一夜的工作的教案

　　一夜的工作

　　第一教時

　　課型：講讀課

　　教學目標：

　　教學生字新詞；了解課文大意，分段；講讀第一段；

　　重難點：了解課文大意；分段。

　　教具準備：小黑板、錄音機

　　教學過程：

　　一、揭題定向

　　1.出題，齊讀：一夜的`工作

　　2.寫誰？（周總理）他干什么？多長時間？

　　3.時代背景，簡介作者何其芳。

　　第一次文代會：1949年，周總理、朱德同志作報告。

　　4.課題的中心句是什么？（通過找中心句體會人物品質(zhì)）

　　工作勞苦

　　生活簡樸

　　二、初讀全文，整體感知

　　1.聽課文錄音，學生思考：

　　①生字新詞的意思？

　�、谥芸偫碛惺裁磧�(yōu)秀品質(zhì)？

　�、邸拔摇钡幕顒禹樞蛟鯓�？

　　2.學生自由讀

　　3.四人小組討論交流

　　4.檢查：

　　審閱

　　陳設(shè)

　　如此而已

　　咨詢

　　瀏覽

　　勞苦

　　簡樸

　　5.辨析詞語

　　“瀏覽；審閱”

　　“咨詢；詢問”

　　“簡樸；簡單”

　　6.多音字組詞：

　　數(shù)（shù

　　shǔ）

　　分（fēn

　　fèn）

　　轉(zhuǎn)（zhuǎn

　　zhuàn

　　）似（shì

　　sì）

　　7.找出中心句（他是多么勞苦，多么簡樸！）

　　8.“我”的行蹤怎樣？

　　三、理清課文脈絡(luò)

　　1.主要寫了意見什么事？

　　2.可以分成幾段？怎樣分？說出理由

　　四、講讀課文第一段

　　1.指名讀

　　2.這一段主要寫了什么？我為什么能看到周總理一夜的工作？

　　1.“”與《》的作用分別是什么？

　　2.小結(jié)段意。

　　五、作業(yè)

　　1.抄寫詞語

　　2.朗讀課文

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