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《Dinner》一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能
1. 能正確說(shuō)出meat, fish, chicken, rice, noodles, soup等食物類新授詞匯。
2、以Do you like …？Yes, I like…或No, I don’t like…的句型來(lái)正確問(wèn)答，并能用新授單詞作適當(dāng)替換。
過(guò)程與方法
通多種形式的操練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)吃飯時(shí)可以使用的口語(yǔ)，能禮貌地招待客人。x k b 1.c o m
情感態(tài)度價(jià)值觀
讓學(xué)生了解用餐時(shí)經(jīng)常使用的習(xí)慣用語(yǔ)，并學(xué)會(huì)關(guān)心他人，照顧他人。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
Let’s talk--- Do you like fish? Yes, I like fish.
Do you like chicken? No, I don’t like chicken.
教學(xué)準(zhǔn)備：
單詞卡片、屏幕、錄音機(jī)、多媒體
教學(xué)過(guò)程：
一、Warming up
1. 教師將以前所學(xué)的“Let’s act”中的句型編排在一起，組成一段口令操，讓學(xué)生伴著音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)說(shuō)說(shuō)，做做。
Touch your face.（nose, eye…）
Wave your hand.
Clap your hands.
Show me your pencil.
Turn left（right）。
Say “hello’。
Drink some soup.（milk, juice…）
Eat some meat（fish, rice…）
2. 學(xué)生看著多媒體，教師教大家念兒歌。
A: Red, red, I like red.
B: Red, red, you like red.
學(xué)生熟練后，可以加快速度練習(xí)，增加趣味性。
3. 教師點(diǎn)擊多媒體，學(xué)生看著多媒體上出現(xiàn)的食物編兒歌。
A: Meat, meat, I like meat.
B: Meat, meat, you like meat.
二、Learn new lesson
1. 教師拿出一疊做成撲克牌大小的食物類單詞卡片，任意抽出一張，抽出的這張牌上的食物就代表喜歡的食物，學(xué)生用You like…的句型來(lái)猜，猜錯(cuò)了，教師說(shuō)I don’t like …猜對(duì)了，就請(qǐng)那位同學(xué)上來(lái)抽牌，繼續(xù)游戲。
在剛才游戲的基礎(chǔ)上，加上Yes和No，練習(xí)Yes, I like …/ No, I don’t like…，用這兩個(gè)句型繼續(xù)進(jìn)行游戲。
2. 教師拿出剛才的單詞撲克牌，請(qǐng)一位學(xué)生從中抽出他最喜歡的食物（不給教師看到），教師問(wèn)What do you like? Do you like …？猜對(duì)了要求學(xué)生回答，Yes, yes, yes.猜錯(cuò)了要求回答No, no, no.重復(fù)幾次后，讓學(xué)生跟讀這句問(wèn)句。
兩個(gè)同學(xué)一組，猜對(duì)方喜歡什么食物，被猜的同學(xué)可以在心里想好一樣自己喜歡的東西，猜對(duì)了說(shuō)Yes, yes, yes. 猜錯(cuò)了說(shuō)No, no, no.然后交換練習(xí)。
3. 教師先請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)錄音，了解Let’s talk的對(duì)話內(nèi)容。
反復(fù)播放錄音，幫助學(xué)生理解。
4.請(qǐng)學(xué)生跟錄音模仿，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。請(qǐng)學(xué)生邊看掛圖，邊理解對(duì)話內(nèi)容。用手勢(shì)（Wave the hands）來(lái)表示“我不喜歡”的含義。教師根據(jù)圖片用Do you like …？來(lái)進(jìn)行詢問(wèn)，請(qǐng)學(xué)生看圖片來(lái)選擇用肯定回答或否定回答。。
5. 教師出示一張圖片，詢問(wèn)同學(xué)，Do you like…？ 喜歡的同學(xué)舉手回答Yes, I like…，不喜歡的學(xué)生說(shuō)No, I don’t like…，換其他圖片多次練習(xí)。
6.根據(jù)圖片，兩人一組分別提問(wèn)對(duì)方Do you like…？ 被問(wèn)到者根據(jù)自己的喜好回答Yes, I like…/No, I don’t like…
三、Practice and consolidation
看多媒體，用Do you like…？ Yes, I like…/No, I don’t like…編一段對(duì)話。
讓學(xué)生分成四人一組，分別扮演爸爸、媽媽和兩個(gè)孩子，來(lái)練習(xí)這段對(duì)話。要求語(yǔ)氣模仿上上有各自扮演的角色的特點(diǎn)。
Fish, fish.
I like fish.
Do you like fish?
Yes, yes.
Meat, meat.
I don’t like meat.
Do you like meat?
No, no.
板書設(shè)計(jì)：
Unit8 Dinner
Do you like fish? Yes, I like fish.
Do you like chicken? No, I don’t like chicken.
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