由，也許會(huì)錯(cuò)過智慧；選擇了智慧，也許會(huì)錯(cuò)過人格。
在我們的人生道路上，會(huì)遇到許多挫折與磨難。回首走過的路程，道路一片迷茫。也許，理想的風(fēng)帆正擱淺在現(xiàn)實(shí)的堤岸；也許，人生路中夢(mèng)幻已夭折此時(shí)，我們必須選擇努力拼搏。只有堅(jiān)韌與剛強(qiáng)，才是勇士的品格；只有奮發(fā)向上，才是強(qiáng)者的姿態(tài)。選擇錯(cuò)過，也許并不是一件錯(cuò)事。
這世上，有無數(shù)春雨，無數(shù)清晨，無數(shù)落葉，無數(shù)場(chǎng)大雪。錯(cuò)過的不只這一個(gè)。無數(shù)完美，無數(shù)缺陷，不是每一個(gè)都完美，每一個(gè)都有缺陷。我們有時(shí)無奈地選擇了錯(cuò)過，不過，這沒關(guān)系。我相信：只要我們從心靈深處認(rèn)真慎重地選擇過，即使選擇了錯(cuò)過，我們也無怨無悔。
滿分作文 篇3
每一回走出校門，我總會(huì)望見學(xué)校對(duì)面那一棵棵挺拔的小榕樹，許多家長都在樹下等待著自己的孩子。在那人潮涌動(dòng)的家長隊(duì)伍中，一個(gè)熟悉的身影總會(huì)映入我的眼簾，那，就是我的媽媽。她和身邊的那排榕樹，組成了一道美麗的風(fēng)景。
臨近放學(xué)時(shí)間，媽媽總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在對(duì)面。見到我出了校門，總會(huì)露出欣慰的`笑容，還使勁地向我招手。她總會(huì)皺著眉頭問：“水喝了沒？”當(dāng)我走到那一排小榕樹下，媽媽總會(huì)接過我沉重的書包，放在她的車籃子里。
因?yàn)槲逸^容易上火，媽媽總會(huì)給我?guī)弦黄块_水。熱水壺是媽媽專門為我挑選的超大號(hào)，個(gè)頭比其他同學(xué)的都要大。背著沉甸甸的水壺，我總覺得，那是媽媽滿載的愛。
這一天，我出了校門照例往街對(duì)面望，卻怎么也找不到媽媽。我急忙向四周張望，原來媽媽就站在街道這一頭，導(dǎo)輔老師身后。后來我才明白，那一天媽媽看到了一則小學(xué)生被綁架、拐賣的新聞，從那以后，她送我上學(xué)時(shí)，得看著我進(jìn)了校門，消失在操場(chǎng)的拐角處才離開；放學(xué)時(shí)，得站得近近的，深怕錯(cuò)過了我。
有一回，我做值日遲了，媽媽在門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她不停地向陸續(xù)出校門的同學(xué)詢問我的下落。因?yàn)闆]有聞到滿意的答案，她又接連打了許多電話給爸爸，問我是不是自己回家了。終于，我做完衛(wèi)生，慢慢悠悠地出了校門，可在看到媽媽的那一刻，我怔住了——在昏暗的夕陽中，媽媽臉上寫滿了焦急，額上的皺紋似乎也明顯了許多，她眼神疲憊、神色黯然。我鼻子一酸，覺得媽媽太辛苦、太累了，忙向媽媽奔去。媽媽見到我，急得破口大罵：“你去哪兒了？怎么這時(shí)候才出來？擔(dān)心死我了！”聽我解釋完之后，她的臉上又恢復(fù)了往日的慈祥，笑著問：“水喝了沒？”……
每當(dāng)夕陽西下，你路過群小，總會(huì)在對(duì)面那一排挺拔的榕樹下，熙熙攘攘的人群中，看見一個(gè)婦女，她牽著電動(dòng)車，急切地張望著出校門的一個(gè)個(gè)路隊(duì)經(jīng)過……這一幕，在我的心中，凝成了一幅最美的風(fēng)景。
滿分作文 篇4
我曾經(jīng)聽過這樣一種音樂，我認(rèn)為他是世上最動(dòng)聽最動(dòng)人的了――那是孩子與父母在田野里歡樂追逐打鬧的風(fēng)鈴一般的笑聲。
最近，某新聞報(bào)道：杭州大批鐘點(diǎn)工受雇于某些學(xué)校的學(xué)生家長，去學(xué)校給孩子所在班級(jí)搞衛(wèi)生，因?yàn)閷W(xué)初要進(jìn)行教室衛(wèi)生打掃，學(xué)校征集家長志愿者，而大多家長要上班，無暇參與，只好花錢雇用鐘點(diǎn)工。
我相信，學(xué)校本意在于讓孩子與家長一起勞動(dòng)，卻不料家長沒來，招來了大批鐘點(diǎn)工。想要孩子和家長體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的精神，孩子和家長在一起會(huì)更具成效。但是這些鐘點(diǎn)工雖然可以打掃衛(wèi)生，但掃得掉孩子們對(duì)家長心中的薄塵嗎？孩子們需要的是家長陪伴著成長，而不是在鐘點(diǎn)工的旁邊，這樣的行為是完全不符合家長的準(zhǔn)則。
在這個(gè)以錢流通的社會(huì)時(shí)代，家長工作賺錢養(yǎng)家糊口變得最為重要，工作的繁忙，常常會(huì)讓這些工作狂忘記與孩子的陪伴，忘記參與孩子們的童年，忘記和孩子一起長大。
英國有一個(gè)街頭檢測(cè)，他們將家長和孩子帶到了不同的房間，問著同樣的問題如果以十分為制讓你給你的孩子或父母打分，你會(huì)打多少分？他總是很不聽我的話，怎么說都不聽，明明工作的繁忙已經(jīng)讓我很苦惱了，還要回來教育孩子，真的很累。其中一個(gè)媽媽是這樣說的，他給自己的`孩子打五分，其他家長也都抱怨了一下自己孩子的缺點(diǎn)，7分、8分、5分……都沒有滿分，而鏡頭一轉(zhuǎn)到隔壁這邊，我認(rèn)為我的爸爸媽媽都超厲害，盡管他們沒什么時(shí)間陪我，但我知道他們工作很辛苦，我會(huì)好好記住他們的話，將來長大了，我一定要保護(hù)他們。這是一個(gè)十分孩子說的，而其他孩子不約而同的都給自己的父母打了滿分，甚至有的說自己父母是一萬分的。
盡管孩子在父母心中有多么不完美，但在孩子們心中，他們?cè)缇驮谶@個(gè)答卷下寫下了十分。
孩子們需要家長，他們初到這個(gè)世界，對(duì)這個(gè)世界有著無比的好奇與向往，但他們?nèi)松夭皇�，需要他們父母做探測(cè)燈照亮前方的路。
孩子們有了家長再側(cè)，就像老師有了粉筆，作家有了筆墨，畫家有了水彩，音樂家有了樂曲，軍人有了槍桿，他們不懼苦難，砥礪前行。
滿分作文 篇5
貓，那是一種可愛的小動(dòng)物，我十分喜歡它們。可母親總不讓我碰它們，理由是它們是一種恩將仇報(bào)的家伙。我十分生氣，卻又不能證明它們不是那樣，只能聽從母親的話，遠(yuǎn)離它們。
這一天，我們家的陽臺(tái)上來了一位“租房者”，它一身潔白，綠眼睛里充滿敵意，它是一只白貓。早上它還好好的，可中午回來時(shí)，脖子上卻有了一根彩帶。顯然，它很難受，不停地在仙人掌旁用力地扭動(dòng)脖子，想把彩帶解下來，全然不顧自己的白毛上已經(jīng)染上血點(diǎn)。我心疼極了，叫來爸爸，請(qǐng)他剪去彩帶，好不容易才說動(dòng)了他。我們便去捉貓。白貓正解著彩帶，被爸爸突然抱進(jìn)了陽臺(tái)，它嚇壞了，猛然一掙從爸爸手中逃脫了，如同閃電般躍出了陽臺(tái)，在花壇臺(tái)邊一臉驚恐地看著我，躲開了窗戶。只能再想辦法了，我小心翼翼地把它引誘過來，爸爸火速把它抓住了，媽媽和我一邊按住它的'四肢，一邊撫摸它的背部，讓它安靜下來。爸爸解開幾個(gè)死結(jié)，彩帶變松了。我們把它放了出去。它四肢靈活地順著防盜窗跑到了平臺(tái)上，用雙爪抱住彩帶跑了幾下，掉不了，它想了想，打了幾個(gè)滾，喲，彩帶落在了地上。高興極了，狠狠地踩了彩帶幾下，又順著防盜窗爬上上來。它竟主動(dòng)過來用兩只小肉爪拍著窗，此時(shí)它眼中有的是信賴，它微微揚(yáng)起嘴角笑了，又快樂地跑開了。
媽媽在那以后，不再提起那個(gè)理由，她已看見了貓不是那樣的動(dòng)物，她也喜歡上了這種小動(dòng)物。
記住這一天，小貓?jiān)鴮?duì)我微笑，告訴我：動(dòng)物不會(huì)傷害人，除非你傷害了它，信賴會(huì)讓動(dòng)物很安靜可愛，會(huì)和你相親相依。哦，記住這一天。
滿分作文 篇6
書籍，無疑是人類知識(shí)的源泉、進(jìn)步的階梯、升華的溫度，它是人類發(fā)展史上最為普遍而又神秘的東西。但本人對(duì)書本的渴望值卻極低，原因很簡(jiǎn)單：讀書——很累。
這種想法一直持續(xù)了十多年，但誰曾想，它竟在我步入高中大門不久時(shí)，被深深打破了。
這是一個(gè)沒有清風(fēng)、陰云的日子，太陽有溫度的光芒灑向大地，在這凸透鏡一般的天氣里，這種溫度被放大了很多。在這炎炎烈日之下，有件事我不得不做，那就是——來學(xué)校。
今天本來是可以宅在家里吹空調(diào)、吃冰棍的，但說好了和好朋友一起來學(xué)校幫忙，我也只能赴約，而且竟然只花了不到半小時(shí)便處理好了學(xué)校的事務(wù)。
“才這么早啊，你要回家嗎？”是啊，時(shí)間尚早，天氣炎熱，回家又無所事事，還不如到附近的什么小店蹭空調(diào)。小晴也理會(huì)了我的意圖，因此我們沒有回家，而是一路談笑，徑直去了書店。
書店里只有風(fēng)扇，不過至少比外頭涼快些。剛進(jìn)門，琳瑯滿目的.書本便躍入我的眼簾。看著這么多不同種類的書籍，我不禁有點(diǎn)慌了神，因?yàn)橹挥猩倭块啔v的我實(shí)在是不知道要看什么書。果然和一片作文上寫的一樣：“書多了也是一種危機(jī)�！毙液眯∏绲拈啔v比我高出很多，很快，她就將一本封面精美的書籍推薦給了我。盡管是本偵探小說，但我還是欣然的接受了，畢竟有書看總比干坐著好。
我一手拖著腦袋，一手捧著書本，敷衍的看了起來。本來只想看完前幾話就收書回家時(shí)，這故事里精彩的內(nèi)容卻魔力般吸引著我的眼球。我越看越專注，越看越投入，仿佛我就是書中的主角，正身臨其境一樣，無法自拔。我是多久沒有這樣廢寢忘食的讀書了呢？不記得，總之年代久遠(yuǎn)。不是我迷上了偵探小說，而是我第一次發(fā)現(xiàn)：書本這東西原來也可以這么生動(dòng)有趣。原來讀書也好像一種毒，久而久之便會(huì)喜歡上它。這劇烈的毒使我匆匆回家吃了午飯之后，又返回來挑入書海，直到傍晚六點(diǎn)半才上岸回家。
從這一天起，不到一周，我的家里便多了幾本課外書。每天睡前我都會(huì)盡量爭(zhēng)取時(shí)間多看幾頁，因?yàn)槟菚狭钊诵陌驳募儍舳指哔F的藍(lán)紫色可以避免的我夢(mèng)里出現(xiàn)白花花的試卷。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我竟愛上了讀書。是書籍，讓我的生活變得更加生動(dòng)；是書籍，讓我的生活變得更加充實(shí)；是書籍，讓我的生活變得更加豐富多彩……或許有人問我：“你為什么不看電子書呢？”是啊，電子書攜帶方便，而且更高檔次。但也許紙張這種東西就是有一種電子書沒有的神奇魔力吧。只有書本陪伴，才能讓欲望達(dá)到滿足；只有紙頁的香氣縈繞，才能讓我的心靈得到解脫。
我愛讀書。
滿分作文 篇7
春天來了，輕風(fēng)拂面，水波蕩漾。一切都是生機(jī)勃勃的樣子，人們的心情也因此都變好了。我是動(dòng)物園里的一只熊貓，最近可忙了，大家都來看我，我開心得不得了。
你瞧！這不又來了一大批游客，他們看見我，對(duì)著我又是拍照又是畫畫的，笑容全都掛在臉上，快樂深駐心中。我理解你們的心情，誰讓我們這自然保護(hù)區(qū)風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香呢？你們見了這般美景當(dāng)然高興了！換位想一下，若是讓我在你們那鋼筋水泥的城市中生活一輩子，我也會(huì)受不了的�？纯茨銈兡求@喜的表情，我不就是多看了你們的兩眼嘛！真是沒見過世面！吱吱吱！干嘛呢！誰讓你往這里扔胡2蘿卜的？��！這又哪來的竹子？你們這群無知的人類，看不見牌子上寫著“禁止投食”嗎？
我知道你們是因?yàn)橄矚g我，才用這種方式來表達(dá)。但若是你一天被喂這喂那的，你能高興嗎？我們大熊貓本來就生活在保護(hù)區(qū)的竹林里，這里的竹子特別的香甜，媽媽從小就告訴我：“自己動(dòng)手，豐衣足食！”我也一直力爭(zhēng)做一只勤勞的`小熊貓。所以，我們熊貓通過自己覓食來維持生活。更何況，多運(yùn)動(dòng)也是很健康的嘛！若是你們總來喂食，我就會(huì)變懶，有一天你們要是不來了，我不就得餓肚子了嗎？所以，親愛的人類，愛我就請(qǐng)放手，不要如此“善”待我，否則你們就有可能成為我喪失覓食能力的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
其實(shí)這個(gè)道理在你們?nèi)祟惿砩弦彩窍嗤ǖ�。你看現(xiàn)在很多學(xué)生在家長的“保護(hù)”下衣來伸手，飯來張口，有的都上大學(xué)了，還不會(huì)系鞋帶，多可怕�。∵@就是家長溺愛的惡果，你覺得這是愛他，其實(shí)你這是害了他，讓他喪失了在這個(gè)社會(huì)獨(dú)立生存的能力，讓他在沒有你們的庇護(hù)時(shí)變得軟弱無能。如果社會(huì)上人人如此，那么將來我們這個(gè)世界將難以強(qiáng)大。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，所以親愛的家長，愛他就請(qǐng)放手，讓他自己成長，經(jīng)歷磨練，他定會(huì)成功，并且有能力來回報(bào)你，回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
滿分作文 篇8
新的學(xué)期到來了，走在校園里，不時(shí)飄來一絲絲親切感。
新的學(xué)期來了，那就要跟相處一個(gè)學(xué)期的同桌說再見了，因?yàn)槊慨?dāng)新的學(xué)期來到的時(shí)候，黃老師就叫我們重新安排坐位。
我依依不舍的告別了舊同桌，就趴在課桌上，傾聽老師安排坐位的聲音�！皬埡阕龅近S紹波旁邊好嗎？”“好的！老師！”我猛的抬起那趴在課桌的小腦袋，回憶著剛剛老師講的話，然后進(jìn)行了確定后，最后在心里興奮。如果我沒聽錯(cuò)的話，那就是——班長要到我身旁的空位來“安營扎寨”了！
班長長的'很平常，但他的成績卻很不平常，他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋，可能是看書看得很晚又睡不著的緣故才長的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經(jīng)常積極回答問題的嘴巴。
班長這個(gè)職位很適合他，因?yàn)榘嗬锊还苁谴笫滦∈隆⒋只钪鼗钸@些一般同學(xué)不敢干的事，都有他的份！我很敬佩他也很“喜歡”他。因?yàn)樯险n他都是每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真，不管是副科還是主科。
英語課是我最討厭的課�？善珡埡拖矚g英語。記得有一次，上英語課�！癏APPYHAPPY……”老師又帶領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎恨英語，“HAPPYHAPPY……”張寒讀得比老師還大聲，我氣憤的對(duì)張寒說：“張寒！請(qǐng)你別讀那么大聲行嗎？”“不行，快考試?yán)�！英語卷子上有口試，占了卷面20分呢？要是平時(shí)不做好一點(diǎn)，考試可要減分啊”我聽著張寒的千言萬語，不知不覺就愛上了英語課�！皬埡�，那剛才老師教我們讀的“HAPPY”是什么意思��？”“指的是快樂、開心、高興……的意思”“哦”
我的同桌，“ILOVEYOU”
滿分作文 篇9
隨著近幾年中考[微博]命題作文的升溫，在很多地區(qū)命題作文備受青睞，相對(duì)而言，考生因?qū)忣}偏差而出現(xiàn)的失誤也明顯增多。作文審題的終極目標(biāo)是準(zhǔn)確到位、不偏不倚�？忌挥袑㈩}目的外延和內(nèi)涵理解透徹了，才能在立意、構(gòu)思上不出現(xiàn)偏差，才能追求立意上深刻、構(gòu)思上新穎等更高級(jí)的寫作目標(biāo)。可以說，準(zhǔn)確審題是作文寫作的基礎(chǔ)，是獲取作文保險(xiǎn)分的“奠基石”。那么，如何才能準(zhǔn)確地審讀題目呢？
一、審讀關(guān)鍵詞
作文題也是有“題眼”的。所謂的“題眼”，就是題目中那些昭示、啟示或暗示寫作關(guān)鍵的詞語。考生在審題時(shí)如果能夠借助題目中的某些關(guān)鍵字詞來準(zhǔn)確理解題意，寫作時(shí)就能夠緊扣話題，突出重點(diǎn)，切中肯綮，自然也就能夠避免離題、扣題不緊等常見失誤。如20xx年浙江金華卷作文題目“熱門話題”，關(guān)鍵詞是“熱門”，考生要寫的不能是學(xué)習(xí)或生活中普普通通的話題，而是在一定范圍內(nèi)為大家所熟知的話題。
二、審讀限制詞
我們說審題時(shí)要抓住關(guān)鍵詞，但不能置其他于不顧，導(dǎo)致偏離題意。如20xx年浙江溫州卷作文題“走，到另一個(gè)地方去”，一定要注意限制詞是“另一個(gè)地方”，寫作時(shí)既要表現(xiàn)出“另一個(gè)地方”的獨(dú)特之處，也要突出“去”后有什么見聞、感受或啟發(fā)。題目中的副詞，往往是審題時(shí)容易忽略的，考生要重視作文題目中諸如“最”“也”“還”“更”“其實(shí)”“原來”等副詞所隱藏的信息和要求。如20xx年浙江紹興卷作文題“我也是一束陽光”中有一個(gè)至關(guān)重要的副詞——“也”，這個(gè)副詞規(guī)定了文章應(yīng)包含的一個(gè)重要內(nèi)容是與他人相比，“我”自己“也”很重要，“也”奉獻(xiàn)了“陽光”。又如20xx年浙江臺(tái)州卷題目二“原來________還在”，“原來”這個(gè)副詞就強(qiáng)調(diào)了其實(shí)某事物一直都在，只是之前沒有發(fā)現(xiàn)而已，引導(dǎo)我們從發(fā)現(xiàn)或頓悟的角度來寫作。只有審讀時(shí)抓住了這些限制詞，我們的作文才能切準(zhǔn)題意。
三、審讀隱含義
抓住了關(guān)鍵詞，注意了限制詞，還要審讀它的隱含義。有的題目用的是比喻義或象征義�？忌诶斫忸}目時(shí)不能只停留在其本義上，要仔細(xì)推敲，挖掘出題目的比喻義和象征義。如20xx年紹興市中考作文題“我也是一束陽光”，題目中的“陽光”是一種比喻的說法，應(yīng)是比喻義，考生不能簡(jiǎn)單地理解為太陽的光芒。這個(gè)“陽光”可以指能給別人帶來溫暖的品格或與眾不同的個(gè)性、風(fēng)采……
真題再現(xiàn)
閱讀下面文字，按要求作文。
大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含著濃濃的愛意，記憶的深處也許沉淀著生活的真諦，文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊(yùn)……
請(qǐng)以“深處”為題寫一篇文章。
要求：（1）聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作；（2）文體不限，文章不少于500字；（3）文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
20xx年寧波的中考作文題很符合新課標(biāo)對(duì)于中學(xué)寫作教學(xué)的導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活、關(guān)注自我，并向思想更“深處”漫溯。對(duì)學(xué)生來說，不會(huì)造成審題障礙，都有話可說，但又必須寫出一定的思想深度。
初看這個(gè)題目，是一個(gè)極容易讓學(xué)生發(fā)揮寫作的題目。但作為應(yīng)試作文題目，命題老師的用意并不會(huì)那么簡(jiǎn)單，我們要仔細(xì)品讀題目，挖掘出新意，這樣作文才更有價(jià)值。
首先，從常規(guī)思路看，同學(xué)們極易走上已有老題目的思路，如在審題時(shí)，將題目補(bǔ)為“心靈深處”“記憶深處”“細(xì)微深處”“我心深處”“深處的風(fēng)景”“深處的愛意”“深處的真諦”等等，很容易寫深處那些美好、感動(dòng)、富有正能量的人和事。這樣的思考和理解，使得這一作文顯得非常常規(guī)化，在中考的考場(chǎng)上，絕大多數(shù)同學(xué)會(huì)這樣作文。
但細(xì)細(xì)品味題目背后給出的材料，“大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含著濃濃的愛意，記憶的深處也許沉淀著生活的真諦，文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊(yùn)……”這里只是“也許”有，那么怎么樣知道確實(shí)“有”呢？就要敢于挖掘深處，題目的側(cè)重點(diǎn)就放到了“行動(dòng)”上。俗話說，生活中“美”無處不在，就是要具有發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。從一定層面上講，今年的題目有一定的時(shí)效性，題目從一定程度上隱含著，我們做事做人不再只求表面工作，而是要真抓實(shí)干，具有務(wù)實(shí)精神。
因此，《深處》不是簡(jiǎn)單地寫某種存在，而是要通過自己發(fā)現(xiàn)深處“寶藏”的經(jīng)歷，告訴讀者，要懂得生活的真諦，就要付諸行動(dòng)，用心感知深處，在過程中感受真諦的價(jià)值。如，要懂得母愛、父愛、師愛，就要讓心靈開始旅行，在點(diǎn)滴生活中，挖掘深深的愛意。不再注重表象，而要追求實(shí)質(zhì)。不再簡(jiǎn)單告知生活中的美，而是要挖掘美深處的'故事。
簡(jiǎn)單地講，“深處”是一個(gè)人為人處世的態(tài)度，也是“打破砂鍋問到底”的原則。
滿分作文
深處
時(shí)光在悄悄地移動(dòng)著，一步一步，像一個(gè)不肯停止奔跑的孩子，無聲無息地鐫刻在青春洋溢的畫卷上。繁雜的城市喧囂、窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線，我努力地想要掙脫條條框框的約束，卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團(tuán)亂麻，似乎無力回天。卻有一股清風(fēng)徐徐吹來，使塵埃自由落體到了心靈深處。
和煦的陽光暖洋洋地照射在心田，頓時(shí)像一塊經(jīng)受不住高溫的糖果融化掉，身體內(nèi)外都被這甜蜜的水蜜桃味道環(huán)繞著，這淡粉色的氣息敏捷地跳過心靈，沁人心脾，用它獨(dú)有的甜蜜勾勒出了一幅精致、幸福的畫面。
記憶深處的那個(gè)場(chǎng)景，是在那個(gè)平凡而又質(zhì)樸的農(nóng)家小院里開始的。滿天的星辰鑲嵌在夜幕里，透過花草還可以看到一股偷偷溜出的微弱的、細(xì)小的光芒。一花一草、一樹一木和我共同在游戲中度過童年。奶奶慈祥的笑容，伙伴們天真無邪的微笑，無處不在的大自然氣息，陪伴我不知不覺中從溫暖洋溢的白天不留一絲痕跡地過渡到了安詳靜謐的夏夜。
童年從奶奶家的那個(gè)小院子里悄無聲息地展開，混合著春的生機(jī)勃勃，夏的綠意盎然，秋的颯颯落葉，冬的白雪皚皚緩緩地推移著，像蕩秋千一樣溫馨卻又短暫，蒸發(fā)在那濃濃的夏夜里。
忘不了野花野草的淳樸氣息，忘不了小蟲在草叢里彈奏的歌謠，忘不了燦爛晚霞下不舍回家的目光，忘不了雨后架起的斑斕的七色橋梁。那靜謐的一卷流云掩蓋了夕陽，一縷紅色的光芒不安分地透出云層，混雜著笑容，不加渲染地告別白天。
憂傷的烏云被夏夜的美麗沖刷，留在心底的是那像風(fēng)鈴一樣輕盈悅耳的歌謠，像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。
離別鄉(xiāng)村的我回到家繼續(xù)著我的童年，繼續(xù)著我的歡笑，卻再也沒有像野花野草一樣的氣息，再也沒有屬于大自然的最原始最獨(dú)特的味道。它化作一股暖流在身體中流淌，混雜著青草味的清香和金色暖陽的味道在心間蕩漾。
一路風(fēng)景，繁花似錦，再多的艱難險(xiǎn)阻也都將在我的生命中消逝得不留痕跡，童年啊，因?yàn)橛心愕呐惆�，未來的道路，更加美麗�?/p>
名師點(diǎn)評(píng)
“深處”不光有風(fēng)景，更重要的是感受�？梢哉f，作者深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
文章的主題是寫童年的。作者大可選取一兩件童年的趣事來表達(dá)自己對(duì)童年的懷念之情，但他沒有這么做，而是用素描的筆法簡(jiǎn)單地勾勒了童年的一幕幕場(chǎng)景，將對(duì)童年的深深懷念和對(duì)童年漸逝的淡淡憂傷濃縮于字里行間，更能讓讀者感同身受。結(jié)尾筆鋒一轉(zhuǎn)，寫童年永留心間，伴我成長，使文章的意境得到進(jìn)一步升華。
審題練習(xí)
閱讀下面材料，按要求作文。
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉。小小的天，有大大的夢(mèng)想……”這是歌曲《蝸�！防锏囊欢胃柙~。誠如歌曲唱的那樣，在我們成長的道路上，有一個(gè)個(gè)大大的夢(mèng)，有的實(shí)現(xiàn)了，有的還沒有實(shí)現(xiàn)。
請(qǐng)以“我終于圓了一個(gè)夢(mèng)”為題，寫一篇文章。
要求：（1）不少于600字；（2）選擇自己擅長的文體，寫出真情實(shí)感；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
思路點(diǎn)撥
首先，認(rèn)真審讀題目，題目“圓夢(mèng)”，應(yīng)理解為為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)。這里的“夢(mèng)”并非是做的夢(mèng)，而是對(duì)理想的詮釋。理想是我們生命中不可或缺的一部分，沒有了理想，我們的生命就會(huì)索然無味�！皥A夢(mèng)”還應(yīng)體現(xiàn)在行動(dòng)層面，演繹圓夢(mèng)的過程，而非名詞概念的闡釋，所以題目的隱含意思不能忽略，“圓夢(mèng)”是有過程的，必須經(jīng)過一定的波折，不是一下子就實(shí)現(xiàn)的，才緊扣題意。
其次，在行文選材的過程中，大題小做，就是將“夢(mèng)想（理想）”具體化，選擇小角度寫。“夢(mèng)想”就是自己的目標(biāo)（大目標(biāo)、階段目標(biāo)、小目標(biāo)）、理想（遠(yuǎn)大理想、階段性理想、小理想）、愿望（大小愿望）、發(fā)展方向（階梯），如：學(xué)好語文、寫好作文、發(fā)表文章，等等。
最后，要寫出我（自己）的情感變化，一開始的渴望、實(shí)現(xiàn)過程中的失敗與沮喪、灰心繼而不放棄到實(shí)現(xiàn)后的欣喜與自豪之情，這樣文章才真實(shí)動(dòng)人，從而打動(dòng)讀者。
滿分作文 篇10
大家好！我是一個(gè)淘氣鬼，我叫徐傲洋。
我臉上那淡淡的眉毛像兩個(gè)彎彎的月牙，小小的鼻子像一個(gè)蒜瓣，大大的嘴巴像一條深深的縫隙，看見零食就忍不住張開的更大了。
我有一個(gè)“小黑點(diǎn)兒”，就是愛玩游戲，一次放寒假，我在玩一種逃亡游戲，一開始我非常激動(dòng)，然后我玩著玩著就睡著了……突然，我仿佛來到了一個(gè)似原始森林的地方，這里的樹木郁郁蔥蔥，一陣風(fēng)吹過，草叢里發(fā)出各種聲音，頓時(shí)我的.頭皮陣陣發(fā)麻，總覺得有不好的事情要發(fā)生，“咚咚咚”，一個(gè)沉重的腳步聲朝我漸漸逼近，我定睛一看，一個(gè)怪物向我迎面沖來，“咦，這不是我玩的游戲里面的魔獸嘛！”我恍然大悟，原來我進(jìn)入了游戲世界，來不及多想，我撒腿就跑，跑呀跑呀，忽然覺得周身被大風(fēng)圍繞，“呼呼呼”的聲音掩蓋了我的尖叫聲，��！我掉進(jìn)了懸崖……“哎呀！好疼��！”我從凳子上摔了下來，原來我做了一個(gè)噩夢(mèng)呀！哎，日有所思，夜有所夢(mèng)大致便是如此吧！”從此以后，我再也不敢長時(shí)間玩游戲，不能沉迷在游戲中，太恐怖了！
我的愛好是看作文書，尤其是想象作文，有一次星期天，我閑著沒事兒干就躺在床上看想像作文，看著看著，我覺得我的眼皮越來越重了……咦，這是哪��？天上飛走著各色各樣的汽車，哇！它們竟然會(huì)飛檐走壁，車?yán)锏娜硕即┲婀值囊路教幎佳笠缰衣牪欢恼Z言，突然從天邊伸出一個(gè)巨大的手臂，抓著我的耳朵，沖我大聲喊：“別做白日夢(mèng)了，快去吃晚飯！”我一下子驚醒，一看，原來是爺爺叫我吃飯，我呆呆地看著前方半天回不了神，原來我夢(mèng)到了未來世界，爺爺皺著眉頭看著我說：“這孩子看書看傻了吧！快吃飯！”我這才戀戀不舍地放下書。
這就是我，如果想和我做朋友的話，一定要來鐵樹學(xué)校四年級(jí)5班來找我呀！
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