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暢想春天作文

時(shí)間:2024-03-09 14:56:34 想作文 我要投稿

實(shí)用的暢想春天作文精華(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的暢想春天作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的暢想春天作文精華(3篇)

暢想春天作文 篇1

  春天里,有陽(yáng)光;春天里,有花香。春天的美是無(wú)法用語(yǔ)言形容的,春天,人人都歌頌過(guò)它的美麗與柔情……

  冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?這是大家常說(shuō)的一句話(huà)。從中,我可以感受到每一個(gè)人對(duì)春天的期待。春天來(lái)了;▋,紅了。她們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著,向人們綻放了一張張美麗的笑臉。草兒,綠了。它們探出了頭,東張西望。他們是那樣渺小,在不知不覺(jué)中茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一片碧綠的草地。柳樹(shù),長(zhǎng)出了嫩芽?jī)。好像只是一夜之間,大樹(shù)那光禿禿的枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的嫩芽。時(shí)間長(zhǎng)了,柳樹(shù)那嫩綠的'長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),舞的那么出神。

  自從第一朵小花開(kāi)了,自從第一只燕子飛來(lái),春天的氣息灑滿(mǎn)大地。此刻,天空那么的藍(lán),白云那么的柔,大地那么的綠,點(diǎn)綴上了花草樹(shù)木的靈動(dòng),生機(jī)勃勃,形成了一副自然美麗的風(fēng)景圖。

  啊!在春天,在春天的人間,每一秒,都柔情似水,美不勝收!

  讓我們暢想春天,暢想未來(lái)。在心靈深處,擁有春天美好的感情,去奮斗,去努力!用歌聲暢想下一個(gè)春天,暢想未來(lái)你的永遠(yuǎn)!

暢想春天作文 篇2

  花季的梔子依然是那么快樂(lè),為每一朵藏在葉里的花的綻放,為陽(yáng)光下每一縷飄散的清香;事情的經(jīng)過(guò)是我聽(tīng)爺爺說(shuō)的。春天暢想作文”這一公正的判決受到大家的擁護(hù),人類(lèi)也改過(guò)自新,重建地球。只剩下陽(yáng)臺(tái)了,我們都握緊了自己的武器,當(dāng)爸爸踹開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)的時(shí)候,我們緊張的心情一下子放松了下來(lái),原來(lái)是媽媽忘記關(guān)注窗戶(hù)了,風(fēng)把書(shū)吹到了地上!

  春風(fēng)呼呼地吹著,喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫著,好象在說(shuō):我是莊稼的保護(hù)神,不能讓害蟲(chóng)侵害莊稼,不能讓農(nóng)民受到一點(diǎn)損失,要讓他們?cè)谇锾煊幸粋(gè)好收成。

  小溪在淙淙地流著,里面的小魚(yú)、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來(lái)游去,好象在說(shuō):春天到了,春天到了,美好的時(shí)光又來(lái)了。

  燕子從南方飛回來(lái)了,它們?cè)谔炜罩酗w翔,嘰嘰喳喳地叫著。小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧,禁不住放聲歌唱。它們把校園里的黃桷樹(shù)當(dāng)成了自己的'樂(lè)園,在上面歡樂(lè)地飛舞。

  不管是天上飛的,地下爬的,還是水里游的,它們都希望春天是永久的,不是短暫的。

  校園里,我們就象一只只勤勞的小蜜蜂,正一絲不茍地在知識(shí)的花叢中采蜜。老師就是辛勤的園丁,正培育我們健康成長(zhǎng)。

  一年之際在于春,我們要趁著這美好的時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,成為祖國(guó)的棟梁之材。

  讓我們珍惜春光,珍惜時(shí)光吧!

暢想春天作文 篇3

  燕子還未來(lái)得及向人們報(bào)春,朦朦朧朧飄然而下的春雨卻已告訴我們春天已經(jīng)來(lái)臨。

  春雨無(wú)聲無(wú)息地下著,是她悄悄滋潤(rùn)著大地,休眠了一個(gè)冬天的大地,欣然睜開(kāi)了惺忪的'眼睛。

  春天蹣跚而來(lái),帶來(lái)了欣欣向榮,帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。

  春天是一位偉大的畫(huà)家。——她抹紅了桃花;點(diǎn)綠了小草;染青了山原:印藍(lán)了天空讓大地姹紫嫣紅,盡顯一派勃勃生機(jī)。

  春天也是一位奇妙的音樂(lè)家。聽(tīng)----山谷里傳來(lái)一陣陣的回聲“布谷,布谷”:聽(tīng),她在用歌聲傾訴著自己的煩惱“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”;聽(tīng),“叮咚,叮咚”她又在彈奏著一首首優(yōu)美的交響曲。

  春天還是一位資深的教育家!逃〔蓊B強(qiáng)的拼搏,只要頂破頭上這層泥土,便能得意重生;他教育燕子不懈的努力,只要冬天過(guò)去,便能銜著春天飛來(lái);她還教會(huì)我們只要辛勤的耕耘,到了秋天,便是累累碩果。

  她看得到,聽(tīng)得見(jiàn),摸得著,因?yàn)樗驮谖覀兩磉叄?/p>

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