高考文科生考試技巧

　　一、信息量大，揭示政治、歷史、地理各學科知識與當今社會、經(jīng)濟、人文觀念發(fā)展之間的密切聯(lián)系

　　試題選取、展現(xiàn)大量課本以外的素材，充分反映了自然與人類社會發(fā)展的歷史進程和客觀現(xiàn)狀，引導考生將人文社會科學理論運用于實踐。

　　政治學科考核內(nèi)容涉及了生產(chǎn)與消費、樹立正確的消費觀、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟體制改革、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位等經(jīng)濟學常識，涉及了國家、全國人大常委會職能、反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治、國際格局、黨的領(lǐng)導和建設(shè)、獨立自主的和平外交政策等政治常識以及一切從實際出發(fā)、實事求是、意識的能動作用、內(nèi)外因關(guān)系、現(xiàn)象與本質(zhì)、普遍聯(lián)系、矛盾的普遍性與特殊性、同一性和斗爭性等哲學常識。

　　二、強調(diào)運用已有知識解決實際問題的綜合學習能力

　　文科綜合能力測試考查考生對政治、歷史、地理3個學科的'教學內(nèi)容的掌握和由此形成的分析問題、解決問題方式方法的學科思維品質(zhì)。如善于觀察、發(fā)現(xiàn)和分析社會現(xiàn)象，善于獲取、處理各種信息，能熟練使用、判讀、繪制和分析各種類型的圖表，具有空間概念和物體空間運動的理性思維，具備對各種信息進行多角度、多層次分析、歸納、評價并獲得結(jié)論的綜合思維方法等。

　　限于目前考試的形式，測試更側(cè)重對思維能力的考核，突出表現(xiàn)理性、邏輯的思維過程和研究、解決問題的方法。

　　此外，文科綜合能力測試強調(diào)的學習能力已不是僅局限于某一學科的思維方法和分析能力(盡管各學科在命題時依然遵循各學科的能力要求)，而是還包括了綜合各學科思維方法分析解決問題的學習能力。

　　三、試題立意新穎、設(shè)問角度靈活、綜合性強

　　目前我國高中階段依然實行政治、歷史、地理分科教學且各學科均已形成各自相對獨立的學科科學體系，因此大部分試題仍保持單科試題的內(nèi)容與風格。但在創(chuàng)設(shè)題目意境和對素材進行選擇處理時，命題注意到社會學科之間的必然聯(lián)系，尤其注意提供涉及時政熱點和社會焦點的背景材料，有利于引導考生將知識重組、整合，構(gòu)成有機的社會科學知識。

【高考文科生考試技巧】相關(guān)文章：

文科生高考備考技巧07-15

文科生高考志愿填報技巧訪談報告02-08

高考完美考試技巧07-19

高考的考試技巧推薦07-15

高考口語考試技巧02-16

高考精妙的考試技巧介紹07-06

高考考試的技巧07-17

北京高考語文考試技巧08-22

高考考試技巧08-23