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七年級歷史習題:西周的興亡

時間:2021-06-23 14:08:19 歷史 我要投稿

七年級歷史習題:西周的興亡

  1.【材料一】武王追思先圣王,乃褒封神農之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞。于是封功臣謀士,而師尚父為首封。封尚父于營丘,曰齊。封弟周公旦于曲阜,曰魯。……余各以次受封。

七年級歷史習題:西周的興亡

  【材料二】西周等級示意圖(11分)

 、俨牧弦环从沉宋髦軐嵭惺裁粗贫?實行該制度的目的是什么?這一制度的實行在當時具有什么意義?(5分)

 、诟鶕(jù)所學知識,概括受封人應該承擔哪些義務。(2分)

  ③從材料二中可以看到該制度具有金字塔般森嚴等級的特點,請問哪一層是卿大夫,哪一層為平民?(請在圖上標示注明)(4分)

  2.夏商西周國家統(tǒng)治人民的手段有____________________________

 、俜址庵脾谲婈牏坌谭á芏Y儀教化

  3.為加強統(tǒng)治,周王室建立起來森嚴的等級制度,下列等級順序排列正確的`是__________

 、偾浯蠓颌谥T侯③士④周王

  4.有人說:“‘封邦建國’加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系”這主要是評價__________

  5.奠定西周建立的重要戰(zhàn)爭是

  6.據(jù)“夏商周斷代工程”測定,中國歷史上第一個朝代夏朝建立于約公元前2070年,這一年即__________

  7.標志著我國世襲制代替禪讓制的是__________

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