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化學

高中化學復習的知識點

時間:2021-06-10 11:34:53 化學 我要投稿

高中化學復習必備的知識點

  別看化學是一門理科科目,它可是理科中的文科,在復習化學的時候,我們通常都會像學習文科的科目一樣,課后需要記憶很多知識點。下面是百分網小編為大家整理的高中化學重要知識點,希望對大家有用!

高中化學復習必備的知識點

  高中化學方程式知識點

  (1)N及其化合物的反應方程式

  a) 氮氣與氧氣在放電下反應:N2 + O2 放電 2NO

  b) 一氧化氮與氧氣反應:2NO + O2 = 2NO2

  c) 二氧化氮與水反應:3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO

  d) 二氧化硫與氧氣在催化劑的作用下反應:2SO2 + O2 催化劑 2SO3

  e) 三氧化硫與水反應:SO3 + H2O = H2SO4

  (2)氨及其反應方程式

  a) 氨水受熱分解:NH3·H2O △ NH3↑ + H2O

  b) 氨氣與氯化氫反應:NH3 + HCl = NH4Cl

  c) 氯化銨受熱分解:NH4Cl △ NH3↑ + HCl↑

  d) 碳酸氫氨受熱分解:NH4HCO3 △ NH3↑ + H2O↑ + CO2↑

  e) 硝酸銨與氫氧化鈉反應:NH4NO3 + NaOH △ NH3↑ + NaNO3 + H2O

  f) 氨氣的實驗室制。2NH4Cl + Ca(OH)2 △ CaCl2 + 2H2O + 2NH3↑

  g) 氯氣與氫氣反應:Cl2 + H2 點燃2HCl

  h) 硫酸銨與氫氧化鈉反應:(NH4)2SO4 + 2NaOH △ 2NH3↑ + Na2SO4 + 2H2O

  (3)S及其化合物的化學反應方程式

  a) SO2 +CaO = CaSO3

  b) SO2 +2NaOH = Na2SO3 + H2O

  c) SO2 +Ca(OH)2 = CaSO3↓ + H2O

  d) SO2 +Cl2 + 2H2O = 2HCl + H2SO4

  e) SO2 +2H2S = 3S + 2H2O

  f) 二氧化硫與水反應:SO2 + H2O ≈ H2SO3

  g) 濃硫酸與銅反應:Cu + 2H2SO4(濃) △ CuSO4 + 2H2O + SO2↑

  h) 濃硫酸與木炭反應:C + 2H2SO4(濃) △ CO2 ↑+ 2SO2↑ + 2H2O

  i) 硫酸銨與氫氧化鈉反應:(NH4)2SO4 + 2NaOH △ 2NH3↑ + Na2SO4 + 2H2O

  (4)N及其化合物的反應方程式

  a) NO、NO2的回收:NO2 + NO + 2NaOH = 2NaNO2 + H2O

  b) 濃硝酸與銅反應:Cu + 4HNO3(濃) = Cu(NO3)2 + 2H2O + 2NO2↑

  c) 稀硝酸與銅反應:3Cu + 8HNO3(稀) △ 3Cu(NO3)2 + 4H2O + 2NO↑

  (5)硅Si的反應方程式冶煉純硅

  a) Si +2F 2 = SiF4

  b ) Si+ 2NaOH + H2O = NaSiO3 +2H2↑

  c) 硅單質的實驗室制法:

  粗硅的制取:SiO2 + 2C 高溫電爐 Si +2CO (石英沙)(焦碳)(粗硅)

  粗硅轉變?yōu)榧児瑁篠i(粗) + 2Cl2 △ SiCl4 SiCl4 + 2H2 高溫== Si(純)+ 4HCl

  高中化學考點知識點

  一、C、N、O、S、Cl、P、Na、Mg、A1、Fe等元素的單質及化合物

  (1)容易在無機推斷題中出現,注意上述元素的特征反應

  (2)注意N中的硝酸與物質的反應,其體現的酸性、氧化性“兩作為”是考查的的重點

  (3)有關Al的化合物中則熟悉其兩性反應(定性、定量關系)。

  (4)有關Fe的化合物則理解Fe2+和Fe3+之間的轉化、Fe3+的強氧化性。

  (5)物質間三角轉化關系。

  二、有機物的聚合及單體的推斷

  (1)根據高分子的鏈節(jié)特點準確判斷加聚反應或縮聚反應歸屬

  (2)熟悉含C=C雙鍵物質的加聚反應或縮聚反應歸屬

  (3)熟悉含(—COOH、—OH)、(—COOH、—NH2)之間的縮聚反應

  三、同分異構體的書寫

  (1)請按官能團的.位置異構、類別異構和條件限制異構順序一個不漏的找齊

  (2)本內容最應該做的是作答后,能主動進行一定的檢驗

  四、有機物的燃燒

  (1)能寫出有機物燃燒的通式

  (2)燃燒最可能獲得的是C和H關系

  五、完成有機反應的化學方程式

  (1)有機代表物的相互衍變,往往要求完成相互轉化的方程式

  (2)注意方程式中要求表示物質的結構簡式、表明反應條件、配平方程式

  六、有機物化學推斷的解答(“乙烯輻射一大片,醇醛酸酯一條線”)

  (1)一般出現以醇為中心,酯為結尾的推斷關系,所以復習時就熟悉有關“醇”和“酯”的性質反應(包括一些含其他官能團的醇類和酯)。

  (2)反應條件體現了有機化學的特點,請同學們回顧有機化學的一般條件,從中歸納相應信息,可作為一推斷有機反應的有利證據。

  (3)從物質發(fā)生反應前后的官能差別,推導相關物質的結構。

  七、化學實驗裝置與基本操作

  (1)常見物質的分離、提純和鑒別。

  (2)常見氣體的制備方法。

  (3)實驗設計和實驗評價。

  八、化學計算

  (1)近年來,混合物的計算所占的比例很大(90%),務必熟悉有關混合物計算的一般方式(含討論的切入點),注意單位與計算的規(guī)范。

  (2)回顧近幾次的綜合考試,感受“守恒法“在計算題中的暗示和具體計算時的優(yōu)勢。

  化學計算中的巧妙方法小結

  得失電子守恒法、元素守恒法、電荷守恒法、最終溶質法、極值法、假設驗證法等。

  高中化學必修二知識點

  原電池原理

  (1)概念:把化學能直接轉化為電能的裝置叫做原電池。

  (2)原電池的工作原理:通過氧化還原反應(有電子的轉移)把化學能轉變?yōu)殡娔堋?/p>

  (3)構成原電池的條件:

  ①電極為導體且活潑性不同;

 、趦蓚電極接觸(導線連接或直接接觸);

 、蹆蓚相互連接的電極插入電解質溶液構成閉合回路。

  (4)電極名稱及發(fā)生的反應:

  負極:

  較活潑的金屬作負極,負極發(fā)生氧化反應

  電極反應式:較活潑金屬-ne-=金屬陽離子

  負極現象:負極溶解,負極質量減少

  正極:

  較不活潑的金屬或石墨作正極,正極發(fā)生還原反應

  電極反應式:溶液中陽離子+ne-=單質

  正極的現象:一般有氣體放出或正極質量增加

  (5)原電池正負極的判斷方法:

 、僖罁姵貎蓸O的材料:

  較活潑的金屬作負極(K、Ca、Na太活潑,不能作電極);

  較不活潑金屬或可導電非金屬(石墨)、氧化物(MnO2)等作正極。

  ②根據電流方向或電子流向:(外電路)的電流由正極流向負極;電子則由負極經外電路流向原電池的正極。

 、鄹鶕䞍入娐冯x子的遷移方向:陽離子流向原電池正極,陰離子流向原電池負極。

 、芨鶕姵刂械姆磻愋停

  負極:失電子,發(fā)生氧化反應,現象通常是電極本身消耗,質量減小。

  正極:得電子,發(fā)生還原反應,現象是常伴隨金屬的析出或H2的放出。

  (6)原電池電極反應的書寫方法:

 、僭姵胤磻劳械幕瘜W反應原理是氧化還原反應,負極反應是氧化反應,正極反應是還原反應。因此書寫電極反應的方法歸納如下:

  寫出總反應方程式;

  把總反應根據電子得失情況,分成氧化反應、還原反應;

  氧化反應在負極發(fā)生,還原反應在正極發(fā)生,反應物和生成物對號入座,注意酸堿介質和水等參與反應。

 、谠姵氐目偡磻揭话惆颜龢O和負極反應式相加而得。

  (7)原電池的應用:

 、偌涌旎瘜W反應速率,如粗鋅制氫氣速率比純鋅制氫氣快。

  ②比較金屬活動性強弱。

 、墼O計原電池。

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