《 爸爸媽媽》中班教案
活動目標
通過游戲活動掌握并理解單詞 father mother的涵義
讓幼兒增加對英語的學習興趣。
活動材料
幻燈片、圖片、教具
活動流程
一、通過兒歌導入主題
小朋友都有一個可愛的家,家里都有誰呢?(爸爸、媽媽)
二、幼兒情景劇
1. 今天,老師帶小朋友們?nèi)テ渌∨笥鸭易骺停∨笥岩龉詫殞殹?/p>
。▓D片,XX家)引入爸爸單詞。
。ㄗ鍪种富佑螒颍
2. 看看XX家里還有誰?媽媽
媽媽勞動最辛苦,小朋友要自己的事情自己做。
給媽媽唱首歌《好媽媽》
3.介紹小明的爸爸媽媽。
老師會神奇的魔法,能將小明的爸爸媽媽的圖片從電腦中變出來。
(帶孩子多說)(游戲環(huán)節(jié))
三、結(jié)尾
在小朋友家呆了很久了,我們和他們再見吧!
活動延伸
通過學習單詞,讓小朋友知道爸爸、媽媽工作辛苦。自己的事情學著自己做。(疊衣服、脫衣服、穿鞋等)。幼兒教育網(wǎng)
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