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七年級語文下冊葉圣陶先生二三事練習題
復雜的事情要簡單做，簡單的事情要認真做，認真的事情要重復做，重復的事情要創(chuàng)造性地做。今天應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編為大家整理了七年級語文下冊葉圣陶先生二三事練習題，希望大家認真對待。
A卷 基礎篇
1.下列加點字注音全對的一項是 ( )
A.別扭(bié) 譬如(pì) 鞠躬盡瘁(jū)
B.業(yè)績(jì) 字帖(tiē) 細致懇切(kěn)
C.恢復(huī) 商酌(zhuó) 顛沛流離(pèi)
D.累贅(zhui) 拖沓(tā) 以身作則(zé)
【解析】選C。A項“別”應讀biè;B項“帖”應讀tiè;D項“沓”應讀tà。
2.下列字形書寫不完全正確的一項是 ( )
A.謙虛 業(yè)績 朦朧 正心修身
B.悔恨 悠久 出板 南腔北調
C.儒家 公寓 丁卯 躬行君子
D.微末 天壇 悲哀 學而不厭
【解析】選B。“出板”應為“出版”。
3.下列句子中成語運用不正確的一項是 ( )
A.國慶節(jié)來臨之際,春華街道組織全體黨員、干部召開了一次廉政教育會議,要求全街干部以身作則、嚴于律己,嚴格執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定,正風肅紀,過好假期。
B.新春佳節(jié),我們一家人津津樂道地談論著春晚的精彩節(jié)目,共享天倫。
C.對于外界的流言,他只是付之一笑,毫不在意。
D.他一生勤勤懇懇,誨人不倦,培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才。
【解析】選B。“津津樂道”與后面的“談論”重復了,用“津津有味”才恰當。
4.課內閱讀。
閱讀課文“以上說待人厚,是葉圣陶先生為人的.寬的一面”至“葉圣陶先生監(jiān)督執(zhí)行,于是‘做’和‘作’就有了明確的分工”,回答問題。
(1)下面兩句話在文章中起什么作用?
以上說待人厚,是葉圣陶先生為人的寬的一面。他還有嚴的一面,是律己,這包括正心修身和“己欲立而立人,己欲達而達人”。
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
答案:第一句承接上文,總結了葉圣陶先生待人厚的品行。第二句開啟下文,突出葉圣陶先生律己嚴的特點。這兩句話承上啟下。
(2)葉圣陶先生的語文主張是什么?他在這方面是怎樣嚴格要求自己的?
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
答案:葉圣陶先生的語文主張是“寫話”。一旦寫的不像“話”,就堅決改。
(3)葉圣陶先生對文風不簡潔的現(xiàn)象為什么這么感慨呢?
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
答案:因為有些人寫文章出現(xiàn)一些廢字,但又不肯刪去,葉圣陶先生很重視文風的簡潔,當然感慨了。
(4)葉圣陶先生在“總的用語方面”是怎樣律己嚴的?
答:________________________________________________________
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