描寫(xiě)的作文匯總(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的描寫(xiě)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的作文 篇1
我的校園是一個(gè)美麗的校園，在那里一年四季都有美麗的景色。
春天，地上的小草探出頭來(lái)，在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵，同學(xué)們都在細(xì)細(xì)欣賞這美麗的景色，一群群的'蝴蝶在校園翩翩飛舞著，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
夏天，雖然赤日炎炎，但是我們的校園卻是綠樹(shù)成蔭，許多孩子都跑到樹(shù)下來(lái)乘涼、做游戲，十分開(kāi)心，學(xué)校兩旁的四棵香樟樹(shù)就像四把巨大的綠傘，還有花壇里的花爭(zhēng)奮斗艷，美麗極了，同學(xué)們也開(kāi)心極了。
秋天，微風(fēng)吹過(guò)臉邊，感覺(jué)十分愜意，學(xué)校里的果樹(shù)果實(shí)累累，瓜果飄香，讓我們的校園到處都飄著果香，把許多的同學(xué)都吸引了過(guò)來(lái)。
冬天，寒冷交加，可是我們的學(xué)校依然很美，許多雪花落在樹(shù)葉上，下完雪后，每個(gè)同學(xué)都在操場(chǎng)上玩雪，所然手是冰冰的，但心里卻是暖暖的。
春夏秋冬，我們的校園都這么美，我愛(ài)我的校園。
描寫(xiě)的作文 篇2
今天，我在上完課回家的途中，一邊觀察樹(shù)木一邊觀察花朵，忽然，我不經(jīng)意地回過(guò)頭，無(wú)意間，一種土黃色的小草映入我的眼簾，仔細(xì)一看，這種土黃色的小草就是秋天的小毛毛狗。于是，我對(duì)這毛毛狗起了興趣，就隨便摘了幾枝，帶回了家。
毛毛狗帶回家后，我開(kāi)始仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)毛毛狗的最頂端有一條黃色的絨毛，就像田野里澄澄的麥穗一樣，軟軟的，放到臉上就像小蟲(chóng)子在你臉上爬感覺(jué)癢癢的，從修長(zhǎng)的莖上向兩旁伸張的葉子和莖一樣又細(xì)又長(zhǎng)，是深綠色的，上面有些小白點(diǎn)，葉子越到頂端越細(xì)、越黃、色彩非常和諧。
莖的最下面就是根了。根是淡土黃色的，有許多小細(xì)須子，須子不像莖那樣筆直，而是彎彎曲曲的。
現(xiàn)在，是金秋，樹(shù)木果實(shí)都是金黃色的。春天，毛毛狗很快樂(lè)，風(fēng)伯伯拂著面頰，把美好的童年給它。夏天，毛毛狗已經(jīng)長(zhǎng)大成人，不怕任何風(fēng)吹雨打，蝴蝶妹妹成為它的伴侶，為它添姿加彩。秋天，毛毛狗低下頭彎下腰，美麗的秋天為它染上一層金色的`頭發(fā)。冬天，毛毛狗的肉體已經(jīng)在白雪覆蓋下鉆入土里，它那蕭蕭的豐富多彩的靈魂伴著飄落的雪花徐徐升上了天堂。
我想，毛毛狗一定在想：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
描寫(xiě)的作文 篇3
早上，我到小區(qū)里玩耍。剛一出門(mén)就聞到了一陣陣清香，我趕緊往池塘邊跑去。
荷花們挨挨擠擠的，就好像一群家人正在團(tuán)聚，顯得各外熱鬧、親密。我仔細(xì)地看著它們，有的荷花花瓣雪白雪白的，顯得十分清新美麗；有的荷花花瓣是粉紅色的'，就好像一個(gè)胖娃娃紅撲撲的小臉蛋，十分可愛(ài)。這真是“映日荷花別樣紅”呀!在層層疊疊的花瓣中，藏著一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬就好像被花瓣精心呵護(hù)著一樣，顯得開(kāi)心、幸福!這么多美麗的荷花，朵朵姿態(tài)各不相同�？纯催@一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)可真精致呀!
忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花們就隨風(fēng)翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可隨著風(fēng)兒她們就變成了自由自在的芭蕾仙子。你只要一出門(mén)，就會(huì)情不自禁的聞著那淡淡的清香來(lái)到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。
荷花們的香味真是迷人!啊!荷花真漂亮，我愛(ài)這滿池的荷花。
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