(精)我和神筆馬良過(guò)一天作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我和神筆馬良過(guò)一天作文,歡迎閱讀與收藏。
我和神筆馬良過(guò)一天作文1
一天,我正津津有味地看著一本叫《神筆馬良》的書(shū),當(dāng)我看得正香的時(shí)候,我似乎看見(jiàn)書(shū)上有一個(gè)黑點(diǎn),慢慢的,黑點(diǎn)越來(lái)越大,忽然從里面鉆出一個(gè)小朋友,我仔細(xì)一看:“這不是馬良嗎?你怎么來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界了?”我驚奇地叫道。
只見(jiàn)馬良手里拿著他的那只神筆笑著對(duì)我說(shuō):“我在神話世界里用筆畫(huà)了一陣狂風(fēng),結(jié)果狂風(fēng)就把我吹到人類(lèi)世界里來(lái)了!
聽(tīng)了他的話,我也不想再多問(wèn),于是二話不說(shuō),拉著他的手,我就和他一起去玩去了。
走到小溪邊時(shí),馬良看著這溪水,馬良不禁皺起了眉頭,說(shuō):“你們的水怎么這么渾濁,上面還漂著這么多垃圾!庇谑撬贸錾窆P,在天空中畫(huà)了一條清澈的.小河,河水的底下鋪滿(mǎn)了石子,在石頭縫里,還會(huì)有一些小螃蟹。他畫(huà)的這條清清的小河立馬就成為現(xiàn)實(shí)了,我看著這條河水,我真覺(jué)得這只筆真神奇。
我和他回到家,我給他提了一個(gè)主意:“我們?nèi)ヘ毨絽^(qū)吧,你不是會(huì)畫(huà)房子嗎?你就給他們畫(huà)幾座漂亮的房子幫幫他們!
說(shuō)著我們到了那,這里的環(huán)境真是不太好!越往里走,看見(jiàn)幾座非常破舊的房子,于是馬良給他們畫(huà)了幾座高大的房子,還畫(huà)了幾頭牛羊。
最后,他該回去了,回到家,我們道了別,馬良跳進(jìn)那本書(shū)里,消失不見(jiàn)了。
我和神筆馬良過(guò)一天作文2
一天,我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書(shū)。突然,金光閃現(xiàn),一個(gè)可愛(ài)的小男孩從書(shū)中走了出來(lái),手里還拿著一支筆。他有一雙炯炯有神的大眼睛,小臉白白胖胖的,頭發(fā)有些亂蓬蓬,好奇地打量著我。
慌亂之中,又驚又喜,原來(lái)他就是鼎鼎有名的神筆馬良呀!他向四周看了看,我不好意思地說(shuō):“我的房間有點(diǎn)亂,呵呵,我去整一下!薄安挥茫襾(lái)!”只見(jiàn)神筆馬良揮揮筆,房間一下子就窗明幾凈了,我喜出望外,“馬良,我們?nèi)ネ饷孀咦甙伞!蔽覀冞呑哌吜摹G!路邊這只流浪狗好可愛(ài)呀,馬良三下五除二給他畫(huà)了一個(gè)小窩,還有一些肉骨頭,小狗高興地?fù)u著尾巴跳進(jìn)了她的新家。
走著走著,我們來(lái)到馬路邊,馬良好奇地說(shuō):“呀,你們這里的`馬跑得可真快!”
我哭笑不得:“這個(gè)不叫馬,叫車(chē)!”
“車(chē)是什么呀?”馬良撓撓頭,小聲嘟囔著。
“馬良,我們也畫(huà)一輛車(chē)去兜風(fēng)吧!”馬良畫(huà)好車(chē)后,我們便在馬路上橫沖直撞,卻被眼前的紅綠燈擋住了去路。我又求馬良把紅綠燈換成了綠燈。頓時(shí),周?chē)?chē)?yán)嚷曊鹛祉懀缓,許多人從車(chē)窗里伸出腦袋,破口大罵。馬良生氣地說(shuō):“你怎么能為了自己方便,不考慮后果呢?”我低下了頭,羞紅了臉。
就在這時(shí),我看見(jiàn)有一位老奶奶在人群中進(jìn)退兩難。連忙跑過(guò)去把老奶奶扶了起來(lái),原來(lái)老奶奶眼睛不好,看不清東西呀。這時(shí)馬良走了過(guò)來(lái),給老奶奶畫(huà)了一副眼鏡,還為我豎起了大拇指,我心里喜滋滋的。
“吃飯啦!”我如夢(mèng)初醒,手中的書(shū)也滑到了地上,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
我和神筆馬良過(guò)一天作文3
一天晚上,朦朦朧朧之間,神筆馬良出現(xiàn)在了我的面前,我頓時(shí)睡意全無(wú),興奮地邀他在我家住下。
第二天,我早早地醒來(lái),叫起馬良一起去游樂(lè)園玩。馬良揉了揉惺忪睡眼,說(shuō):“何必那么麻煩?”說(shuō)完,他便拿起神筆畫(huà)出了一個(gè)超大游樂(lè)園,里面大型小型游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有。哇!馬良竟然把游樂(lè)園搬到了我家里!我迫不及待地跑進(jìn)去,摸摸這個(gè),玩玩那個(gè)。不知過(guò)了多久,我們倆玩累了,馬良提議想看一看威海的海,我剛伸出一只手,指了指海邊的方向,轉(zhuǎn)眼間我們倆就到了海邊。
馬良望著一望無(wú)際的大海,覺(jué)得太單調(diào)了,忍不住想添點(diǎn)什么,我給馬良出了個(gè)主意:“添兩輛水上摩托車(chē)和水上飛機(jī)吧!”“Goodidea!”馬良興奮地喊著。他大筆一揮,水上摩托車(chē)和飛機(jī)就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們面前。我和馬良深深地對(duì)視,那是劍客狹路相逢的興奮與激動(dòng)。我倆騎跨上摩托車(chē),馬良還在研究車(chē)子性能,我猛踩油門(mén),車(chē)子“嗖”的一聲像離弦的箭一樣飛了出去,我搶先一步到達(dá)終點(diǎn)。
馬良不服氣,要繼續(xù)和我比飛機(jī),我擺出一個(gè)奉陪到底的動(dòng)作。踏上飛機(jī),我剛要起飛,發(fā)現(xiàn)飛機(jī)飛不動(dòng),我趕忙起身檢查,原來(lái)馬良為了贏我故意在我的`飛機(jī)下綁了一塊大石頭。我果斷地掏出匕首,斬?cái)嗬K子,正準(zhǔn)備起飛時(shí),突然發(fā)現(xiàn)馬良匆忙間掉落的神筆。真是天助我也!我欣喜地?fù)炱鹕窆P,“刷刷刷”在我的飛機(jī)上添了幾個(gè)推進(jìn)器,飛機(jī)吼叫著沖上云霄。此時(shí),馬良還有不到1000米就要到達(dá)終點(diǎn)了,正當(dāng)他暗自得意時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向終點(diǎn)。我得意地說(shuō):“小樣兒,想贏我沒(méi)那么容易。”馬良朝我拱拱手,甘拜下風(fēng)。
晚上,我?guī)яR良去吃了自助餐,愉快的一天結(jié)束了。馬良也要離開(kāi)了,他畫(huà)了一道傳送門(mén),門(mén)的一端是我,另一端是馬良,我們倆依依不舍地?fù)]手道別,真希望有機(jī)會(huì)可以再和馬良玩一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文4
上午天氣晴朗,我在街上走著,突然前面有個(gè)穿古怪衣服,手拿毛筆的人,我想:難道他是我們課文里著名的神筆馬良嗎?
神筆馬良問(wèn)我:“小孩,你想要為國(guó)效力嗎?”“當(dāng)然想!”我回答!澳俏野盐业漠(huà)筆借你用一天 !薄疤昧!”我歡呼道!班病 我們傳到了沙漠,我拿起畫(huà)筆,畫(huà)了一個(gè)大型吸塵器,一轉(zhuǎn)眼,眼前的沙子便無(wú)影無(wú)蹤了!笆遣皇沁缺了什么?”神筆馬良說(shuō),“對(duì)了,還有小花,小草!蔽乙贿叜(huà)著一邊向神筆馬良請(qǐng)教。不一會(huì)兒,沙漠就成了花草的世界。
轉(zhuǎn)眼,我們又來(lái)到了大街上,有許多工廠在排放污氣,我畫(huà)了一個(gè)大大的轉(zhuǎn)換器,將污氣變成了新鮮的'氧氣。
一天愉快的過(guò)去了,我躺在小床上睡著了。
我和神筆馬良過(guò)一天作文5
一天早上,我正在家里畫(huà)畫(huà),邊畫(huà)邊想:要是我有一支神筆,那么我就……想著想著,一個(gè)小男孩兒——馬良,就被我畫(huà)在了紙上。忽然,一道金光從畫(huà)面閃出,畫(huà)紙上的馬良眨了一下眼睛,接著又動(dòng)了一下胳膊,他居然從畫(huà)里跳了出來(lái)!
我揉了揉眼睛,依然不敢確信,便悄悄地問(wèn):“你是神筆馬良嗎?”“是的,我就是馬良!薄榜R良,我聽(tīng)說(shuō)你有一支神筆,無(wú)所不能,我們一起去幫助有困難的人吧!”“好的`。”馬良爽快地答應(yīng)了。他用神筆畫(huà)了一朵云,我們踏上云朵,開(kāi)啟了扶危濟(jì)困的快樂(lè)旅程。
首先我們來(lái)到了貧困山區(qū),這里山路很崎嶇,路面坑坑洼洼,很滑,很容易就摔跤。我對(duì)馬良說(shuō):“馬良,你用神筆為這里的村民們畫(huà)一條公路吧!”馬良二話沒(méi)說(shuō),拿出神筆,揮筆一畫(huà),一條寬敞平坦的公路展現(xiàn)在眼前。村民們連連道謝,我與馬良心里美滋滋的,正所謂:予人玫瑰,手有余香。
接著我們來(lái)到了學(xué)校,這里教室破舊,孩子沒(méi)有書(shū)本,沒(méi)有課桌椅,更沒(méi)有精美的圖書(shū),太可憐了。我對(duì)馬良說(shuō):“馬良,你幫那些孩子畫(huà)一所學(xué)校吧。”馬良二話沒(méi)說(shuō),拿出神筆,揮筆一畫(huà),一所美麗而整潔的學(xué)校出現(xiàn)在了面前,孩子們?cè)诮淌依镒x書(shū),聽(tīng)著孩子們朗朗的書(shū)聲,我與馬良感到特別欣慰,深深體會(huì)到:助人為快樂(lè)之本。
夜幕降臨,馬良用自己的神筆又畫(huà)了一支同樣的神筆,送給我留作紀(jì)念,而我送了馬良一條紅領(lǐng)巾,讓馬良記得自己來(lái)過(guò)21世紀(jì)。又一道金光閃過(guò),馬良又回到了畫(huà)上,現(xiàn)在圖畫(huà)上的馬良手上不僅握著神奇的毛筆,脖子上還戴著一條紅領(lǐng)巾呢!
我和神筆馬良過(guò)一天作文6
我和爸爸媽媽在烏干達(dá)度假。
早晨醒來(lái),我看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)向上豎著,身裝簡(jiǎn)樸的小男孩站在床頭,手里還提著一支金燦燦的筆。
我定睛一看,感覺(jué)是馬良,但又不敢肯定,忙問(wèn)道:“你是馬良嗎?”那個(gè)男孩沖我頑皮地笑了笑,說(shuō):“我是馬良,我從天上下來(lái)看看人間。”我激動(dòng)地捏了一下大腿,真疼,不是夢(mèng)。原來(lái)馬良在天上待煩了,下來(lái)看看人間的生活,想找個(gè)導(dǎo)游,一下子就找到了我。
我立馬穿好衣服,和爸爸媽媽說(shuō)了一聲,帶著馬良就出門(mén)了。
我們來(lái)到貧民區(qū),這里很少下雨,很干燥,所以沒(méi)有水。我們來(lái)到井邊,看一大堆人在那里等著,原來(lái)井沒(méi)有水了,大家看著干著急。
我和馬良很難過(guò),我突然想起馬良有神筆,可以畫(huà)水呀!于是,我興沖沖地說(shuō):“馬良,你可用筆畫(huà)水,幫他們呀!瘪R良聽(tīng)后一拍腦袋說(shuō):“對(duì)呀,我怎么忘了呢!”說(shuō)完,馬良在心中幻想者水,用神筆在空中畫(huà)了出來(lái),立即井滿(mǎn)了,大家手里的水桶也都裝滿(mǎn)了水。我一臉驚訝,不得不為馬良的畫(huà)技折服。人們都給馬良鼓掌,感謝他的救命之恩。我和馬良都很開(kāi)心。
我們又繼續(xù)往前走,來(lái)到了一個(gè)亭子旁。那里有很多衣衫襤褸、肚子癟癟的窮人在搬磚,他們一見(jiàn)我們都很詫異,城市人怎么會(huì)來(lái)這里。馬上又求我們:“好心人,救救我們吧!給點(diǎn)糧食和水吧,我們好幾天沒(méi)有吃飯了!
我們問(wèn)清原因才知道,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民給一個(gè)財(cái)主打工,但財(cái)主不給他們食物,還毆打他們,所以才求助過(guò)路人。我們露出難過(guò)的神情,馬良立即畫(huà)了吃的.,送給窮人們,窮人們開(kāi)心地笑了。至于財(cái)主,聽(tīng)說(shuō)窮人們吃了東西,不給他干活了。他氣急敗壞地命令自己的人把他們抓回來(lái),可他一看人都不見(jiàn)了,自己再也找不到免費(fèi)的勞動(dòng)力,氣得嗷嗷叫走了。
到了傍晚,我們回家了。馬良對(duì)我說(shuō):“我要走了,有空我在找你玩,再見(jiàn)!”說(shuō)完,他便飛走了,我對(duì)著天空向馬良一直喊:“再見(jiàn),再見(jiàn)…!
馬良讓我懂得了,要助人為樂(lè),多幫助別人。
我和神筆馬良過(guò)一天作文7
有一天晚上,我讀到一本叫作《神筆馬良》的書(shū),看到最后一頁(yè)時(shí),上面寫(xiě)了一句話,說(shuō):如果念下這句咒語(yǔ),神筆馬良就會(huì)來(lái)到你的生活中,期限只有一天?吹竭@句話,我半信半疑,決定試一試,于是,我念下了咒語(yǔ)。
第二天早上,馬良真的在我身邊,我驚訝極了,咒語(yǔ)靈驗(yàn)了。起床之后我感覺(jué)肚子好餓,馬良立刻給我畫(huà)了個(gè)漢堡吃,我的夢(mèng)想是遨游太空,我就讓馬良畫(huà)了艘宇宙飛船帶著我們探索太空的'奧秘。在那里,我們看到了太陽(yáng)系八大行星和許多不為人知的奧秘。我還想去探索海洋,馬良又畫(huà)了一艘潛水艇,我們下到了海洋最深處,看到了各種魚(yú)類(lèi)和生物,我們還坐飛機(jī)環(huán)游世界,走遍了各個(gè)國(guó)家。
到了晚上馬良說(shuō):“我該走了,我要回到童話世界了,跟你在一起的時(shí)間里我很開(kāi)心,可我要走了,再見(jiàn)!”一眨眼他就從我眼前消失了,那些飛機(jī)宇宙飛船也消失了,書(shū)上的那段話也消失了,回顧一切仿佛做了一場(chǎng)夢(mèng),現(xiàn)在這場(chǎng)夢(mèng)結(jié)束了,我又回到了正常生活。
我和神筆馬良過(guò)一天作文8
周六,我把衣服穿上的時(shí)候是早上,我把衣服穿上的時(shí)候是早上,我一出門(mén),我看見(jiàn)我最想見(jiàn)的神筆馬良,她很高興地和我說(shuō):我今天可以和你過(guò)上一天!
早上我讓神筆馬良畫(huà)一只兩人做的飛船。馬良畫(huà)好了,坐上畫(huà)的小飛船飛到高高的云彩上面,那里很美麗,一朵朵白云就像飄在天上軟軟的棉花糖一樣。馬良神筆便畫(huà)了一支軟軟的棉花糖給我們吃這個(gè)當(dāng)早餐吃。
吃完早飯,我和馬良去游樂(lè)場(chǎng)玩,因?yàn)轳R良是畫(huà)畫(huà)過(guò)生活的,所以玩得很開(kāi)心。我們?nèi)ネ媪,過(guò)山車(chē)、海盜船、摩天輪等等。
中午,我們?cè)俅蔚巧狭宋覀兊?小飛船,飛到快到云彩那的時(shí)候,我覺(jué)得元和第中間夾著一個(gè)飛船,我又想起了美味的漢堡包,于是馬良又給我畫(huà)了一個(gè)漢堡包。吃下去之后我就進(jìn)入了美夢(mèng)之中。我醒過(guò)來(lái)我在家里中午,我們?cè)俅蔚巧狭宋覀兊男★w船,飛到快到云彩那的時(shí)候,我覺(jué)得元和地中間夾著一個(gè)飛船,我又想起了美味的漢堡包,于是神筆馬良又給我畫(huà)了一個(gè)漢堡包。吃下去之后我就進(jìn)入了美夢(mèng)之中。我醒過(guò)來(lái)我在家里。,神筆馬良不見(jiàn)了,現(xiàn)在是晚上,我覺(jué)得我睡過(guò)頭了。
我和神筆馬良過(guò)一天作文9
清晨,我正津津有味地看《神筆馬良》這本百看不厭的書(shū)。突然,一層霧如白紗一樣蓋在我眼前,書(shū)里不知怎么了有股神力把我拉到了書(shū)里面,我頓時(shí)驚了,腦子里面一片空白。
就當(dāng)我還不知怎么來(lái)到書(shū)里時(shí),我碰上了衣著干凈,面部俊朗,手持著一支精致而漂亮的神筆的書(shū)生。他是誰(shuí)呢?對(duì)了,就是神筆馬良。我心想:難道我穿越啦,還碰上了真的神筆馬良嗎?算了,管他三七二十一,不如和馬良玩兒吧。我和馬良一起走在小路上,走著走著,看見(jiàn)以后窮人,他們沒(méi)有食物吃,也沒(méi)有衣服穿。于是,馬良給他們畫(huà)了一個(gè)大糧倉(cāng),又畫(huà)了一包種子和種菜工具,告訴他們食物沒(méi)有了就自己種。我說(shuō):“他們還沒(méi)有衣服穿,不如給他們畫(huà)些衣服吧”。馬良點(diǎn)點(diǎn)頭,把神筆遞給我,讓我來(lái)畫(huà)。我拿起神筆對(duì)著他們的身子畫(huà)了幾件合身、舒服、好看的衣服送給了他們,讓他們不再寒冷,不再饑餓。
我們繼續(xù)向前走著,看見(jiàn)有幾個(gè)孩子不在上學(xué),而是在玩,我連忙跑過(guò)去問(wèn):“小朋友們,你們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W(xué)學(xué)知識(shí)呢?”孩子們心情低落,眉頭微皺,不開(kāi)心地說(shuō):“我們家里沒(méi)有錢(qián)上學(xué),況且這里也沒(méi)有學(xué)校呀”!我聽(tīng)了,頭轉(zhuǎn)向馬良,馬良心領(lǐng)神會(huì),立馬拿起神筆在那邊的空地上揮灑起來(lái)。不一會(huì)兒,一座學(xué)校就建起來(lái)了,里面有許多美麗的教室,也有教導(dǎo)有方的老師,還有運(yùn)動(dòng)器材呢!孩子們見(jiàn)了可高興了,我想學(xué)校辦好了,于是他們的父母還是沒(méi)有錢(qián)呀!我向馬良借了下神筆用他它在學(xué)校的'大門(mén)上寫(xiě)下“免費(fèi)上學(xué)”四個(gè)大字,這樣孩子們就可以安心上學(xué)啦!
晚上,馬良用神筆畫(huà)了一座時(shí)空跨越橋,就這樣,我在橋上依依不舍的告別了他,回到了現(xiàn)代。
這可真是一次神奇的旅行呀!
我和神筆馬良過(guò)一天作文10
一天,我正在家里看《神筆馬良》的故事,心想:要是我也能有一只這樣的神筆那該多好!
正想著,突然聽(tīng)到有人在叫我:“小朋友,你能幫我做三件事情嗎?”我定睛一看,原來(lái)是馬良在叫我。我回答道:“可以呀!但是你要答應(yīng)我一個(gè)條件,做完事情你能把神筆借給我嗎?”馬良想了想答應(yīng)了我。
于是,我和馬良來(lái)到了沙漠,只見(jiàn)這里寸草不生,最多能見(jiàn)到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾只駱駝;馃岬奶(yáng)把地上的沙子炙烤得滾燙,連蜥蜴也直往沙子里面鉆。馬良說(shuō):“你能把這片沙漠變成綠洲,就算第一件事成了!蔽衣(tīng)完后,立刻動(dòng)筆,只看我左畫(huà)畫(huà),右畫(huà)畫(huà),不過(guò)一會(huì)兒就好了。我在沙漠里畫(huà)上松樹(shù)﹑梨樹(shù)﹑蘋(píng)果樹(shù)﹑杏樹(shù)﹑桃樹(shù)﹑槐樹(shù)﹑柳樹(shù)﹑楊樹(shù)。植樹(shù)的同時(shí)再挖一條小溪,給小樹(shù)們提供充足的水源。馬良看了看,夸我畫(huà)得挺好。
現(xiàn)在我們?cè)诰G洲里可以聽(tīng)小鳥(niǎo)歡快地唱歌,看小鹿在淙淙的.小溪邊喝水,松鼠在松樹(shù)間蹦蹦跳跳的摘松果,人們?cè)诠麡?shù)下采摘豐收的果子……
中午,馬良又帶我去了工廠,希望我能把這間工廠改造一下。我畫(huà)了幾筆,把這里變成了回收利用的環(huán)保工廠。
晚上,我?guī)яR良去商場(chǎng)。我們經(jīng)過(guò)商場(chǎng)的一個(gè)角落,看到一群黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良說(shuō):“把那些人抓去公安局,神筆就給你!蔽倚南耄哼@是個(gè)好機(jī)會(huì),我可不能錯(cuò)過(guò)。我先動(dòng)了動(dòng)筆,畫(huà)了些小石子堵住了他們的槍口,又畫(huà)了幾個(gè)保安。我大叫道:“他們的槍開(kāi)不了,快去抓住他們!焙谝氯送{著說(shuō)要開(kāi)槍?zhuān)Y(jié)果還是被抓住了。
馬良看到我做的三件好事,就把神筆送給了我,并說(shuō):“以后,你只能用神筆做好事,否則它就會(huì)變成普通的筆。”
我和神筆馬良過(guò)一天作文11
有一天,我正在看一本叫《神筆馬良》的書(shū),突然我不知怎么一下子鉆到書(shū)里面去了。
只見(jiàn)馬良轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)∶"今天我們?nèi)ジ尚┦裁,要不我們(nèi)椭F人吧。⑽伊⒖厅c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)好啊好啊,只見(jiàn)馬良拿起筆,很快的畫(huà)出一個(gè)高大挺拔的俊馬,我們騎上馬,飛奔到一個(gè)偏僻的小村莊。
那里的`人沒(méi)有食物,房屋破破爛爛的;水野不是充足,小熙馬上就,干喝了馬良和我十分著急,馬良拿起神筆,畫(huà)出了一一堆美味的食物,我立即分給了窮人們,馬良又畫(huà)了很多很多杯水,我一一端給了窮人們,馬良把他們的房子畫(huà)得干干凈凈,又把小溪填上添上了水稻股,果實(shí)都畫(huà)上了,窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽,我聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲,叫道馬良馬跑了,馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻并沒(méi)有回頭,我心想馬良真善良,馬跑了也要繼續(xù)幫助窮人們。
。⒍b忊彛Ⅳ[鐘響了,唉,馬良呢?我頓時(shí)明白了,這只是一場(chǎng)夢(mèng),如果我真的能遇見(jiàn)馬良,我一定會(huì)和馬良一起去幫助窮人的
我和神筆馬良過(guò)一天作文12
早上我正在看書(shū),忽然我來(lái)到了一個(gè)村口的破窯前。
里面住的是有個(gè)神筆的人,他叫馬良,我說(shuō):“馬良,你能幫我把我們班的那個(gè)叫王京航的調(diào)皮鬼給收拾一下嗎?”馬良說(shuō):“好吧!”說(shuō)完我們就去了我們的學(xué)校來(lái)到教室里。馬良畫(huà)了一個(gè)螃蟹放在他的書(shū)包里,又畫(huà)了一條蛇放在了王京航的.書(shū)里,上語(yǔ)文課了他翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),蛇從他的書(shū)里爬出來(lái)咬了他一口又爬到他的脖子上給他當(dāng)成了圍巾,下課了,他正準(zhǔn)備把語(yǔ)文書(shū)放在書(shū)包里,剛打開(kāi)書(shū)包,螃蟹就爬出來(lái)咬住了他的手,他哇哇的叫了幾聲,我們?cè)谂赃呁低档男α,我走出?lái)說(shuō):“以后你還調(diào)皮不調(diào)皮了?”他說(shuō):“我再也不敢了我求求你饒過(guò)我吧!”他說(shuō)著我和馬良把蛇和螃蟹給弄了下來(lái)。
忽然我被一個(gè)聲音叫醒了。原來(lái)我是在做夢(mèng)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文13
有一天,我才睡醒,一睜開(kāi)眼,我看到神筆馬良,天啊。神筆馬良對(duì)我說(shuō):你好啊,小涵。
我對(duì)神筆馬良說(shuō):你怎么認(rèn)識(shí)我。克麉s又說(shuō):我當(dāng)然認(rèn)識(shí)你,你可是最喜歡我的呀!我不是做夢(mèng)吧?我打了打我的臉。啊,好痛啊,我不是在夢(mèng)里。這一天,我好開(kāi)心,神筆馬良說(shuō):有什么需要幫忙的嗎?我說(shuō):給我畫(huà)好多錢(qián),我要吃遍全天下的美食,我要玩完全天下的玩具,我要去全天下所有地點(diǎn),景點(diǎn),我要給父母一個(gè)非常好的生活,神筆馬良你能幫我嗎?你能做到嗎?神筆馬良毫不思考的`說(shuō):我能幫助你,當(dāng)然也能做要了。神筆馬良二話不話不說(shuō)的馬上的就開(kāi)始給我畫(huà)錢(qián)了,畫(huà)了短短的幾分鐘,他就已經(jīng)畫(huà)了幾億的人民幣。我連忙說(shuō):夠了夠了!后來(lái),神筆馬良把錢(qián)給了我,他就自己走了,我也就去吃全天下的美食,玩全天下的玩具,去全天下的地點(diǎn),景點(diǎn)去玩了。這一天,真美好!
我和神筆馬良過(guò)一天作文14
今天,我和往常一樣趴在桌子上聚精會(huì)神地看神話故事《神筆馬良》。突然書(shū)里邊出現(xiàn)了一個(gè)金色的漩渦,我情不自禁地用手碰了一下,頃刻就被吸了進(jìn)去。
展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅熟悉的場(chǎng)景——原來(lái)這里是神筆馬良的世界,一個(gè)我做夢(mèng)也向往的世界。這時(shí)的神筆馬良還沒(méi)有神筆,我決定幫他快速的找到神筆,更快的'造福人類(lèi)。
首先我找到神筆馬良,這時(shí)候他還是一個(gè)窮書(shū)生,我對(duì)馬良說(shuō),現(xiàn)在官人們四處繳稅,讓老百姓們過(guò)得不得安寧,馬良你快許愿吧。果然一根神筆處停在了馬良手中,我和馬良都被這支神筆耀眼的光芒給驚到了,我對(duì)馬良說(shuō),馬良馬良這支神筆特別好玩,你畫(huà)出來(lái)什么就可以變出來(lái)什么,馬良半信半疑先花了一碗米飯,地上就多了一個(gè)米飯。馬良連忙對(duì)我說(shuō),咱們趕緊去找那些窮人,每人多給一些米飯,那豈不是更好,于是我和馬良便前往當(dāng)時(shí)的貧民窟,那里正在誤導(dǎo)他們,把臉畫(huà)出了一只猛獸,把他們都嚇跑了,隨后他給所有窮人都分了一些米飯,一些菜,大家都紛紛贊頌了馬良。
一整天我與馬良都在資助所有人到了黃昏,突然有一個(gè)達(dá)官貴人把馬良抓走了,說(shuō)是要給他畫(huà)個(gè)聚寶盆,心里特別緊張的馬良,突然想出了一個(gè)好辦法,他悄悄的把一張紙遞給我,上面寫(xiě)著我給他們畫(huà)個(gè)假的聚寶盆,然后我再給他們畫(huà)一個(gè)特殊的眼鏡,這樣子他們就以為去保存,里邊的東西增加了,一會(huì),你快讓我趕緊跑出去。我看了這個(gè)計(jì)劃后連連稱(chēng)奇,于是就蓄勢(shì)待發(fā)。
過(guò)了一會(huì)兒,傳出了達(dá)官貴人的驚叫聲。我想,馬良肯定成功了,連忙放下一根繩子等待馬良爬上來(lái)。馬良爬上來(lái)之后,達(dá)官貴人突然覺(jué)得不對(duì)勁,為什么我要戴眼鏡呢?他突然意識(shí)到自己上當(dāng)了,趕緊派人來(lái)抓我和馬良。
我們跑啊跑啊跑啊,突然又出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)光隧道,于是我又穿越時(shí)光隧道回到了現(xiàn)在。
我和神筆馬良過(guò)一天作文15
這天,我從書(shū)架上拿了一本叫《神筆馬良》的書(shū),看著看著,慢慢地睡著了。
醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)深山里,四周云霧迷蒙,環(huán)境美不勝收。我向前走著,走著,突然看見(jiàn)一位老爺爺,趕緊跑過(guò)去說(shuō):“老爺爺,你知道馬良住在哪里嗎?”老爺爺說(shuō):“你找馬良有什么事嗎?”“我要借他的神筆用一用!蔽腋吲d地說(shuō)。“孩子,我就是你要找的.馬良!崩蠣敔敾卮。我疑惑地說(shuō):“這怎么可能,馬良還是少年,怎么可能是老人呢?”老爺爺笑了笑:“我現(xiàn)在已經(jīng)有1900歲了,也該老了!庇谑俏壹(dòng)地說(shuō):“馬良爺爺,能不能借神筆給我用一用呀?”老爺爺說(shuō):“可以呀,但是要做三件好事!蔽宜斓卮饝(yīng)下來(lái)。
我先畫(huà)了一輛汽車(chē),帶著馬良爺爺來(lái)到了沙漠,我們看見(jiàn)住在沙漠的人都沒(méi)有水喝,給他們畫(huà)了一個(gè)大水庫(kù),這樣他們以后就有水喝了。我又騎著車(chē)來(lái)到了一個(gè)很窮的地方,這里人們住的房子都很破,我給他們畫(huà)了舒適的房子和家具,還給他們畫(huà)了動(dòng)物,他們可以過(guò)上好日子了。
最后,我們來(lái)到了山里,看到了有人拿著刀對(duì)著一個(gè)看起來(lái)很有錢(qián)的說(shuō):“把錢(qián)交出來(lái),不然我就殺了你!蔽亿s緊畫(huà)了一把槍對(duì)著打劫的人說(shuō):“不許動(dòng),不然我就開(kāi)槍了。那個(gè)人聽(tīng)了,趕緊放下了刀,后來(lái)我和馬良爺爺把他綁了起來(lái)。馬良爺爺說(shuō):“孩子,你很善良,我把這只神筆送給你,不過(guò)你要記住,不能用這支筆做壞事,只能做好事!蔽衣(tīng)了高興地說(shuō):“我以后一定做好事,不做壞事。”
【我和神筆馬良過(guò)一天作文】相關(guān)文章:
我和神筆馬良過(guò)一天10-02
我和神筆馬良過(guò)一天08-11
我和神筆馬良過(guò)一天作文09-15
我和神筆馬良過(guò)一天作文[經(jīng)典]10-04
【精選】我和神筆馬良過(guò)一天作文10-29
我和神筆馬良過(guò)一天作文09-27
我和神筆馬良過(guò)一天作文11-03
我和神筆馬良過(guò)一天作文12-21
和神筆馬良過(guò)一天02-19
我和神筆馬良過(guò)一天作文【精】05-08