考研復試面試有哪些臨場的應對策略
考研復試面試，上了考場就只能靠自己了，為了成功，大家還是提前做一些預防措施，臨場遇到問題好自救。小編為大家精心準備了考研復試面試臨場應對對策，歡迎大家前來閱讀。
考研復試面試可以臨場救命的6個對策
1、考官英文提問的，可是我壓根連問題都沒聽懂
【對策】
沒聽清問題時可以請求重復，例如：
1.Excuse me.I can’t quite follow you.Would you please say it again?
2.Excuse me,could you please repeat what you have just said?
3.Would you mind repeating your question?
4.I beg your pardon?
或者也可以以反問的形式弄清問題，這是口語考試中避免直接向考官或其他考生請求重復的有效辦法之一。這樣做的好處是對方通常會對你所理解的問題提出評論性的意見。如果對方認為你的理解正確，你就可以按照原來對問題的理解回答問題。如果認為不準確，對方會把問題重復一下。這時，你便可以利用對方的重復、補充、解釋或修正的機會，來檢驗檢驗核實自己第一次聽到的內(nèi)容，同時爭取時間迅速組織應答。例如可說：
Could I understand your question like this…?
I think you were asking me about…Am I right?
2、口語表述時一時語塞或找不到確切的表達詞語。
【對策】
在這種情況下，為了不影響正常的交際和考官的打分，同時贏得思考時間，可采用一些相對模糊的詞語來代替。例如：
It’s something like…
It’s a kind of thing to…
這些詞語盡管表述的意思不很精確，但在某些口頭表達的特定場合卻會產(chǎn)生理想的效果。另外還可以采用一些“支吾詞語”和“填充詞語”來避免表達的中斷。例如可說：
As you know,…
It goes without saying…
You know…
Well,let me see,…
3、口語出現(xiàn)了口誤。
【對策】
在口頭表達時，免不了會出現(xiàn)口誤。這時，及時地加以解釋和修正將有助于保證交際效果。例如：
What I have seen is most impressive.However,the principles can not be called perfect yet—I mean the principles in some of the less important sides.
該句通過“Imean”縮小了否定的范圍。
1.I mean…
2.That is to say…
3.In other words,…
4.Well, I was saying…
5.To be more exact/accurate,…
6.I’ll put it(in) this way…
4、考官問完 問題，自己回答了之后，結(jié)果冷場了怎么辦。
【對策】
即使冷場了，仍然要微笑的看著考官的眼睛，盡量不要表現(xiàn)出“抓耳撓腮”、“手足無措”的樣子，直到自己找到打破僵局的話題位置。
<1>及時總結(jié)。
假如你一時冷場，適當?shù)貙偛诺挠^點進行一個小結(jié)和回顧，是一個不錯的辦法。一來，可以有效地緩解“空白”時間;二來，這種回顧和總結(jié)非常有助于新的啟發(fā)。
<2>果斷放棄。
如果“冷場”出現(xiàn)在你回答問題的中后端，或者你的問題已經(jīng)做了基本闡述，你可以在出現(xiàn)“冷場”后果斷結(jié)束答題，采取“壯士斷腕”的策略，寧可少說一部分內(nèi)容，也要給導師留下“精煉”、“有條理”的印象。
<3>快速銜接。
快速銜接是另外一種處理方式，這時候，如果考生們感覺銜接有困難，可以快速從腦海中搜集一個例子，采用例證的方式證明自己之前的觀點。
5、考官問的問題不會回答。
【對策】
遇到這種問題，一定要足夠謙虛，但是忌直接回答“我不知道”，可以這樣跟導師說：“這個問題我不太清楚，但我可以猜想一下嗎”?
如果導師同意，就可以接著按照自己的思路試著回答問題：“通常來說......但是我認為......所以說......”。
6、簡歷當面被質(zhì)疑，怎么辦。
【對策】
簡歷上的內(nèi)容可能稍微潤色的有點過分了，如果被導師質(zhì)疑，這時候一定不能慌，表現(xiàn)出緊張的樣子，越淡定越好，然后再一步步的闡述自己當時所參與的角色，所做的具體的工作，完成的效果如何。當然，為了避免這種尷尬場景，小伙伴們的簡歷一定要精心準備，并且自己一定要清楚自己的簡歷內(nèi)容。
考研初試高分復試被刷的經(jīng)驗分享
一、自我介紹
本人三跨考生，二流學校的三流專業(yè)，跨考圖書館學，初試總成績403：政治73、英語75、專一130、專二125，總成績排名第一(不含推免生)，復試被列入候補名單，然后被告知沒有名額。幸好我提前做好調(diào)劑準備，絕處逢生調(diào)劑他校。
二、錄取情況
圖書館學14人進復試，1人棄考，錄了5個(2個本校的，3個211，也是14人中僅有的5個211)，候補1個(候補，據(jù)學院說是向?qū)W校申請追加招生指標，如果學校同意就錄取候補考生，事實上是看考上的人中有人自動放棄沒)
三、關(guān)于初試專業(yè)課復習
1、參考書
去年三月初就決定報考中大的資管院，一心想考檔案學，8月份綜合各方面考慮轉(zhuǎn)考圖書館學，幸好圖情檔三個專業(yè)的初試參考書都一樣。由于初試書有5本，結(jié)合真題題型都是選做題(11年的真題沒有選做)，在一個學姐的建議下，我決定放棄檔案學的書不看，只看《信息基礎》、《圖概》、《組織》，最后外加一本非常重要但卻沒列入?yún)⒖紩恐械摹缎畔①Y源共享》，中大老師編的，初試圖書館學的題大部分都來自這本書。這是一個很有風險的選擇，因為如果萬一題型一變，就沒有可選題的余地了，所以我是冒險一搏了。如果有時間的話，建議還是把6本書都看了吧，以防萬一。參考書大部分都是從淘寶上買的，那本《組織》只能買到復印的，因為是中大老師編的。
2、分析真題
從中大網(wǎng)站上可以下載到歷年的真題，把真題匯總下，考鏡源流，統(tǒng)計下所在章節(jié)和頻次，圍繞真題來復習，重點就出來了。而且重復率很高，比如12年就出了10年的一道真題。還有些真題書本上沒有明確的答案，需要自己去總結(jié)
3、組織框架
把每本參考書都仔細通看，至少2遍，理清脈絡，順便做下筆記，加深印象。
4、摘錄重點
在熟悉書本的基礎上，我拿了N張白紙，把除了《組織》以外的其他書中覺得有可能出成題的內(nèi)容，以問答的形式摘錄下來，編號，最后總結(jié)下來有很多，然后把這些“題海”分個等級，真題最重要，重點章節(jié)其次，小點只看要點，用不同顏色的記號筆標注出來，這個工作耗了我2個多月，一直10月份才開始背。這里面比較頭疼的是《基礎》信息分布里有數(shù)學我看不懂，還要對這些要求不高;《圖概》很簡單;《組織》內(nèi)容很多，條理分明，直接在書上做好標注就好，里面的各種標記細則可以忽略因為肯定不考實踐，側(cè)重理論，這本書很好猜題，重復率很高;《共享》前半部分很重要�！景俣任膸炖镉鞋F(xiàn)成的文字，不過我覺得還是看自己總結(jié)得比較舒服】
5、循環(huán)記憶
這是最關(guān)鍵、最痛苦的過程，時間約越緊張記得越快，合理安排好時間，不斷重復
6、課外延伸
12月份的時候，我抽空看了程煥文的《圖書館精神》，緊扣出題人的思想是王道，還有一本新出來的的書《圖書館權(quán)利研究》很重要，可惜我當時時間有限，翻了下目錄沒有細看，今年考的圖書館權(quán)利案例就在此書。幸運的是我經(jīng)常關(guān)注程老師的.博客，對乞丐入館案有些印象，答題時胡掰了哈，初試還是多虧了博客讓我專一提了下分。
初試幾點忠告
1、真題書本要緊抓 ，不要放過任何一個不起眼的小點，比如今年就考了圖書館的分類和功能
2、多看老師的博客和出的書，論文也一樣，不要以為復試才看的
PS：初試考第一是老天戲弄我，初試專業(yè)課有一半題都是瞎掰的，我自己都不知道在說什么，尤其是專2。只有一個原則 不留空白，最后詞窮把考研政治十七屆六中全會的會議精神都答進去了，跨專業(yè)就這點好處，我真的盡力了。
四、 關(guān)于考研政治
因為把大部分精力都放在專業(yè)課復習上，所以政治沒怎么復習，畢竟是學文科出身，又是學政治學與行政學的，不怕政治。去年10月份開始做選擇題，肖秀榮的選擇題和任二，做完后總結(jié)下易錯和易混點，半個月就做完了。一直到考研前兩周，開始把市面上的各種預測試卷都買了(肖秀榮、任汝芬、徐之明等)，主要是前兩個人，把選擇題一做，大題一背記個要點，預測試卷里重復的肯定是重點，考試時再胡噴一下答得滿滿的，字寫大些，干凈工整，就沒多大問題了。
五、關(guān)于考研英語
1、抓住詞匯不放，每天晨讀摘抄的考研英語核心詞匯，只看自己不認識的、模糊的、熟詞新意的，一直到考研前夕
2、研究真題，做兩遍，當閱讀訓練。然后把真題當閱讀資料，早上多讀幾遍，領(lǐng)悟出題人的意向，在文中標出隱藏答案 的句子
3、每天堅持做兩篇閱讀，最好安排在下午2點做(與考研時間吻合)，難度遞增。我做過兩本，一是星火英語的五大題源(比較簡單)，二是黃皮書的提高篇，一直到考研的前一天我還在做閱讀，培養(yǎng)語感。
4、12月份開始做了5套模擬，感覺時間能把握住就可以了，不要做太多模擬題，繼續(xù)找些閱讀做。
5、作文不要背模版，背些出彩的句子和單詞，免得千篇一律。
六、關(guān)于復試
復試我是一個失敗者，只有失敗的慘重教訓，希望大家引以為戒
今年復試方案大改革，都是考研泄題惹的禍，讓老師不看重初試，只看復試表現(xiàn)。復試總分500分，專筆100，英語100(筆試60，英面40)，專面300【10分鐘決定命運】
1、無論初試考得如何，寒假回家后都要趕緊買復試參考書，盡早看書，尤其是跨考的。我初試完感覺很差，尤其是專業(yè)課都 是瞎扯，于是提前來學校找工作了，直到初試成績出來的那天(2月28)我才開始淘寶上買書。之后看得是相當吃力。
2、復試專業(yè)課筆試《目錄學教程》，單選10，多選5個(實踐性很強，好多英文縮寫)、翻譯一個(鄭樵的一段話)、簡答4個(摘要、綜述、國家書目等)、論述2個(MARC)，具體記不清了，寫得晚了�？纪暧X得漏洞很大，選擇題里基本不在這本書上，就考專業(yè)素養(yǎng)了，建議多看下目錄學相關(guān)的書
3、陰差陽錯我居然第一個進去面試，第一個人鴨梨很重，如果你表現(xiàn)得好沒人能超越，相反如果差的話就是墊腳石了，悲劇的是我是后者。程煥文老師是主面試官，不走尋常路，按流程先要一分鐘自我介紹，四分鐘抽簽決定的專業(yè)陳述，五分鐘的專業(yè)問答，結(jié)果我一進去原本一分鐘的自我介紹最后只讓說我的名字，就直接抽簽，更悲劇的是連抽了兩次都不會，我想沒人比我更倒霉了，心情跌落谷底，程老師一臉嚴肅，我知道沒戲了。抽簽的五個題目后來在程老師的博客里都公布了，我才知道原來有70%的考生都要求抽第二次簽結(jié)果還不會，而我是第一個。接下來老師問了好多問題(本科為什么選這個專業(yè);跨考原因;讀過哪些專著;你認為圖書館精神是什么;本科階段做過什么調(diào)研、寫過什么論文等等，記不清了，反正一開始心情就被抽簽影響了)。專面完就去下個教室英面，此時已經(jīng)是一身輕松了，所以英面很順利，老師很好，基本都能聽懂，如果不會會提示你的。
4、30號復試完4月1號下午出的成績，大局已定。
關(guān)于復試幾點忠告，也是我的切身感受：
1、盡早準備復試
2、不要一心鉆到看老師的研究方向，有時候老師不問他的研究方向就問其他大家的思想，所以一定要博覽群書，緊跟學術(shù)前沿�？匆幌�10位大師(韋棣華、沈祖榮、劉國鈞、吳慰慈、杜定友、周文駿、謝灼華、張琪玉、彭婓章、譚祥金)、當今比較火的20個大家(具體名單程老師博客里有)
3、做一個外圓內(nèi)方的人
七 關(guān)于調(diào)劑
從中大復試回來的那十天很痛苦，在調(diào)劑系統(tǒng)上一連填了好幾個學校都不了了之，終于電話打通又被告知先考慮211的，總算明白學校出身有多么重要。4月10 號下午3點剛在調(diào)劑系統(tǒng)上重新填了個學校，半小時后就接到復試電話，我只能說走運呀。后來飛過去成功調(diào)劑，面試完老師說當時調(diào)劑系統(tǒng)一開就有30多人報名，我挑了兩個，一個是你，原因是高分還是跨專業(yè)的，思維不會受束縛，另外一個山東大學的男娃(最后他沒來，所以就我了)。總算有個211的學�？缮希Y(jié)果不算太差，但心里落差很大。
關(guān)于復試我的疑問：
1、為什么要在復試筆試簽字審核的名單最后，用鉛筆標著211或985(我細心留意了下參加圖書館學復試的同學有3個211，兩個985)
2、為什么4月1號下午公布過兩次擬錄取名單，兩次結(jié)果還不一樣(圖書館學有3個變動了，當然我一直是候補沒影響)
3、為什么公布的結(jié)果沒有具體的小細項，只有考生編號、錄取結(jié)果和專業(yè)。中大其他好多院都公布著，比如復試專業(yè)課筆試多少、英筆多少、英面多少、專業(yè)多少，再和初試分相加，排個名。也不讓我們走得明白。
多說一句，個人覺得中大圖書館學的學碩和專碩(圖書情報碩士)沒多大區(qū)別，老師一樣，基本都是自費，而且競爭還小，今年專碩進復試的都上了。如果只是沖著名校去的報專碩也挺好的，后悔呀
最后我只能說，得之我幸，失之我命。
考研復試面試9大陷阱要小心
一、非智力方面的陷阱
NO.1:面試教室的門如果是關(guān)著的，看考生是否會很有禮貌進行敲門再進入。一些細節(jié)決定了人的基本素養(yǎng)。
【正確作法】輕輕敲門，得到老師許可后，再進入。進去后，向各位面試老師問好，得到許可后再入座。切忌自行入座。
NO.2:就座的位置附近，會故意在地上放一本書或幾頁文件紙�？疵嬖嚳忌欠褡R眼色，能夠注意到這些細節(jié)。
NO.3:考生在就座前，彎腰撿起交給面試老師。
NO.4:握手環(huán)節(jié)。關(guān)于握手，是長輩向晚輩示意友好的標志。如果長輩沒有主動先伸手，作為晚輩切忌先伸手。
【正確作法】面帶微笑，仔細留心觀察。
(二)智力方面的陷阱
NO.1:老師用英文問“what’s your greatest weakness?”(你最大的缺點是什么?)當接到這種問題時，不要正面的把自己的一些缺點真正地告訴面試老師。要講究說話的技巧，說的內(nèi)容要從某些角度看來還是優(yōu)點。
【正確作法】 對于這個問題可以這樣回答，I am too persistent for everything. I couldn’t change my idea easily. ( 我做任何事情都太過于堅持，很難輕易的改變自己的想法。) 這樣回答的話，一方面是在告訴面試老師你做事堅持，但同時也是個做事認真的人。
NO.2:綜合面試中，老師有可能會問道：如果你的夢想是去英國進行交換留學[微博]，而你和另一位同學都有機會獲得出國留學的機會，但你的同學去的是英國，而你獲得的機會是去非洲。你會有什么想法?
【正確作法】對于這樣的問題，面試老師主要是想考查你對公平的看法。一定不能表現(xiàn)出埋怨的態(tài)度，可以這樣答：盡管去英國留學是我一直以來的夢想，但我會聽從學校老師的安排去非洲學習。但我會好好表現(xiàn)，爭取下一次去英國學習的機會。
NO.3:當外語老師問道：“If you failed this time what will you do in the near future?”
(如果這次你復試失敗了，你在將來會做什么?)對于這個問題不要一上來就說，“我會坦然接受最后的結(jié)果。”
屏蔽此推廣內(nèi)容【正確作法】老師建議考生可以這樣回答：At first, I believe my past efforts will help me obtain today’s success. If not, I will never give up my for ###, I will do more efforts in the near future. (首先，我相信我過去的努力將會幫我獲得今天的成功。如果不行的話，我將不會放棄對。。。的追求，在接下來的日子里我會加倍努力來實現(xiàn)。)
最后，希望各位參加面試的考生，能夠避開這些面試“陷阱”，有的放矢的把自己最好的一面展現(xiàn)出來。
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