（熱門(mén)）四年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，你猜，今天是什么好日子？哈哈，你肯定不知道吧！今天，就是四年級(jí)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)——聽(tīng)寫(xiě)大賽
同學(xué)們哼著小調(diào)，邁著歡樂(lè)的步伐，整齊地走進(jìn)了報(bào)告廳，找到了合適的位置，坐了下來(lái)。而代表我們班的8位選手坐在最后面，當(dāng)盧主任宣布本次聽(tīng)寫(xiě)大賽正式開(kāi)始的時(shí)候，報(bào)告廳里一片沸騰。選手們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，一副第一名非我不可的樣子。
該上場(chǎng)了，我們拿著凳子，走上了戰(zhàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，有好幾個(gè)班的選手被淘汰了。我偷瞄一眼四周，哈，哪個(gè)班的.選手都沒(méi)有我們班多。輪到我了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上前，拿起筆，等著主持人報(bào)新的詞語(yǔ)�！扒Ю镒邌悟T”啊？“單騎�！蔽业拇竽X瞬間死機(jī)了，看著周?chē)耐瑢W(xué)都胸有成竹，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，手心冷汗直冒。老天�。槭裁匆鲞@么難的題目��！也許是老天眷顧我，聽(tīng)到了我內(nèi)心的呼喊，使我想到了騎馬的騎字，唉，不會(huì)就是這個(gè)騎吧。不管了，先寫(xiě)上去再說(shuō)。誰(shuí)知主持人宣布我是正確的。呼！我如釋重負(fù)地舒了一口氣，還好，沒(méi)為班級(jí)丟臉。
最后，經(jīng)過(guò)幾輪淘汰，我們班以還剩三人的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得好成績(jī)，臺(tái)下的觀(guān)眾為我們歡呼，勝利的滋味，真棒！
四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一只老鼠拎著一瓶又香又醇的美酒和兩條又大又肥的鮮魚(yú)來(lái)到了看管糧倉(cāng)的大貓跟前。畢恭畢敬地說(shuō)：“貓老兄，我們交個(gè)朋友吧�！�
那正直聰明的大貓挺起了威武的身軀，揚(yáng)了一下嘴邊的長(zhǎng)須，看了幾眼鮮魚(yú)和美酒，心里想：我不但要吃魚(yú)、要喝酒，還要?dú)⑺滥銈冞@幫該死的老鼠去領(lǐng)功呢！我得想一個(gè)兩全其美的辦法才行。
老貓靈機(jī)一動(dòng)，頓時(shí)有了主意。它依計(jì)行事，裝出一副貪饞的模樣，兩只眼睛直勾勾地盯著魚(yú)和酒，口水滴滴答答地流了下來(lái)。那笨老鼠還以為大貓真的上當(dāng)了，嘴角露出一絲奸笑，卻不知它已經(jīng)反中了大貓的計(jì)中計(jì)了。
老鼠本想把大貓灌醉，然后偷糧。沒(méi)想到自己反而被大貓灌醉了，它拍了拍那沉重的腦袋，說(shuō)：“我的頭為什么這么重？”
“你醉了。”大貓說(shuō)。
“我沒(méi)醉�！崩鲜蠡卮稹�
老鼠臉紅得很，醉醺醺地說(shuō)：“嘿嘿，我還想要一點(diǎn)糧食……”大貓順勢(shì)就答應(yīng)了。
老鼠見(jiàn)大貓答應(yīng)了，高興得手舞足蹈，它左搖右晃地拖著那袋有毒的`谷子回家了。窩里的老鼠見(jiàn)到有糧食吃，都爭(zhēng)先恐后地嚼起谷子來(lái)。沒(méi)想到，老鼠們沒(méi)吃幾粒，就開(kāi)始頭疼，全身沒(méi)勁。老鼠們忙問(wèn)：“鼠大哥，為什么會(huì)這樣？”
這時(shí)，大貓得意洋洋地走到了鼠洞旁，笑嘻嘻地說(shuō)：“你們死到臨頭了，還不知道為什么？就讓我告訴你們吧，其實(shí)那些谷子是有毒的……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，老鼠們就全部倒地死掉了。
老貓見(jiàn)狀，飛快地帶著主人—農(nóng)民伯伯，來(lái)到了老鼠的洞邊。農(nóng)民伯伯見(jiàn)那么多老鼠都死在大貓的手下，十分高興，于是就獎(jiǎng)勵(lì)了很多鮮美的魚(yú)給大貓。
四年級(jí)作文 篇3
My name is Dong Xin Lin，I am ten，I am in Class2 Grade4，I am studingat Guang Ming Road school。這幾句英語(yǔ)看似很簡(jiǎn)單，可是我卻學(xué)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，其中的酸甜苦辣只有我知道��！
我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，老師講課我根本聽(tīng)不懂，好不容易記住的幾個(gè)單詞，睡醒一覺(jué)后卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)也沒(méi)留在腦子里，不知道它們都跑到哪里游玩去了。唉，費(fèi)力沒(méi)收獲，也沒(méi)自信。我每天都是陰沉著臉，心情也像陰天，總是想辦法逃避英語(yǔ)，逃避老師和媽媽的檢查。
上英語(yǔ)課老師提問(wèn)，我深深的低下頭，唯恐被老師發(fā)現(xiàn)。再看看26個(gè)英語(yǔ)字母，它們似乎在嘲笑我，仿佛對(duì)我說(shuō)“不好好和我交朋友，是你最大的損失啊�！�
英語(yǔ)，讓我夢(mèng)魂?duì)坷@。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)26個(gè)字母打我，這個(gè)捏捏我鼻子，那個(gè)拽拽我耳朵，這個(gè)踢踢我，那個(gè)撓撓我。我想報(bào)復(fù)它們，可是我又不認(rèn)識(shí)它們，我心中憤怒的火苗瞬間變成熊熊怒火，吞噬了我整個(gè)身體，我大喊“我一定要征服你們！”
一聲怒吼，驚醒爸爸媽媽?zhuān)搀@醒了我。不就是幾個(gè)字母嘛，居然這樣折磨我，有什么了不起的.。
我開(kāi)始細(xì)心的觀(guān)察研究它們，慢慢的發(fā)現(xiàn)A像金字塔，B像耳朵，C倒過(guò)來(lái)像一扇通往知識(shí)的大門(mén)，D像后羿的弓箭……
��！原來(lái)它們這么奇妙！每個(gè)字母都有它的獨(dú)到之處，形象有趣味，而且它們和《新華字典》的音序是一樣的��！哈哈！
我心花怒放，手舞足蹈，抱著我的妹妹狂轉(zhuǎn)三圈。“我會(huì)啦！我會(huì)啦！”從此我深深的喜歡上了它們，每天大聲朗讀背誦，練習(xí)聽(tīng)力。而且還讓媽媽給我買(mǎi)了英語(yǔ)讀物，里面的小故事奇妙無(wú)比。是英語(yǔ)人獨(dú)特的精神享受。生活中的困難很多，不是我們太笨，而是缺少征服苦難的決心。
我相信，我不是弱者！
四年級(jí)作文 篇4
我家有只可愛(ài)的小狗，它的名字叫黑妹，有時(shí)，我還叫它和“黑妹牙膏”呢！
顧名思義，這只狗全身長(zhǎng)著黑不溜秋的毛，而且她還是個(gè)女孩子呢！
她可斯文了！不信，你瞧！黑妹正在上樓梯呢！，她左腳抬起，輕輕放在地板上，右腳抬起，又輕輕放下，而且動(dòng)作極慢，上一次20級(jí)的樓梯，要用掉60秒呢！像一位婦女在樓梯上慢慢地來(lái)回走動(dòng)！平時(shí)，我喂它吃骨頭時(shí)，她總是跑到一個(gè)遠(yuǎn)離我的地方，不知干什么？一天我偷偷跟著她，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，她是怕我聽(tīng)到它吃骨頭時(shí)的“野蠻”呢！
黑妹她可稱(chēng)職了！走廊上經(jīng)過(guò)的人，除了家里人，只要其它人一經(jīng)過(guò)，她就會(huì)拼命地叫，那時(shí)的她再也人管不得自己的斯文，把自己“暴力”都表現(xiàn)出來(lái)了！她為了主人的安全，把自己都忘掉了！
我超喜歡她趴下來(lái)的樣子！臉上的皮都皺成一團(tuán)，好像有煩心事一般，像一個(gè)七八十歲的老奶奶！超可愛(ài)！
黑妹她還是個(gè)超級(jí)舒服的'枕頭！身上的毛超多，超軟，每當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí)，她都會(huì)跳到我的小床上，當(dāng)我的小枕頭！好像知道我想什么似的！
我的小狗——黑妹，它既可愛(ài)，又稱(chēng)職，她是我心愛(ài)的寶貝！
這狗不是我的，但很像！
四年級(jí)作文 篇5
童年軼事，這句話(huà)我相信大家都不陌生，你們有你們的童年軼事；我有我的童年軼事，下面就讓我講一講我的“童年軼事”吧請(qǐng)看！
小時(shí)候我很害怕打針，所以就很害怕感冒，所以有一次感冒的時(shí)候，我就做出了無(wú)比可笑的一件事情，你看你看：有一次，我感冒了以后，爸爸媽媽說(shuō)要給我打針，在煎熬中打完第一針后，晚上回到家，我對(duì)爸爸說(shuō)：“XX（我對(duì)偶爸爸的昵稱(chēng)），我不想打針，我明天不去打針了，好不好嘛�。�！”“不行，你現(xiàn)在生病了，不打針吃藥，怎么能好呢！”所以，我就氣呼呼上床睡覺(jué)了。
第二天早上，我趁爸爸還沒(méi)有起床，就從媽媽平時(shí)放藥的抽屜里找出了一支注射器，把里面裝上了清水，打算教訓(xùn)教訓(xùn)我這個(gè)“不近人情”的“壞”爸爸。
我學(xué)著醫(yī)生的.樣子先把爸爸的的胳膊噴上了一點(diǎn)水（用酒精消毒），哈哈，然后就要······我學(xué)著醫(yī)生的樣子，噔！“啊哦！”隨即傳來(lái)一身慘叫，爸爸了看到了我，就生氣的問(wèn)：：“你想干什么�。 蔽揖湍梦业南敕ǜ嬖V了爸爸，爸爸聽(tīng)后笑了，說(shuō)：“傻孩子，你的病好了，就不用打針了。”“哦！”我若有所思的說(shuō)。
以后我就再也沒(méi)有做過(guò)這一類(lèi)的傻事了！
四年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)艷麗的玫瑰花，我愛(ài)五彩繽紛的菊花，我愛(ài)水靈靈的寶石花，但是我對(duì)香氣撲鼻的桂花卻情有獨(dú)鐘，桂花是我的最?lèi)?ài)。
在我們的小區(qū)里，有一棵桂花樹(shù)，它高約兩到三米，粗約一個(gè)洗臉盆一樣粗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把綠色的大傘。走近看，桂花樹(shù)的根像蛟龍的爪子一樣扎在土里，主桿筆直筆直的，它的枝像無(wú)數(shù)只小手一樣向藍(lán)天伸去，像要擁抱藍(lán)天，它的葉片碧綠碧綠的，在被雨水沖洗后，連葉子上的葉脈都能看得清清楚楚的。葉子下躲著米粒大的桂花，有的花瓣全部展開(kāi)了，有的還是含苞待放，好像害羞的小姑娘躲在綠葉叢中，窺視著前方，散發(fā)出迷人的芳香。小蜜蜂飛來(lái)了，對(duì)桂花說(shuō)：“桂花姐姐，我來(lái)采你的蜜了，回去幫你釀成上等的.桂花蜜，讓人們享用！”說(shuō)完，就忙著采蜜去了。我看了十分嫉妒，連忙沖過(guò)去，踮起腳，抬起頭，將鼻子湊過(guò)去聞了起來(lái)，一股芳香令人陶醉，我頓時(shí)想到了爺爺做的桂花酒，奶奶做的桂花糕，媽媽做的桂花圓子，不禁口水直流。
真是“桂子花開(kāi)，千里飄香”呀！我愛(ài)桂花迷人的香味，更愛(ài)桂花高雅的氣質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
四年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)跑步，這是我的愛(ài)好，也是我喜歡的一種運(yùn)動(dòng)。因?yàn)榕懿郊纯梢藻憻捝眢w，磨練人的意志、又可以給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。所以，我喜歡跑步。
那我是怎樣愛(ài)上跑步的呢就是每當(dāng)看到一些同學(xué)跑步時(shí)那速度就像那脫韁的野馬似的，使我羨慕，心想;什么時(shí)候才能像他們一樣，那么快，該有多好啊!功夫不負(fù)有心人，終于，在我的不懈努力下，被學(xué)校的體育老師選中了，當(dāng)了一名運(yùn)動(dòng)員，大家一起訓(xùn)練，在前不久的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。我參加的個(gè)人項(xiàng)目是200米、400米。在200米的比賽中，我在預(yù)賽里跑的`還行，可是，決賽的時(shí)候，我的腿不知不覺(jué)的軟了起來(lái)，只得了第第四名。在400米的比賽里，我排在第三組，有四個(gè)人，我們都擺好姿勢(shì)，等待著槍聲。開(kāi)始了!大家個(gè)個(gè)都沖出起跑線(xiàn)，結(jié)束后，竟沒(méi)想到我是第一名。
其實(shí)跑步比賽有時(shí)真的像是在考試，都是在測(cè)試自己，功夫只是在于平時(shí)，而不是一時(shí)。它是一個(gè)很辛苦的運(yùn)動(dòng)，但我卻她帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
記住;勝利往往是給予那些有勇有謀而又堅(jiān)持不懈的人!
四年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在的學(xué)校很好，但未來(lái)的學(xué)校會(huì)不會(huì)更好呢？如果你想知道，就趕快隨我一起坐時(shí)光車(chē)到未來(lái)吧！
走進(jìn)未來(lái)學(xué)校的大門(mén)，繞過(guò)一片長(zhǎng)滿(mǎn)花草樹(shù)木的園子，就來(lái)到我們雄偉、高聳入云的教學(xué)樓，兩旁還有幾個(gè)衛(wèi)生機(jī)器人在打掃校園衛(wèi)生。我來(lái)到電梯前，乘著電梯，飛速地來(lái)到四年級(jí)，進(jìn)了教室，我大吃一驚！未來(lái)教室和現(xiàn)代教室的樣子截然不同，讓我來(lái)給你講講吧：
首先，映入眼簾的當(dāng)然是一扇紅色的大門(mén)，上面寫(xiě)著“觀(guān)迎你來(lái)到四（X）班！”幾個(gè)大字。推開(kāi)大門(mén)，眼前的一幕會(huì)讓你一下子驚呆：未來(lái)教室的地板、天花板、墻都是用晶瑩剔透的水晶玻璃做的；掛在天花板上的.吊燈可以隨意調(diào)解五顏六色的燈光；電風(fēng)扇吹出的風(fēng)冬暖夏涼；同學(xué)們的課桌椅上畫(huà)著天真可愛(ài)的卡通圖案；還有干凈、光滑的黑板；長(zhǎng)著蔥郁植物的植物角；充滿(mǎn)知識(shí)的圖書(shū)角。更不能忘記為班級(jí)的整潔與干凈而默默無(wú)聞付出的衛(wèi)生角。但是，神奇的事，還在后面呢。
如果，你在做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有橡皮了，就打開(kāi)桌子側(cè)面，里面有兩個(gè)按扭，只要按一下“提供按扭”，里面就會(huì)彈出一個(gè)文具盒，各種各樣的文具擺在你面前，你缺什么就可拿什么；還有一個(gè)“作業(yè)提示按扭”，你有哪道題不會(huì)，就按一下這個(gè)按扭，它就會(huì)給你發(fā)出提示，但不會(huì)直接把答案告訴你。真正的答案，還是需要自已開(kāi)動(dòng)腦筋做出來(lái)。
最后一節(jié)是令人期待已久的足球課了，我們來(lái)到了智能學(xué)校中最有名的“百變”操場(chǎng)。咦？怎么是操場(chǎng)？我們的足球場(chǎng)在哪兒？不知誰(shuí)按了旁邊的開(kāi)關(guān)，操場(chǎng)一下子就變成了足球場(chǎng)，我們又可以在上面盡情地踢球啦！在大課間的時(shí)候，再按一下這個(gè)開(kāi)關(guān)，足球場(chǎng)又變成了操場(chǎng)，我們就可以在上面做早操了。偷偷告訴你，這個(gè)開(kāi)關(guān)還能讓操場(chǎng)變成游樂(lè)園哦！
怎么樣。這就是未來(lái)的智能學(xué)校，如果你也想擁有這樣的學(xué)校，就要努力學(xué)習(xí)。我想，現(xiàn)在的一個(gè)個(gè)幻想在未來(lái)肯定會(huì)被努力學(xué)習(xí)的人改變，成為一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事。
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