- 相關推薦
2014年北京建筑大學招生計劃
北京建筑大學是北京市唯一一所建筑類高等院校，北京建筑大學是它的新名稱，大家可能更習慣叫它的老名字北京建筑工程學院。我們學校是1936年建校，經過70多年的發(fā)展歷史，我們學校有曾經辦過中專、大學，中專又大學，我們在去年的4月份正式由教育部同意更名為現在的名字：北京建筑大學。
我們學校是北京市城市建設、城市規(guī)劃和管理人才的培養(yǎng)基地，我們學校在70多年的歷史中為北京市培養(yǎng)了6萬多名各種不同類型的建筑類的骨干人才，現在活躍在北京市城市建設系統(tǒng)的基礎骨干和管理骨干中，我們學校應該說占了絕大多數，大概有60%到70%這么一個比例�？梢哉f北京城市是在我們學校的畢業(yè)生手上建成的，北京市的每條街道，幾乎每座建筑都凝聚了我們校友的心血。
北京建筑工程學院也是我們的老名，剛才我說了，我們更換新名以后，不僅僅是名稱的一個變化，應該說代表學校綜合實力的一個躍升。我們學�，F在是非常有特色的一所學校，首先我們專業(yè)是非常齊全，我們學校覆蓋的建筑類所有的專業(yè)，從前期的規(guī)劃、設計，到施工，到管理，到安裝，到全過程監(jiān)控，這些專業(yè)我們學校都開始，我們現在有34個本科專業(yè)，這是學校從專業(yè)上來講非常齊全。
辦學水平高 專業(yè)特色強
我們學校第二個特點，我們學校的辦學水平很高，專業(yè)特色非常強。我們學校也是北京市唯一一所全部通過住建部專業(yè)評估的高校，全國僅有13所通過了，我們是通過這種評估的唯一一所地方性院校，所以我們辦學水平還是很高的。我們學校在這個方面也是走在全國同類高校的前列，這是我們學校的一個辦學特點。
我們學校在2002年被北京市確立為北京市城市規(guī)劃、城市建設、城市管理的人才培養(yǎng)基地和技術服務基地，在2011年也正式加入了教育部的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點高校，在2012年學校獲得了教育部服務國家特殊需求的博士人才培養(yǎng)項目。我們學校從人才培養(yǎng)規(guī)格上是從本科到碩士研究生到博士研究生，是一所非常齊全的高校。
注重教師的雙師型工程背景
我們學校的師資力量也是非常強的，學校特別注重教師的雙師型工程背景的一個培養(yǎng)。學�，F有700多名專人教師中，應該說一半以上的老師都具備了非常強的工程背景。使得我們在培養(yǎng)學生的過程中，是非常注重學生的實踐動手能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，也使得我們學生在以后走向工作崗位中比其他同類院校的學生能更快地上手、能更快地進入工作角色，后期的發(fā)展過程中能具備更大的潛力，這是從我們師資隊伍建設上來說。
面向全國招生 以北京招生為主
從我們學員結構來說，學校面向全國招生，31各省市都有我們的學生，當然還是以在北京招生為主。這樣我們從不同地域，從不同省市來的學生，在學校里豐富了學校的校園文化背景，學生能夠互相取長補短，在共同學習中也是互相進步，互相促進。
專業(yè)特點齊全 水平高
剛才談到我們學校的特色專業(yè)，我們學校的專業(yè)特點不僅齊全，水平高，而且我們還從專業(yè)角度上來說，我們走在同類高校的前列。2012年教育部學科專業(yè)評估中，學校也取得了非常好的成績。像我們學校的建筑學一級學科在全國排到了第九，測繪這個學科類在全國也排到了第九，有兩個學科同時進入全國前十，對我們這么一個地方院校來說，也是非常難得和非常珍貴的。
我們有些新興學科也是發(fā)展非常快，像我們學校城鄉(xiāng)規(guī)劃學和風景園林學，也分別排到了全國第12和第15的位置。我們的傳統(tǒng)學科土木工程在全國排到了第30名的位置。我們的工程管理在全國排了70。這些排名在全國600多所參評高校中，我們學校排名都能排在前百名，可以說也是非常非常好的成績，一定程度上弘揚了我們學校的專業(yè)特色，體現了我們的辦學水平。所以在這里也向那些有理想、有志向，想為北京城市建設做貢獻的，想當城市建設工程師的孩子可以多多關注我們的學校，關心我們學校專業(yè)建設和專業(yè)發(fā)展，以后選擇我們這些土建類專業(yè)作為自己的職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)前景的一個非常好的選擇。
特別加大對西部和中部地區(qū)扶貧計劃
現在我來說第二個問題，我們學校2014年招生計劃較2013年相比有哪些變化。北京建筑大學在2014年招生總計劃是1800人，總計劃和去年是基本持平的。其中北京的招生計劃是1080人，外省招生計劃是720人。其中外省我們也是特別加大了對西部地區(qū)和中部地區(qū)的扶貧計劃，還有地方協(xié)作計劃的投放比例，這是我們今年總的一個計劃特點。
具體到分省計劃上來說，首先在北京是加大了計劃投放比例，是為了更好服務北京的地方區(qū)域，為了北京市快速地城市化建設作出更大貢獻，我們在北京今年投放比例比去年多投了100多個計劃，對北京市的家長考生來說，增多了很多的錄取機會。同時我們還加大了優(yōu)勢專業(yè)的投放計劃的比例，像我們建筑學專業(yè)，雖然在學校已經辦學30多年了，但是大家可能都知道，我們這個專業(yè)一直是小班教學，從來沒有擴招過。今年也是學校經過慎重考慮，首次擴招。確實這個專業(yè)的畢業(yè)生供不應求，學生根本不夠市場需要的，所以今年這個專業(yè)擴招一個班，23個人，對今年的考生是一個福音�？赡芨嗟目忌袡C會進到我們這個王牌專業(yè)來，這是我們今年招生一個總的計劃的變化。
對于外省來說，我們還是繼續(xù)加大對中西部的計劃傾斜，加大對內地新疆班和內地西藏班計劃傾斜，也是為我們國家中西部地區(qū)和教育欠發(fā)達地區(qū)作出更大更好的貢獻。
新增工程造價、機械電子工程和遙感科學與技術專業(yè)
2014年北京建筑大學應該說新辦了三個專業(yè)，包括工程造價專業(yè)、機械電子工程專業(yè)和遙感科學與技術專業(yè)，也是新增專業(yè)比較多的一年。這三個專業(yè)從名稱上來說雖然聽起來是三個新的專業(yè)，但是對我們學校來說，曾經都辦了這些專業(yè)的專業(yè)方向，所以說，對我們學校的老師了學生來說也不是很陌生，有一定的辦學基礎和辦學積淀。比如像工程造價專業(yè)是從我們工程管理專業(yè)分出來的，主要是進行工程決算、工程估價，整個工程全過程的造價和管理，也是一個新興的專業(yè)。所以說很多家長和考生也比較關注，在這里歡迎考生和家長報考，這個專業(yè)在北京也換了本科一批次招生，在外省根據不同省份在不同批次招生。
機械電子工程專業(yè)是過去我們傳統(tǒng)意義機械工程底下的機電一體化的方向，以前我們學校這個方向也開設過十多年。在2012年教育部專業(yè)調整中，學校先申辦了機械工程，今年又再次申報了機械電子工程，雖然是個新名，實際也是個老專業(yè)。
知名遙感科學與技術，這個專業(yè)更是一個交叉學科，是我們社會工程和地理信息系統(tǒng)這兩個專業(yè)上交叉的一個新學科，這是我們現代社會上和生產需求上特別大的一個專業(yè)，選擇了這個專業(yè)意味著選擇了整個測繪比較新興的一個技術，比較尖端的技術，對于以后的發(fā)展空間和潛力也是非常大的。這是我們從專業(yè)設置上和去年相比有三個新的變化。
北京今年是三個批次，比去年多了一個本科提前批
從批次設置上跟去年相比也有一些變化，主要體現在北京的批次調整和梯外的批次調整。我們在北京今年是三個批次，比去年多了一個本科提前批，今年北京提前批也是為了北京地區(qū)，為了北京市的郊區(qū)縣農村戶籍的孩子，為了解決他們讀更好的大學，接受更好的教育，單獨的一個政策。在北京的生態(tài)發(fā)展區(qū)和生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)，包括像順義、門頭溝、密云這樣區(qū)縣的孩子，有農村戶籍的學生可以報考，是列在本科提前批次，可以計劃單列，單獨報考，我們學校也選擇兩個比較好的專業(yè)，像土木工程(建筑工程方向)和工程造價，選擇這兩個專業(yè)投放在本科提前批，是為了更好地為北京這些郊區(qū)縣作出更大的貢獻。
北京其他兩個批次本科一批次和二批次，其中北京的本科一批次今年招生計劃是620人，其中包括600個理科生和20個文科生。本科二批次總計劃是450人，其中包括330個理科生和120個文科生。也可以看出來我們學校也是以工科為主的專業(yè)，學校總計劃工科比較多，文科計劃比較少。但是文科計劃比較少，所以相對每年報的人數也比功課少一些，反而文科的錄取分數沒有工科錄取分數高。這幾年我們在北京市錄取的分數是這么一個情況。北京本科一批次如果比較好的專業(yè)，優(yōu)勢的專業(yè)，像建筑學、城市規(guī)劃，一般情況要比分數線高出50分到70分，還是比較有希望能夠讀到這個專業(yè)的。像其他招生人數比較多，也是學校的優(yōu)勢專業(yè)，像土木工程大概需要高出30分左右，至于其他一些專業(yè)，工程管理招生人數也是比較多的這種專業(yè)，相對來說分數會稍微低一點，一般在本科一批線上5分到10分就可以被錄取。本科二批次這幾年一直處于不斷走高的趨勢，本科二批次理科大概錄取分數線是在本科二批次上25分到30分這么一個分數層次。文科稍微低一點，文科大概是10分到15分，這是北京錄取分數段的范圍。
本科一批次的生源為主
至于在京外，剛才我說了我們在面向全國31個省市進行招生，目前為止有26個省市參加本科一批次的錄取，所以我們的生源還是非常好的。本科一批次的生源為主。我們在計算錄取的情況是這樣，不管我們在當地參加一批次錄取的還是參加二批次錄取的，基本都在當地的一批次線以上。如果參加一批次錄取的平行志愿省份一般來說會比當地一批次線要高出30分到50分，參加本科二批次錄取的這種省份大概要比一批次高出10分左右。這是我們學校大概的錄取的參考分數范圍。當然今年北京包括外地省份錄取分數和以前有些改變，以上也是給考生和家長作為一個參考。
嚴格按照教育部陽光高考原則進行錄取
北京建筑大學在錄取學生的時候還是采取教育部陽光高考，嚴格按照教育部陽光高考的原則進行錄取。我們這么多年來錄取還是能做到零投訴、零差錯，在這里請家長和考生放心。如果選擇了我們學校，不會讓你分數浪費，每個分數都能發(fā)揮它有用的價值，我們會尊重考生和家長的選擇。具體到學校錄取原則上，我們學校首先沒有專業(yè)級差，所有的考生按照分數優(yōu)先的原則，在同一個志愿中，這樣也減輕了家長和考生在考慮專業(yè)志愿上的一些糾結的心理，這樣可能從報考來說更簡單、更方便一些，分數優(yōu)先，沒有專業(yè)級差。這是第一個原則。
第二個原則，所有的專業(yè)都沒有美術加試，錄取時也沒有男女生比例的限制。這也是第二個原則，因為我們學校有些專業(yè)看起來有些考生以為要一些美術成績，比如建筑學、城市規(guī)劃，但實際上我們還是以高考成績?yōu)橹�，進校以后是純小班教學，從零起點開始教。所以也請考生和家長特別注意，我們不需要美術成績和美術加試。
第三個原則，我們的投檔的時候，在平行志愿省份都是100%投檔，沒有特殊情況是不退檔，我所說的特殊情況就是他的身體確實不符合這個專業(yè)的錄取，不符合學校的錄取，一般指這種情況。另外專業(yè)服從調劑對于這種考生，我們都是不退檔的，這是我們的第三個原則。
第四個原則，我們有些專業(yè)還是對單科成績有限制的，像我們的給水排水科學與工程中外合作專業(yè)，這個專業(yè)對單科成績英語是有限制的，要求英語單科成績超過100分，因為這個專業(yè)學費較其他專業(yè)高，所以只錄取有專業(yè)資源的考生，不想上中美合作班的考生也不用擔心，如果不報這個專業(yè)，肯定不會被調劑到這個專業(yè)來。在進行專業(yè)調劑的時候是充分尊重考生和家長意愿，基本上按照學生報的相近的專業(yè)或者類似的專業(yè)，在這個范圍內進行調劑，這是我們學校的一個基本的錄取原則。
同時我們體檢按照國家體檢標準，這里學校沒有特殊的政策。我特別提醒一下，我們在北京有一個理科實驗班，理科實驗班錄取只錄取有資源的考生，一年以后再進行專業(yè)的分配。成績排50%的學生可以到本科一批次去就讀，后50%的學生可以到本科二批次任意專業(yè)去就讀，這是我們學校大概的一個錄取原則。
注重和國際工程教育接軌
北京建筑大學是一所工科院校，我們非常注重和國際工程教育的接軌，因為大家知道我們國家是工程教育的大國，而不是工程教育的強國，我們利用北京這個地緣優(yōu)勢，非常注重和國外不同層次的交流，拓展學生的工程視野。比如在課程設置上和培養(yǎng)班的設計上就會開設有關國際工程項目的課程，比如菲力克條款，首先從培養(yǎng)方案上。另外在整個在校的人才培養(yǎng)過程中，比如不同專業(yè)會有不同形式和不同長短的交流，包括定期的交換生包括合作培養(yǎng)的項目，會有不同層次的合作培養(yǎng)。另外我們在實際教學階段也會有不同類型的和國外的這種交流和合作。比如我們有些專業(yè)像土木工程就有海外的畢業(yè)設計，學生在大四的時候可以選擇去比如像建工集團、城建集團他們海外工程部去進行畢業(yè)設計和畢業(yè)實習，能充分接觸到國際上最新的工程實踐教學的現場。這是一種方式。另外像建筑學專業(yè)，就會有海內外聯(lián)合畢業(yè)設計，比如和意大利大學、法國大學、德國大學一塊圍繞共同一個選題進行畢業(yè)設計，中國的國外的學生一塊進行選題，一塊進行研究，一塊答辯。這是一種形式。另外還有一種課程的學習，就是有的專業(yè)混在課程中間，采取互認學分，這種交換生的方式，也是進行一種國際交流和合作。所以說，我們的學校還是非常注重這一塊，這是在校生。
同時，我們畢業(yè)生也是，隨著我們現在國際化程度的推薦，我們很多畢業(yè)生選擇畢業(yè)以后到國外讀研究生。比如建筑學專業(yè)今年大概有三分之一的學生，采取的是在本科畢業(yè)后繼續(xù)考研，這三分之一的學生當中，大概有一半的在國內讀研，有一半在國外讀研。所以我覺得學校還是非常注重學生工程背景的培養(yǎng)，拓展學生工程視野。學校也有不同層次的國際合作和交流項目，學生到學校以后可以根據自己的性格、興趣愛好，以及自己學習特點和個人生活能力，進行綜合選擇，看看哪個更適合自己，哪個合作項目更適合個人的發(fā)展，進行不同類型的項目的參與和學習，對以后的個人發(fā)展也是非常有好處的。
北京建筑大學也是和很多國內外高校有長期的合作，我們現在已經和20多個國家30多大學簽訂了不同的合作協(xié)議，學生在校期間也是有很多的選擇。另外我們現在除了有教育部認可的“2+2”中外合作培養(yǎng)項目，我們還有“4+1”的項目，還有“4+1+1”的項目。我想學生進校以后可以根據自己的專業(yè)老師進行咨詢，在學校期間再進行選拔，采取出國學習。
專業(yè)覆蓋建筑的所有行業(yè)
北京建筑大學從名字來看就是一個建筑類的高校，我們的專業(yè)也是覆蓋了建筑的所有行業(yè)。建筑行業(yè)也是我們國家的支柱產業(yè)之一，大家知道建筑業(yè)發(fā)展非常快，可以說我們國家很多固定資產的投入都是通過建筑業(yè)來實現的，是拉動國家經濟需求的非常重要的一個產業(yè)和杠桿。正因為這樣，所以建筑行業(yè)就業(yè)前景、就業(yè)市場是非常非常大的，我們學生的就業(yè)前景也是非常好的。應該說這么多年來我們學校在北京的就業(yè)率一直排在北京四高校的前列，我們的簽約率也是非常非常高的，這一點是其他學校很難做到的。我們的簽約率能達到90%多，這意味著我們學生都找到了非常好的工作。現在對我們學校來說，就業(yè)根本不是問題，我們現在只不過是就好業(yè)，提高學生的就業(yè)質量，這個是我們學校目前關注的問題。我們希望給學生更多的發(fā)展平臺，給更好的發(fā)展空間，十年、二十年能夠成為建筑行業(yè)的領軍人物，這個是我們學校現在在考慮的問題。所以我想我們學生上大學最終也是為了個人發(fā)展，最終是選擇一個比較喜歡的職業(yè)，從事一個非常穩(wěn)定的工作，將來有一個好的發(fā)展。我想建筑行業(yè)是非常值得你投入精力去學習的一個行業(yè)，這個行業(yè)它的發(fā)展空間和發(fā)展前景是非常大的，如果說想畢業(yè)以后就好業(yè)，找一個好工作，我想建筑行業(yè)、建筑類的專業(yè)一定是一個你不錯的選擇，在這里想請考生和家長特別關注一下我們學校的專業(yè)，將來也為北京市城鄉(xiāng)建設作出自己的貢獻。
根據自己性格特點進行選擇本科生就業(yè)方向
北京建筑大學在這里可能大家也比較關心，北京建筑大學學生的就業(yè)那么好，學生就業(yè)主要都去哪里了。我們學校的學生大概是這樣，畢業(yè)生大概是三三開，就是我們三分之一的學生可能去了設計院，三分之一的學生可能去了施工單位，三分之一的學生去了管理部門。每個部門都有自己的特點，學生可以根據自己的性格特點進行選擇，這是本科生的就業(yè)方向。我們的研究生更多的學生可能去了設計院，像今年我們14屆的畢業(yè)生目前簽約的孩子60%以上都是去了設計院和管理部門，可能會更多一點，其他的選擇繼續(xù)讀研、讀博士生。我們這個學生主要定位北京，服務北京城鄉(xiāng)建設，所以北京城鄉(xiāng)建設這些相關部門都是我們將來主要的就業(yè)趨向和就業(yè)單位。
非常注重社團工作現有各類社團將近100個
說到社團可能也是學生非常關注的一些問題。因為大學大家在整個高中、初中都經歷了非常緊張的學習，特別希望到大學能夠充分發(fā)揮個人特點，能夠參加一些自己感興趣、有意義的社團，所以學校也是非常注重社團工作。學校現在有各類社團將近100個，這里面有幾大類，包括大家長知道的跳舞、唱歌藝術類社團，還有科技類社團，比如各種機器人、模型車，這種技術類的社團。還有學習類的社團，比如說我們有考雅思、考托福的這種學習類社團。還有公益的，比如各種志愿者去幫扶這種類社團。學校有各種各樣的社團。學生都能根據自己的興趣特點，都能找到自己適合的社團，交到自己興趣相近的朋友，在大學期間就讀，提高他的就讀樂趣，對他的身心發(fā)展也是非常有好處的。我們社團會在大學新生入校后就會進行招新活動，每個社團都拿出自己的殺手锏，拿出自己能吸引學生眼球的東西，歡迎新生加入他們的社團中，每個社團都有自己的宣傳詞。每年社團招新在學校都像節(jié)日一樣，所以很多新生也是被眼花繚亂的社團給挑花了眼，這里想提醒學生雖然我們社團很多，活動內容很多，還是希望學生能夠充分尊重自己的興趣和愛好，不要太貪心，最好加入希望一到兩個社團，讓自己的課余時間更豐富多彩，也不會太影響自己的學習，不會太影響自己的課業(yè)。在這里希望學生能夠在北京建筑大學找到自己的學習的興趣，找到自己業(yè)余愛好的興趣，這樣能過一個非常開心的大學生活，有一個美好的值得回憶的大學時光。
轉專業(yè)問題可能也是考生和家長比較關心的，因為可能在高考之前尤其是考生可能沒有特別多時間真正地去了解高校專業(yè)設置，知道自己想學什么干什么，可能多的是家長朋友或者老師推薦的專業(yè)，在進校學習的一段時間以后，可能發(fā)現自己并不是很適合學習這個專業(yè)。所以我們學校針對這種情況也有一個非常人性化的措施，我們學校在大一就是一年級學習課程結束以后，學生可以根據自己的興趣愛好，按照自己的學習成績，重新提出轉專業(yè)申請，根據自己的申請重新挑一次專業(yè)。我們這里每一個專業(yè)都會根據自己專業(yè)特點設不同的門檻，這個跟找工作一樣，是一個雙向選擇，學生可以選擇報，對方專業(yè)可以選擇收。兩方共同進行考核，采取面試或者筆試的方式，如果雙方都同意，OK，那么第二年就可以轉到新的專業(yè)學習，這是我們學校對轉專業(yè)的一個規(guī)定。
【北京建筑大學招生計劃】相關文章：
2014年北京大學在京招生計劃09-12
2014年北京大學在河南招生計劃10-16
2024年北京中考計劃招生07-20
2017年北京建筑大學成人高考招生專業(yè)簡介10-20
2014年北京師范大學招生計劃07-24
2014年北京信息科技大學招生計劃06-27
北京語言大學2017年自主招生解讀08-13
北京語言大學2017年自主招生簡章07-08
北京大學2017自主招生怎么招05-15