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幼兒園小班民俗教案
不同的民族，不同的風情，不同的節(jié)日又不一樣的民俗，你會怎么寫民俗教案呢？本文是小編為大家收集整理的幼兒園小班民俗教案，歡迎參考借鑒。
幼兒園小班民俗教案【一】
一、設計意圖：
新年快到了，老師在教室里掛上了中國結。古樸而又漂亮的中國結給教室增添了節(jié)日喜氣的色彩。小朋友們不認識中國結，他們好奇而又熱烈地討論著“老師，這是什么呀？真漂亮啊。”“老師，我家里的墻壁上也有這個東西的�！薄袄蠋煟瑸槭裁匆獟爝@個東西呢？”
中國結是中國特有的一種民間工藝。別小看這小小的中國結，它身上所反映的情致與智慧正是中華民族古老文明中的一個側面。我想，既然孩子們對中國結有這么濃的興趣，何不組織一次這樣的.主題活動，以讓幼兒從小了解我國民族文化的博大精深，感受我國民間工藝的多姿多彩，從而萌發(fā)幼兒的民族自豪感。
二、內容與要求：
1、初步了解關于中國結的初淺知識，愿意嘗試制作簡單的中國結。
2、 感受我國民族文化的多姿多彩及我國民間工藝的獨特魅力，萌發(fā)對優(yōu)秀民族文化的喜愛之情。
三、主題網絡圖：（略）
四、主題系列活動：
1、 關于中國結的傳說
2、 實踐活動：觀察商場里的各種中國結
3、 收集各種各樣的中國結掛件、圖片、書等
4、欣賞各種精品中國結
5、學習活動：我們喜歡中國結
6、 學習活動：我們也會制作中國結
7、收集其他的民間工藝品
五、活動方案
�。ㄒ唬何覀兿矚g中國結
（一）活動目標：
1、初步了解關于中國結的初淺知識，喜愛中國結。
2、感受中國民族文化的多樣性、豐富性及民間工藝的獨特魅力，萌發(fā)民族自豪感。
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準備“年年有余”等有特殊意義的中國結
�。ㄈ┗顒舆^程：
一、交流討論：
1、這幾天，小朋友們都拿來了中國結，那請你把自己帶來的中國結是什么樣的介紹給你的好朋友，好嗎？
2、幼兒相互介紹自己帶來的中國結
3、說說你喜歡中國結嗎？為什么？
4、小朋友拿來的中國結有哪些地方是一模一樣的呢？
為什么中國結是紅色的呢？
幼兒園小班民俗教案【二】
活動目標：
1、交流分享中秋的故事、詩歌等，欣賞理解古詩《靜夜思》。
2、了解與中秋節(jié)有關的各種習俗。
活動準備：
1、詩歌《靜夜思》；
2、圖片。
活動過程：
一、創(chuàng)設情境
價值取向: 以圖激趣，激發(fā)求知欲望。
1、晚上，天空中會出現(xiàn)月亮，你看見過什么形狀的月亮？請你上來畫一畫，說一說。
2、看著這些月亮，你想到了什么？
3、今天老師給大家介紹一個跟圓圓的月亮有關的節(jié)日，那就是每年農歷的八月十五——中秋節(jié)。中秋節(jié)還有一個好聽的名字你知道是什么嗎？---團圓節(jié)。為什么？
小結：每年農歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五這天，月亮最圓最亮，人們看到月圓就會聯(lián)想到家人的團聚，所以把中秋節(jié)還叫做“團圓節(jié)”。
二、回憶交流
價值取向:回憶自己過中秋的情景，了解中秋節(jié)的一些民俗。
1、你們家是怎樣過中秋節(jié)的？
2、人們通常又是怎樣過中秋節(jié)的呢？
小結：在中秋節(jié)的晚上，人們邊吃月餅邊賞月，我們還會吃一些毛豆、芋頭之類的'食物。
三、欣賞詩歌《靜夜思》
價值取向：欣賞討論中初步理解古詩內涵。
1、在中秋節(jié)的晚上，吃著月餅，賞著月亮，讓人不由自主地想起了唐代的詩人李白寫的一首關于中秋節(jié)的詩，是他在外地做客時寫的，流傳了千百年，你們想不想聽一聽？
2、教師播放視頻，你們能聽出他說的是什么事情嗎？
3、出示圖片，請幼兒說說詩句的意思。
小結：床前灑滿了明亮的月光，誤以為是地上鋪了一層銀白色的寒霜。抬起頭，
遙望天邊的明月，不由得低下頭來，思念離別的故鄉(xiāng)。
3、聽了以后你有什么感覺？
小結：中秋節(jié)家家都要團圓，可有很多人在外地工作或上學不能回家，他們都很想念自己的家鄉(xiāng)。詩歌中的月亮很明亮，李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋節(jié)，靜靜的夜晚詩人看見月亮想起了自己的家鄉(xiāng)。
四、活動延伸
1、你還知道哪些關于中秋節(jié)的古詩、故事等。
2、鼓勵幼兒回家繼續(xù)收集，并和同伴分享。
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