師德師風教育簡報常用[15篇]

　　在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到簡報，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的師德師風教育簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。

師德師風教育簡報1

　　根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排，我園決定從20xx年9月至20xx年1月。分四個階段開展師德師風學習教育活動。統(tǒng)一思想，提高認識，進一步提升學校、教師的社會形象，建設(shè)一支能夠擔當起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊伍，促進教育質(zhì)量和辦學水平的不斷提高，爭創(chuàng)人民滿意的學校。

　　本次學教活動堅持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)為準繩，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風帶動校風學風，促進教育教學質(zhì)量再上新臺階，從而推動學校各項工作開創(chuàng)新局面�；顒泳唧w內(nèi)容將從以下幾方面開展：

　　20xx年9月在辦公室召開了全體教師座談會。由園長黃玉紅主持會議。會上，教師熱情高漲，緊緊圍繞“以評促建，內(nèi)涵發(fā)展”的總體戰(zhàn)略目標，就如何發(fā)揮高職稱教師的標桿作用，帶動全體教師，促進學院的建設(shè)和發(fā)展，發(fā)表了各自的觀點和看法，并提出了許多具有建設(shè)性的意見。

　　會議一致認為，每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識，都應(yīng)該要有主人翁精神，都應(yīng)該義不容辭地投身到幼兒園的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來。會議認為，無論來自何方，無論入校時間長短，都要有一校意識，一地觀念，圍繞一個目標，以高度的責任心，腳踏實地地把事情做細，把事情做好，讓學校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。教師都表示，要從看問題的高度，從專業(yè)的深度，從精神的.維度三個方面不斷提升自己，加強師德修養(yǎng)，充分展現(xiàn)教師應(yīng)有的風范。

　　發(fā)言中，充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進言獻策，盡心盡職，努力奉獻的可貴精神，希望帶個好頭。同時也要求全體教師認真思考四個問題：為什么選擇教師這一職業(yè)？又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)？既然選擇幼教工作，是否認幼兒園的核心價值觀和共同愿景？圍繞著幼兒園的共同遠景，自己又打算如何當好一名幼兒園教師？

　　會議認為，黃玉紅提出的四個問題，層層深入，直接切入了師德學習和修養(yǎng)的關(guān)鍵與核心。抓住了這“四個問題”，就抓住了師德建設(shè)的目標和方向,回答了這“四個問題”，既回答了教師的責任良知問題，又回答了幼兒園建設(shè)的動力問題。會議要求，各位教師要以“四個問題”為抓手，繼續(xù)推動幼兒園師德師風建設(shè)深出發(fā)。

師德師風教育簡報2

　　根據(jù)青銅峽市教育局師德師風專項整治活動要求，結(jié)合實際情況，精心組織，嚴格要求，為了實現(xiàn)“育師德、正師風、樹師表”的工作目標，紅星中心小學于20xx年8月30日開展了師德師風專項整治警示教育活動。此次大會由我校黨支部書記、校長羅永華主持，重點采取了以下幾方面的措施：

　　1.調(diào)整公示了以校長為組長、班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責教育整頓活動的各項工作，切實發(fā)揮了指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用，同時，制定了《青銅峽市紅星中心小學師德師風整頓活動方案》，對“整頓內(nèi)容”、“工作原則”、“正風肅紀”等工作進行了安排部署。

　　2.學習了違法違規(guī)典型案例，重點學習《教育部公布校外教育培訓違規(guī)行為處理典型案例》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《寧夏啟動中小學教師有償補課等問題專項整治》等文件精神，以案例警示提升師德修養(yǎng)，認真開展教師自查自糾，查找自身不足，教育引導(dǎo)教師依法執(zhí)教，確保師德師風整頓活動不走過場，取得實效。

　　3.結(jié)合實際，學校將師德師風整治活動與落實雙減政策、五項管理等重點工作結(jié)合起來，在全校教師中開展“四個一”等一系列主題實踐活動,即：簽一份《教師拒絕有償補課和收受禮品禮金承諾書》；寫一份深刻的剖析材料；召開一次家長會；開展一次討論會，以此豐富和拓展活動內(nèi)涵，增強活動實效。

　　通過此次師德師風專項整治活動，全面加強師德警示教育，及時查處、糾正我校教師違法違規(guī)行為，教育全體教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，有效提高自身政治覺悟，用正確的`思想教育引導(dǎo)學生，用自身的行動帶動感染學生，營造校園清風正氣和良好育人環(huán)境。

師德師風教育簡報3

　　兩袖清風誨莘莘學子，潔身自好樹師德風范。為全面貫徹落實“師德師風建設(shè)年”的各項工作，進一步加強灘頭鎮(zhèn)師德師風建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，3月9日上午，邵陽市隆回縣灘頭鎮(zhèn)中心校全體成員分為2組，對灘頭鎮(zhèn)所有學校、幼兒園的“師德師風建設(shè)年”及清廉學校創(chuàng)建工作進行了專項督查。

　　督察過程中，中心校各分管領(lǐng)導(dǎo)分工詳細，一一查看了各校的宣傳欄及師德師風建設(shè)各項材料，充分肯定了各校工作的亮點之處，表揚了師德師風建設(shè)工作做的扎實有效的學校，鼓勵各校開展豐富多樣的活動，同時也提出了一些期望，并對學校做的不足之處，提出了寶貴意見。

　　中心校校長胡紅軍強調(diào):“師德是教師職業(yè)的.靈魂，是教育事業(yè)發(fā)展環(huán)境的風向標，是教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)，灘頭鎮(zhèn)所有學校都要讓教師筑牢‘師德有禁區(qū)、底線不能觸’的思想防線;教師應(yīng)該將師德規(guī)范內(nèi)化于心，外化于行，自覺增強理想信念，履行師德規(guī)范，樹立灘頭鎮(zhèn)教育行業(yè)正氣�！�

　　經(jīng)過此次專項督查，灘頭鎮(zhèn)所有學校都表示，將以此為一個新的起點，繼續(xù)把師德師風工作做嚴、做細、做實。

師德師風教育簡報4

　　為進一步加強學校師德師風建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，營造風清氣正的教育生態(tài)，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)《關(guān)于在全縣教體系統(tǒng)開展師德師風專項整治工作的實施方案》（定政教體發(fā)[20xx]126號）《定邊縣教育督導(dǎo)委員會辦公室20xx年第1號預(yù)警》（定教督辦發(fā)[20xx]11號）等文件精神，結(jié)合學校實際，20xx年7月8日上午，定邊縣東關(guān)小學召開師德師風建設(shè)專題會，全體教師參加。

　　會前，學校辦公室組織全體教師認真觀看《全市師德師風建設(shè)推進會》線上直播，各位教師認真做好筆記并書寫觀后感。會上，校長陳潤梅再次帶領(lǐng)全體教師重點學習副市長沈效功講話精神及《爭做師德師風標兵引領(lǐng)新時代德行風尚--榆林市教育局師德建設(shè)倡議書》。

　　“德高為師，身正為范”。陳潤梅強調(diào)，教師是教育事業(yè)發(fā)展的重要力量，教師隊伍素質(zhì)的高低直接影響黨的教育方針的貫徹與立德樹人根本任務(wù)的落實，事關(guān)學校的整體發(fā)展。陳潤梅要求全體教師必須做到以下三點：第一，提高思想政治站位。全體教師要把“三個牢固樹立”“四有好老師”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”和“兩個維護”融入靈魂和血液，不忘為黨育人初心，牢記為國育才使命。第二，提高品德修養(yǎng)，筑牢師德之魂。教書育人，師德為先，全體教師要涵養(yǎng)高尚品德，要嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，堅持廉潔從教，自覺抵制有償補課，嚴禁參加“謝師宴”“升學宴”和違規(guī)收受禮品禮金等行為，切實維護教師職業(yè)形象和良好聲譽。第三，刻苦鉆研，甘于奉獻。全體教師要樹立終身學習觀念，更新教育理念，用欣賞的眼光看待學生，用寬容的'心態(tài)面對學生，愛崗樂業(yè)，無私奉獻。

　　通過此次會議，東關(guān)小學全體教師定會自覺堅守精神家園、恪守人格底線，用模范的言行舉止為學生樹立榜樣，用高尚的人格魅力浸潤學生的心靈，努力爭做新時代“大先生”“四有好老師”，從而推動學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展。

師德師風教育簡報5

　　為全面強化落實十九大提出的加強師德師風建設(shè)和《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》精神，更好地貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，辦好新時代人民滿意的教育，切實提高育人水平，精心塑造師德風范，教育引導(dǎo)廣大教師爭做“四有”好教師，當好學生引路人。冶峪中心小學在開學初開展了師德師風教育活動。

　　一、召開了師德教育活動專題會議。

　　9月12日上午，我校組織全體教師舉行了師德師風教育活動專題會議。首先，學校校長董海星同志帶領(lǐng)全體教師認真學習了晉源區(qū)教育局文件，并對學校師德師風教育活動提出了明確的要求。

　　二、全體教師認真學習了《教師職業(yè)信用承諾書》的相關(guān)內(nèi)容，全體教師認真地在《教師職業(yè)信用承諾書》上簽上自己的名字，并表示一定會信守師德規(guī)范，履行師德承諾。

　　三、我校把師德考核結(jié)果納入教師績效考核之中，對嚴重違反師德的`教師，當年年度考核評定為不合格教師。

　　“百年大計，教育為本 ；教育大計， 教師為本；教師隊伍，師德為先�！蔽覀儗⒗^續(xù)學習、貫徹、落實黨的十九大精神，激勵全體教師立足本職崗位，提高育人本領(lǐng)，強化師德意識，明確責任使命，以德潤身、以德立教，用人格塑造人格、用心靈照亮心靈，為黨和人民的教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！

師德師風教育簡報6

　　為了切實加強學校師德師風建設(shè)，11月14日上午，黃素梅督學和盧小燕督學來到金陵小學（仙林湖校區(qū)），進行師德師風建設(shè)專項檢查。

　　金陵小學（仙林湖校區(qū)）華琴副校長、仙林湖黨支部孟圓老師、教導(dǎo)處石磊老師陪同檢查，期間兩位督學詳細的了解了金陵小學（仙林湖校區(qū)）辦學以來的教師隊伍配置、校區(qū)管理、教學開展情況以及師德師風建設(shè)的整體狀況，華校長對此一一做了詳細介紹。之后兩位督學仔細檢查了學校師德建設(shè)臺賬資料，同時不斷和老師們進行交流，向我們提供了眾多寶貴意見。

　　接著，兩位督學來到了三（7）班，聽取了我校朱明老師的一節(jié)科學課，在課上朱明老師通過閃閃的紅星的故事，引導(dǎo)學生不斷思考如何加快鹽的溶解？為了幫助老百姓保住珍貴的鹽，同學們踴躍發(fā)言，積極思考，課堂學習氛圍濃厚，師生互動密切，老師講的生動，學生聽的認真。

　　課后盧小燕督學與科學組的.老師們進行了親切的交流，對如何教會孩子溶解這一問題上展開熱烈討論，科學組的老師們認真聆聽盧小燕督學的意見，不時詳細筆記，同時也請教了科學教學上的難點處理，提出了自己教學上困惑，盧小燕督學耐心的一一講解。

　　隨后，兩位督學與學校部分教師親切座談，了解學校師德建設(shè)工作開展情況，也聽取了老師們的想法，期間老師們暢所欲言，講述了自己工作經(jīng)歷中與孩子們相處的種種小事，很多老師都強調(diào)良好師德、師風是做好教師這一職業(yè)最重要的一點。

　　這次督導(dǎo)評估加強了學校師德師風建設(shè)管理，樹立了教師隊伍良好風貌和教育新形象，促進了教育事業(yè)和諧、健康、均衡發(fā)展。在今后的工作中，金陵小學（仙林湖校區(qū)）將進一步構(gòu)建師德師風建設(shè)工程，加強教師的愛崗敬業(yè)精神，樹立教師新形象，使教師職業(yè)道德建設(shè)這項工作朝著制度化、常規(guī)化、規(guī)范化的方向健康發(fā)展。

師德師風教育簡報7

　　為扎實推進師德專題教育，20xx年10月下旬，學校組織督查指導(dǎo)工作組深入各二級黨組織開展了師德專題教育督查指導(dǎo)工作。

　　督查指導(dǎo)工作組認真聽取了各二級黨組織關(guān)于開展師德專題教育、師德師風建設(shè)問題專項整治工作情況的匯報，對照指標體系，現(xiàn)場查閱了思想政治引領(lǐng)、“四史”學習教育、師德養(yǎng)成教育、培樹先進典型、踐行師德規(guī)范、師德警示教育等材料。各二級黨組織高度重視，認真梳理材料，及時總結(jié)經(jīng)驗，展示特色亮點。圍繞抓師德師風專題教育和專項整治工作任務(wù)落實，督察組反饋意見建議，與二級黨組織部分人員進行了深入交流。

　　本次督查指導(dǎo)按照“突出明師德要求、強四史教育、學師德楷模、遵師德規(guī)范、守師德底線”和“注重融入日常、抓在經(jīng)常、系統(tǒng)組織、分類指導(dǎo)”的`總體要求，分四個工作組對全校19個二級黨組織師德師風專題教育進行了全面督查指導(dǎo)。貫穿20xx年全年的師德專題教育結(jié)合黨史教育，結(jié)合教育教學，結(jié)合厚植校園師德文化，堅持學習教育警示和對照督導(dǎo)總結(jié)并重，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，上下聯(lián)動、協(xié)同配合，促進我校師德師風持續(xù)向好，推動師德師風長效機制建設(shè)取得新成效。

師德師風教育簡報8

　　為確保全縣師德師風建設(shè)工作落地落實落細，取得切實成效，新寧縣教育局成立了“師德師風建設(shè)專項督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并從各股室抽調(diào)人員組成“聯(lián)合督查組”，于11月2日至4日深入到全縣各學校開展師德師風建設(shè)工作專項督查。

　　本次專項督查以縣屬各學校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校為檢查單元，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校要求延伸到下屬學校，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校抽查2至3所實體學校。各督查小組組長分別由局黨委班子成員擔任。根據(jù)《20xx年新寧縣“師德師風建設(shè)年工作督查情況”計分表》，各督查小組對標對表，通過聽取匯報、問卷調(diào)查、座談訪談等形式全方位、多角度深入了解各學校師德師風工作開展情況和實際成效，然后進行量化計分，最后組織召開督查反饋會，對各學校的.師德師風建設(shè)工作的完成情況、亮點、不足逐一詳細點評。

　　新寧縣教育局主要負責人強調(diào)，縣教育局將根據(jù)聯(lián)合督查組反饋的情況，及時向全縣各學校發(fā)出通報。對關(guān)愛學生、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的新風尚要大力弘揚；對師德建設(shè)工作不力，導(dǎo)致師風嚴重不正、出現(xiàn)重大違法違紀案件，造成惡劣影響的學校提出批評，約談學校主要負責人。督查結(jié)果將納入學校年終文明績效考核內(nèi)容。

師德師風教育簡報9

　　十年樹木百年樹人，教育為重，德育為先，這是師德建設(shè)重要性的深刻體現(xiàn)。教師是立校之本，師德是教育之魂，為了不斷推進師德師風建設(shè)教育工作，增強我校教師團隊的責任意識與服務(wù)意識，進一步提升教師隊伍的'師德修養(yǎng)水平，9月3日，我校召開了20xx年秋季師德師風專題會議。

　　黨支部書記、校長康瑞智強調(diào)，邁入新征程的彩虹小學，比以往任何時刻都迫切需要老師們在“學為人師、行為世范”上嚴格要求自己，爭做新時代四有好教師。為此，他提出三點要求與大家共勉：對待教育要真情，始終燃燒、奔跑、沸騰。對待名利要淡定，堅持自律、自醒、自覺。對待事業(yè)要擔當，發(fā)揚闖勁、拼勁、韌勁。

　　展望未來，任重而道遠，師德師風建設(shè)是一項常青工程。一份承諾，一份責任，全體教職工認真簽署了《教師師德承諾書》，履行師德承諾，責任到人，將教師的使命擔當深深扎根于心中，不忘初心。

　　通過本次專題會議，全體教職工對師德師風也有了更為深刻的感悟和體會。教師應(yīng)堅守職業(yè)道德，用真心、愛心、細心、熱心和誠心對待每一位孩子，立足本職崗位，踏實做好各項工作。教育之路任重道遠，我們需要更加堅定努力，為彩虹學子創(chuàng)造一個安全的教育環(huán)境，用優(yōu)異的成績獻禮二十大。

師德師風教育簡報10

　　為進一步提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，我校積極落實縣教育局關(guān)于師德師風教育整頓相關(guān)文件精神，認真開師德師風學習教育活動。

　　本次教育活動在唐曉成校長的認真組織、精心安排下切實而有效的進行開展。組織教師學習了《教育部關(guān)于建立健全中小學師德建設(shè)長效機制的`意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中國師德守則》等法律法規(guī)，并書寫了師德師風自查自糾報告；聽取了國家、省市“十佳師德標兵“的先進事跡，報告人的先進事跡使大家深受感染；開展“講紀律、守規(guī)矩，做‘四有’好老師”的師德主題教育討論活動，討論會上人人發(fā)言，結(jié)合自身工作實際，對照師德要求，認真分析教育教學和社會生活中存在的問題，老師們言真意切，舉措實在；最后還書寫了師德師風學習心得體會。

　　通過本次教育活動，老師們紛紛表示收獲很大，受益匪淺，既學到了相關(guān)知識，又對照師德標準對自己的學習、工作、生活行為找到了自己的.優(yōu)缺點，鼓足了干勁，為下學期的工作開展攢足了力氣。相信在全體同志的共同努力下，國光小學的各項事業(yè)一定會蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。

師德師風教育簡報11

　　為進一步加強師德師風建設(shè)，打造風清氣正的教育生態(tài)，12月20日，棲霞區(qū)責任督學陳勝校長來到邁皋橋中心小學對師德師風建設(shè)情況開展專項督導(dǎo)。首先，根據(jù)督查要求，查閱了相關(guān)資料。從師德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展兩方面了解了我校師德師風建設(shè)的常態(tài)化工作和教師發(fā)展的專業(yè)化提升舉措，并對照相關(guān)督查要點，依次進行真實細致地翻閱。

　　接著，校長向匯報了我校師德師風建設(shè)以及教師專業(yè)發(fā)展的具體工作，從強化學習，抓思想建設(shè)不放松；樹立典型，塑教師好形象；付諸行動，做全體教師好表率；自查自糾，增強承諾重分量這四個方面闡述了加強師德師風建設(shè)的做法。從各類培訓，滿足教師層次需要；結(jié)對幫扶，制訂教師發(fā)展規(guī)劃；校本教研，提高教師專業(yè)素養(yǎng)；特色教育，促進教師專業(yè)研究這四個方面闡述了促進教師專業(yè)成長的做法。

　　然后，同就我校師德師風建設(shè)和專業(yè)發(fā)展情況進行了學生和教師的訪談，希望老師們勤于筆耕、多思多想，不怕困難，繼續(xù)努力，尤其是年輕教師們，要虛心學習，發(fā)揮自己的特長。最后，還和李世剛校長做了交流，李校長闡明了我校開展各類師德師風培訓的原則和特色，并列舉了學校在師德師風建設(shè)方面涌現(xiàn)出的好氣象，同時也直面了存在的問題，明確了下一步努力的`方向。

　　此次督導(dǎo)檢查是對我校師德師風工作的一次督促和提升，我們將以此次督查為契機，激勵全體教師不忘初心，堅守師德，做到內(nèi)化于心，外化于行，從嚴規(guī)范自身言行，以自己的高尚品德去潛移默化地感染每一位孩子。

師德師風教育簡報12

　　為進一步加強師德師風建設(shè)，打造風清氣正的教育生態(tài)，12月20日，棲霞區(qū)責任督學陳勝校長來到邁皋橋中心小學對師德師風建設(shè)情況開展專項督導(dǎo)。

　　首先，陳督學根據(jù)督查要求，查閱了相關(guān)資料。從師德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展兩方面了解了我校師德師風建設(shè)的常態(tài)化工作和教師發(fā)展的專業(yè)化提升舉措，并對照相關(guān)督查要點，依次進行真實細致地翻閱。

　　接著，陳立云校長向陳督學匯報了我校師德師風建設(shè)以及教師專業(yè)發(fā)展的具體工作，從強化學習，抓思想建設(shè)不放松；樹立典型，塑教師好形象；付諸行動，做全體教師好表率；自查自糾，增強承諾重分量這四個方面闡述了加強師德師風建設(shè)的做法。從各類培訓，滿足教師層次需要；結(jié)對幫扶，制訂教師發(fā)展規(guī)劃；校本教研，提高教師專業(yè)素養(yǎng)；特色教育，促進教師專業(yè)研究這四個方面闡述了促進教師專業(yè)成長的`做法。

　　然后，陳督學同就我校師德師風建設(shè)和專業(yè)發(fā)展情況進行了學生和教師的訪談，希望老師們勤于筆耕、多思多想，不怕困難，繼續(xù)努力，尤其是年輕教師們，要虛心學習，發(fā)揮自己的特長。

　　最后，陳督學還和李世剛校長做了交流，李校長闡明了我校開展各類師德師風培訓的原則和特色，并列舉了學校在師德師風建設(shè)方面涌現(xiàn)出的好氣象，同時也直面了存在的問題，明確了下一步努力的方向。

　　此次督導(dǎo)檢查是對我校師德師風工作的一次督促和提升，我們將以此次督查為契機，激勵全體教師不忘初心，堅守師德，做到內(nèi)化于心，外化于行，從嚴規(guī)范自身言行，以自己的高尚品德去潛移默化地感染每一位孩子。

師德師風教育簡報13

　　8月14日，在xx小學，全市師德師風建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學期教育工作會議隆重召開。市教育局xx局長做重要講話。全市三(市)縣、六區(qū)的教育局長、直屬學校校長、教育局各科室人員共計200人參加了會議。

　　會議由教育局常務(wù)副局長xx主持，市教育局張新山局長做了重要講話。他強調(diào)指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風建設(shè)年”的整改落實階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵，突出重點，全面開展整改落實工作;要強化領(lǐng)導(dǎo)，講究方法，師德師風建設(shè)力求實效。各地各�！耙话咽帧北仨毬男械谝回熑稳说穆氊�，在層層抓落實上下功夫，扎扎實實地把整改措施和目標落到實處，努力取得看得見、摸得著的實際成果。

　　對于新學期的教學工作，張新山局長也提出了明確的工作要求。他指出：學習貫徹全教會精神，全面實施《規(guī)劃綱要》，是當前和今后一個時期教育工作的中心任務(wù)。各地教育行政部門和學校要深刻領(lǐng)會全教會精神和《規(guī)劃綱要》所提出的.深化教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略思想、科學理念和總體要求，進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意教育的責任感、緊迫感和自覺性。

　　全市師德師風建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學期教育工作會議，為全市師德師風建設(shè)工作的深入開展奠定了基礎(chǔ)，為新學期的教育教學工作指明了方向。

師德師風教育簡報14

　　為進一步規(guī)范轄區(qū)教職工的教育教學行為，加強教職工隊伍的師德師風建設(shè)，按照教育廳“立德樹人，成就最美”為主題的師德主題教育活動要求，鄭州市惠濟區(qū)教體局在7月4日至7月6日隆重地開展了為期三天的暑期師德教育主題活動�；顒佑筛本珠L王新芳主持，局長屈連武致開幕詞。

　　本次師德教育的主題是“學習先進事跡、爭當最美教師”。整個活動過程由三部分組成，

　　一是兩場專家報告，

　　二是20xx“惠濟最美教師”師德宣講團的巡回演講，

　　三是“最美教師”先進事跡研討活動。

　　本次暑期師德教育主題活動的主會場設(shè)在鄭州市第七十九中學報告廳，教體局邀請了華中師范大學胡靜、張振宇兩位教授，分別做主題了為《知書達“禮”、精彩人生》、《校園突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對策略》的'報告。教體局領(lǐng)導(dǎo)班成員全程出席了活動，屈連武局長在主題教育活動中做了重要講話。

　　“惠濟最美教師”師德宣講團一行11人，由教體局統(tǒng)一安排分別走進7個中心學校、8個局直學校(幼兒園)，為教師進行“最美教師”先進事跡宣講。

　　各中心學校、局直學校(幼兒園)又組織教師進行“最美教師”先進事跡研討活動，教師個人又結(jié)合自身情況進行對照和反思。

　　通過此次活動，既聆聽了專家的精彩報告，提高了自身的覺悟和素質(zhì)，又學習和研討優(yōu)秀教師的先進事跡，激勵了廣大教師爭做“最美教師”的熱情，增強教師為人師表、教書育人的責任意識。

師德師風教育簡報15

　　為認真貫徹關(guān)于中央、省委、州委、市委有關(guān)加強作風建設(shè)要求，根據(jù)《興義市、義龍新區(qū)干部作風整治專項行動方案》（市黨通〔2022〕6號）文件精神，興市教黨工〔2022〕4號文件精神，3月16日中午，興義市紅星路小學萬峰林校區(qū)召開師德師風專項教育整治會，本次會議由黨支部書記黃仕鮮同志主持，采取直播形式舉行，設(shè)一個主會場，一個分會場，全體教師參加會議。

　　會議以“改進作風、狠抓落實”為主題，以推動全市教育高質(zhì)量發(fā)展為目標、以“六為”為突破口，聚焦“六個整治”，強化“十個嚴防”，推動學校全體教職工以刀刃向內(nèi)的勇氣、猛藥去疴的決心、滴水穿石的韌勁，堅決整治作風上的頑瘴痼疾。

　　首先，黃書記嚴格對照“六個整治”“十個嚴防”的內(nèi)容、針對學校在疫情防控、校園安全方面存在的疏漏，以及各科室在工作部署落實、教育教學管理中存在的問題，明確了具體整改人及整改時限。

　　其次，黃書記要求全體教職工結(jié)合個人實際，采取自己找、同事提、集體議、互相幫等多種方式，全面深入查找自身存在的問題，制定個人自查問題整改清單，明確存在問題、整改措施、整改時限和整改目標。

　　最后，黃書記強調(diào)，全體教師必須堅決按照中央、省、州、市系列部署要求及相關(guān)會議精神，大力弘揚黨的`優(yōu)良傳統(tǒng)作風，堅決改進作風、樹立新風，以過硬作風推動興義教育高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大和省第十三次黨代會勝利召開。

　　此次師德師風專項教育整治會的召開，使全體教師認識到加強師德師風建設(shè)的重要性和緊迫性，增強了教師教書育人、為人師表的自覺性與責任感，為促使全體教師不斷改進自己的工作作風和規(guī)范自己職業(yè)行為起到有力的推動作用。

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