經(jīng)典記事散文：人生
學(xué)校的修建那時(shí)候尚未完工，我們的宿舍也就是在教室．一個(gè)大大的教室，住著很多的學(xué)生，小學(xué)部跟中學(xué)部混淆在一塊，洗澡刷牙都在廁所．我的好多衣物都曾經(jīng)被沖進(jìn)廁所底下．
白天，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間起床，在規(guī)定的時(shí)間排隊(duì)晨練，排隊(duì)就餐，排隊(duì)走出食堂走進(jìn)教室早讀；中午，在規(guī)定的時(shí)間排隊(duì)進(jìn)食堂，排隊(duì)進(jìn)宿舍午修，排隊(duì)進(jìn)教室上課；晚上，在規(guī)定的時(shí)間排隊(duì)進(jìn)食堂吃晚餐吃夜宵，排隊(duì)進(jìn)教室自習(xí)，排隊(duì)進(jìn)寢室，不能攜帶任何課本或?qū)W習(xí)機(jī)進(jìn)寢室，然后又在規(guī)定的時(shí)間熄燈睡覺(jué)．一切安排得嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)，很惱人的規(guī)矩，我們不得不遵守．
記得有一天早上起床后，我去值班室那邊的水筒灌水洗簌．旁邊有一個(gè)一二年級(jí)的小學(xué)生，趁我不注意，搶了我的位置灌了我的水．當(dāng)時(shí)，水筒里的水已剩不多，那小妹妹便抱起水筒想把水灌進(jìn)臉盆．還沒(méi)等我去幫她一把，那水筒便稀哩嘩啦滾到一邊去了．剛好有個(gè)生活輔導(dǎo)老師經(jīng)過(guò)，見(jiàn)那地上滾動(dòng)著的.水筒，前來(lái)詢問(wèn)情況．我正想開(kāi)口解釋，那小妹妹一下子撒嬌地拉住老師的手，說(shuō)是我打翻的．平日里，我總能看見(jiàn)這老師寵著這小朋友，想必她們的關(guān)系不是一般．生活老師自然而然相信了那個(gè)小學(xué)生的謊言，呵斥我去把水筒撿來(lái)放在原地，并去操場(chǎng)上罰跑二圈．我去跑了，跑得滿臉是淚．這件事，我受了委屈，我一直一直地憋在心里，恨死了那個(gè)老師．直到有一天，那個(gè)老師得知了我的情況之后，有次來(lái)我寢室檢查時(shí)，順便跟大伙兒聊起了天．她坐在我旁邊，問(wèn)我近來(lái)身體如何，談著談著，我趁機(jī)跟老師說(shuō)起了那事兒．老師安靜地聽(tīng)我講完，我看得出她的眼神分明帶著種歉意，她跟我道歉說(shuō)老師錯(cuò)了，老師不該錯(cuò)怪你，讓你委屈了．我會(huì)心地?fù)u搖頭，笑對(duì)老師．經(jīng)過(guò)這一事以后，原來(lái)那個(gè)經(jīng)常冷落我的在校醫(yī)務(wù)室工作的阿姨也開(kāi)始關(guān)心我的身體．以前，因?yàn)榕滤�，我都不敢去看病，一拖再拖�?/p>
好像在某個(gè)晚上，我的右手被水筒里的水燙傷，開(kāi)始我一個(gè)人在廁所用自來(lái)水沖減些熱度，可越?jīng)_越疼，我哭著走出廁所，迎面被一個(gè)生活老師看到，她把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室．又有一次，頭痛難忍，在上課時(shí)面色發(fā)白，任課老師催我快回寢室休息；在我扭傷腳的時(shí)候，是那個(gè)叫含紅的生活老師每天從一樓把我背到五樓．．．．．．
從小，我就喜歡音樂(lè)，可我的音樂(lè)老師不認(rèn)可我，雖然在上音樂(lè)課時(shí)，我比別人會(huì)唱譜子，老師說(shuō)我唱歌時(shí)帶著些顫音，吹笛，我能比別人吹得更動(dòng)聽(tīng)更悅耳，但在學(xué)校有文藝匯演時(shí)從來(lái)不會(huì)讓我參加，認(rèn)為我耳朵不行沒(méi)有資格參加．你知道我聽(tīng)到這樣的嘲諷有多傷心嗎？為什么老師要傷害我對(duì)音樂(lè)的愛(ài)？也許是那時(shí)我真的任人擺布，我漸漸放棄自己的愛(ài)好．其實(shí)，不僅在學(xué)校，在家里，父親總是責(zé)罵我不會(huì)唱歌，不會(huì)跳舞，不會(huì)解題，不會(huì)作文，在他眼里我什么都不是，什么都不會(huì)．因?yàn)楦赣H從未了解我的癖好．我在他不在的時(shí)候偷偷自學(xué)著他不可能想到的東西．
有了琴之后，我天天自學(xué)彈琴，在房間里唱著哆來(lái)咪發(fā)索拉西，悠悠的華爾茲伴奏，隨著曲子飄蕩開(kāi)去，沒(méi)有老師教，我買(mǎi)了很多音樂(lè)書(shū)，自己給自己輔導(dǎo)，一個(gè)人自我陶醉在自己彈奏的琴聲里，那味兒好輕松，沒(méi)有束縛的自由呵！老師和父親無(wú)止息地磨滅我的愛(ài)好，我卻能給自己的愛(ài)好發(fā)展下去，雖然一直以來(lái)都是初步的樂(lè)理知識(shí)．
有的愛(ài)給我勇氣，有的愛(ài)給我傷害，我會(huì)感謝愛(ài)我的人，我亦會(huì)憎恨毀我的人．．．．．．
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