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敘事作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的敘事作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
每個(gè)人在人生中都有自己惹的禍，有大禍也有小禍。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)人是不犯錯(cuò)誤的，每個(gè)人有善良的一面，也有邪惡的一面，而懲罰的力度要看這個(gè)犯錯(cuò)誤的級(jí)別。
今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我正準(zhǔn)備去廚房的微波爐烤面包吃。姐姐說(shuō)：“讓我來(lái)吧。”我就讓她來(lái)烤面包。（媽媽、爸爸一早就去公司了，家里只有姐姐、姐姐的朋友）不知道姐姐在微波爐調(diào)了幾分鐘，原來(lái)的'香嫩烤面包竟然成了硬鍋巴面包。
姐姐“居然”說(shuō)沒(méi)燒熟，還是生的。結(jié)果又烤了一會(huì)兒，之后微波爐中一團(tuán)團(tuán)烏黑的灰煙像一群群面如土色的精靈迫不及待地奔跑出來(lái)，中間明顯看到黑乎乎的“黑炭面包”。
我看到那樣的面包真想嘔吐，但我沒(méi)有吐出來(lái)。我嘗了幾口面包就吐了出來(lái)。
唉！我真后悔讓我姐姐烤面包！
敘事作文300字 篇2
我的理想是當(dāng)一位作家。從小我就喜歡看書(shū)，總是一本書(shū)捧上三五天，在知識(shí)的海洋里盡情的遨游一番后，還意猶未盡。有一天，當(dāng)我有看完一本書(shū)后，望著那個(gè)滿得連灰塵都塞不進(jìn)去的書(shū)架，心里突然萌發(fā)出了一個(gè)念頭：我想當(dāng)作家！
如果我當(dāng)上了作家，我會(huì)寫(xiě)出一部部讓人一讀就舍不得放下的好作品，就像那一套風(fēng)靡全球的《哈利·波特》一樣，讓人們意識(shí)到勇氣、友誼、閃善良的重要，讓孩子們從小就知道這些比金錢(qián)、利益、名譽(yù)重要得多。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里，充滿了奢靡之氣。我想寫(xiě)的作品。會(huì)讓人不由自主的為真、善、美而落下淚來(lái)，讓他們意識(shí)到真、善、美的重要。我想寫(xiě)的'作品，還要讓人們擺脫種種陋習(xí)，例如隨地吐痰、亂丟垃圾、不關(guān)水龍頭等浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的不良行為。
我也知道，完成這個(gè)理想，我還要付出巨大的努力。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)看書(shū)時(shí)不單單看情節(jié)，還會(huì)摘抄好詞好句；我還要在生活中多積累素材，讓自己可以隨時(shí)動(dòng)筆。寫(xiě)任何作品，都要堅(jiān)持不懈，不能停滯不前。
我的理想是成為一位作家，這個(gè)看起來(lái)要嘔心瀝血去思考、動(dòng)筆的職業(yè)。如果我當(dāng)上了作家······我期待那一天的到來(lái)！
敘事作文300字 篇3
去年，我家養(yǎng)了一只小八哥。它長(zhǎng)著一對(duì)漂亮的小眼睛，像兩顆剛洗過(guò)的黑葡萄；嘴巴尖尖的，像一個(gè)尖尖的'辣椒；羽毛是黑色的，仔細(xì)看還會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)紅色呢！
有一次，我發(fā)現(xiàn)它會(huì)耍雜技，它是怎樣耍的呢？讓我來(lái)告訴你吧！
小八哥先表演它的“獨(dú)門(mén)絕技”：“掛術(shù)”。它先飛到繩子上站穩(wěn)，然后，身子往后一躺，就掛在上面了。我看了以后樂(lè)得直拍手，說(shuō)：“小八哥，你真厲害！”
小八哥見(jiàn)我為它鼓掌，高興地又為我表演了一個(gè)“獨(dú)門(mén)絕技”，那就是翻跟斗。小八哥先站在籠子底下，然后像人一樣翻了個(gè)跟斗。我對(duì)小八哥說(shuō)：“小八哥，你表演的真精彩！你能不能再翻幾個(gè)？”
小八哥仿佛聽(tīng)懂了我的話，翻了一個(gè)又一個(gè)跟斗。我想：小八哥居然能聽(tīng)懂人話！突然，小八哥不翻了，它叫了起來(lái)，我想，小八哥可能是餓了，于是，我拿來(lái)了一些米和一些水，可小八哥不吃。我想：難道，它讓我給它拍手？我就拍起手來(lái)，說(shuō)：“小八哥，你翻得真好��！怎么不翻了呀？”
小八哥聽(tīng)了，果然，翻起了跟斗。
我心里想：小八哥真可愛(ài)，真有趣呀！如果，有鳥(niǎo)類(lèi)表演節(jié)目競(jìng)賽，說(shuō)不定還能得個(gè)冠軍呢！
敘事作文300字 篇4
今天我和媽媽要去龍游石窟游玩。我們起了個(gè)大早，七點(diǎn)多就到了景區(qū)門(mén)口，媽媽買(mǎi)了門(mén)票，我們就進(jìn)去了。
里面的游人好多好多，我們看到很多人都在那里喂魚(yú)，我也擠了進(jìn)去，看到水里很多紅色的鯉魚(yú)在搶食，有大有小，它們你爭(zhēng)我搶的好快活！我還在這里看到了大水車(chē)，媽媽還讓我站在水車(chē)旁拍了照片。一路隨著游人走走停停，總算來(lái)到了石窟的入口。剛?cè)攵淳鸵魂囮嚊鲲L(fēng)吹來(lái)，讓我和媽媽感覺(jué)有點(diǎn)冷。
越往下走感覺(jué)越?jīng)�。在洞里看到的都是高高的石壁，還有一根根呈三角形的石柱子，還有一個(gè)長(zhǎng)方形的'水池，池子里面的水好清啊！聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō)這都是古時(shí)候的人挖出來(lái)的，古時(shí)候的人都沒(méi)有挖土機(jī)，讓我感覺(jué)他們好歷害呀！導(dǎo)游阿姨還說(shuō)這是世界上的第九大奇跡呢！導(dǎo)游阿姨還說(shuō)了很多很多，只是我都記不清了。呵呵。。。。。出了洞我們還去了寺廟，我還拜了看了很多菩薩呢。
在那里玩得很開(kāi)心，讓我學(xué)到了很多！
敘事作文300字 篇5
我最喜歡踢足球，我和爸爸和其他人一起踢足球，比賽開(kāi)始了，由對(duì)方發(fā)球，對(duì)方一發(fā)球，我就上去搶球，搶到后，來(lái)到對(duì)方的禁區(qū)內(nèi)，我一腳遠(yuǎn)射，球飛向?qū)Ψ降那蜷T(mén)。對(duì)方的守門(mén)員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就進(jìn)了。
“萬(wàn)歲，1比0�！蔽覀冴�(duì)領(lǐng)先了。然后，對(duì)方的.中場(chǎng)球發(fā)了，開(kāi)始進(jìn)攻了。
經(jīng)過(guò)我們隊(duì)的嚴(yán)防死守，對(duì)方?jīng)]辦法進(jìn)球，又被我的隊(duì)友搶到了球，然后傳球給我。我用一停，一踢，一個(gè)轉(zhuǎn)身，過(guò)了幾名對(duì)方的球員后，一個(gè)倒掛金鉤，球直飛球門(mén)的死角，球進(jìn)了。
“球進(jìn)了，2比0”我大叫一聲。接著，對(duì)方犯規(guī)了，我們隊(duì)得到了一個(gè)角球，角球發(fā)了，來(lái)到禁區(qū)內(nèi)，我輕輕一頂，把球頂進(jìn)了球門(mén)，球又進(jìn)了。
“哦呀，3比0.”我們隊(duì)又進(jìn)了球。
最后10分鐘，對(duì)方又犯規(guī)了，我們隊(duì)得到了一個(gè)點(diǎn)球，球一踢，又進(jìn)球了，“4比0”我大叫，真高興。我的課余生活豐富極了，我還會(huì)做很多運(yùn)動(dòng)呢！
敘事作文300字 篇6
4月23日是“世界讀書(shū)日”，下午第二、三節(jié)課我們?nèi)嘁黄鹂鞓?lè)地閱讀。我手捧著《隋唐演義》津津有味地讀著，不知不覺(jué)兩節(jié)課過(guò)去了，我才看完半本書(shū)。晚飯后，我把書(shū)帶到媽媽上班的地方繼續(xù)閱讀……
書(shū)中“楊廣謀奪太子位”的.故事深深吸引了我：宣帝的時(shí)候楊堅(jiān)篡奪帝位，建立了隋朝，他就是隋文帝。隋文帝登基后立大兒子楊勇為太子，二兒子楊廣為晉王。楊廣一心想奪取太子之位，當(dāng)他知道父王野心勃勃，想占領(lǐng)陳朝土地的心思后，就馬上請(qǐng)求率兵攻打陳朝。隋文帝封他為元帥，隋軍打敗了陳朝，楊廣勢(shì)力大增。楊廣為了奪取太子位，他給朝廷大臣送上厚禮，很多大臣在皇帝面前贊美他，詆毀太子。不久，隋文帝聽(tīng)信了讒言，廢了太子楊勇，改立他為太子。
楊廣真是太狡猾了！他當(dāng)上太子后還準(zhǔn)備對(duì)正直的李淵下黑手，真夠歹毒的！我覺(jué)得他應(yīng)該多為國(guó)家做好事，對(duì)身邊的人好一點(diǎn)，而不應(yīng)該用陰謀詭計(jì)來(lái)害人！
敘事作文300字 篇7
今天，我去了菩提島。走在沙灘上，看到有許多小洞密密麻麻的分布在海邊，媽媽說(shuō)，里面有小螃蟹。于是，我找來(lái)一根硬棒，開(kāi)始挖小洞。挖了好深，也沒(méi)有看到螃蟹，不得已，我向一位叔叔請(qǐng)教，叔叔說(shuō)，螃蟹多在石頭下，他搬起一塊石頭，用手在水里撈了一把，就撈上來(lái)幾只小螃蟹。我學(xué)著他的樣子撈螃蟹，也找到了幾只。
有一次，也不知是我下手太慢了，還是那只螃蟹太機(jī)靈，我只抓到了他的幾條腿，它使勁的往泥里鉆，我也不甘示弱的使勁抓著他的那幾條腿，最終，他還是被我抓到了，但已斷了三條腿，在我抓到他的'那一瞬間，他還用他那大鉗子，狠狠地咬住了我，我的手被他咬流血了。
他不過(guò)是為了生存，而我呢，僅僅只是為了好玩兒，想到這，我把他放了，他努力的爬回了他的洞中，我沉默了。
我們不要再因?yàn)槲覀円粫r(shí)的歡樂(lè)，再殺害那么多的小生命了吧，手下留情，享受海之壯闊美；天之遼遠(yuǎn)美；人與自然和諧美！
相信，那一定比這更“美”！
敘事作文300字 篇8
作業(yè)寫(xiě)完了，無(wú)所事事的我去逗小魚(yú)玩�？�，那條色彩斑斕的金魚(yú)叫“公主”，那條胖胖的金魚(yú)叫“嘟嘟”，那條瘦金魚(yú)叫“小個(gè)子”。玩著玩著，我突發(fā)奇想：為什么魚(yú)能在水里如此靈活的游泳呢？我準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)——把它們的魚(yú)鰭剪掉。
我撈起嘟嘟，嘟嘟可憐巴巴地望著我，似乎在央求我不要剪去它的魚(yú)鰭。我一狠心，說(shuō)：“為了我的實(shí)驗(yàn)，你就犧牲一次吧！"我剪掉了它的背鰭，“撲通”一聲，嘟嘟掉入了水中。嘟嘟像一個(gè)失去了平衡的醉漢，東倒西歪，肚皮一會(huì)兒朝上一會(huì)兒朝下。我發(fā)現(xiàn)：背鰭是魚(yú)兒平衡的“總管”。
我的目光又轉(zhuǎn)向了公主。我一狠心，把公主撈起，剪掉了它的腹鰭，放回水中。它以吃奶的力氣游著，可速度很慢，連撞到水盆邊也不知道拐彎。真可憐啊！不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了：腹鰭是魚(yú)兒的.“操縱桿”。
我又狠了狠心，剪掉了小個(gè)子的尾鰭。然后將小個(gè)子放入水中。只見(jiàn)它像無(wú)頭蒼蠅似的，在水里橫沖直撞。我的第三個(gè)發(fā)現(xiàn)是：尾鰭是魚(yú)兒的“方向盤(pán)”。
失去了魚(yú)鰭的魚(yú)兒，也就沒(méi)了本來(lái)的風(fēng)采，原來(lái)，魚(yú)兒能在水中自由地游來(lái)游去，都是靠這些神奇的魚(yú)鰭��！
敘事作文300字 篇9
今天上班會(huì)課，老師問(wèn)了我們大家一個(gè)問(wèn)題：你喜不喜歡你所在的班級(jí)呢？
大家紛紛踴躍回答，眾說(shuō)紛紜。同學(xué)甲說(shuō)：“喜歡，因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，氣氛特別好�！蓖瑢W(xué)乙說(shuō)：“喜歡，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都長(zhǎng)得很好看，特別是班主任”同學(xué)們聽(tīng)完，笑得上氣不接下氣，老師也無(wú)奈地笑笑。我也跟著舉了手，說(shuō)：“喜歡，因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)我很好，老師們也特別可愛(ài)�！弊詈髥�(wèn)到了班長(zhǎng)，只見(jiàn)班長(zhǎng)沉著的`站了起來(lái)，口吃清晰地說(shuō)：“我也很喜歡我們的班級(jí)，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，大家一起營(yíng)造了一個(gè)很好的生活和學(xué)習(xí)氛圍，但是，班里總有幾個(gè)人，惡意破壞這種美好的氛圍，他們只會(huì)按照自己的意愿，隨意大聲講話，亂扔垃圾�！�
講到這，老師忍不住鼓鼓掌，最后她才緩緩道：“沒(méi)錯(cuò)，班長(zhǎng)說(shuō)到了重點(diǎn)，大家都很喜歡這個(gè)集體，這個(gè)友愛(ài)的班級(jí)，所以，為了這個(gè)班級(jí)，為了這個(gè)家，我們要一起守護(hù)，一起愛(ài)護(hù)，不是嗎？”
隨即，班級(jí)里響起了熱烈的掌聲……
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