托福聽(tīng)力口語(yǔ)如何復(fù)習(xí)
在托�？谡Z(yǔ)考試中包含獨(dú)立口語(yǔ)和綜合口語(yǔ)兩部分。對(duì)于很多考生而言，托福綜合口語(yǔ)一直是一個(gè)難點(diǎn)，很多考生寧愿做十道獨(dú)立口語(yǔ)題目都不愿意做一道綜合口語(yǔ)題。托福綜合口語(yǔ)考試中的閱讀題一般比較簡(jiǎn)單，所以本次前程百利小編主要從提升托福聽(tīng)力水平，準(zhǔn)備自己的專有模板，和進(jìn)行發(fā)音練習(xí)三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行解析。
一.提升托福聽(tīng)力水平
從托�？谡Z(yǔ)task3開(kāi)始，托�？谡Z(yǔ)考試就進(jìn)開(kāi)始了對(duì)于考生聽(tīng)力能力的考察，考生聽(tīng)力水平的好壞，直接關(guān)系到考生在綜合口語(yǔ)部分得分的多少。所以考生如果想在托福口語(yǔ)考試中取得高分，就應(yīng)該著重提升就是自己的聽(tīng)力能力。因?yàn)樵诼?tīng)力部分，考生一秒鐘要聽(tīng)3~4個(gè)詞，所以小編建議考生在備考的時(shí)候增強(qiáng)詞匯儲(chǔ)備，并且因?yàn)榭谡Z(yǔ)考試的聽(tīng)力中經(jīng)常出現(xiàn)藝術(shù)類，生命科學(xué)或者自然科學(xué)類的文章，小編也建議考生在平時(shí)多多關(guān)注關(guān)于這些領(lǐng)域的信息。最重要的是，考生在平時(shí)一定要充分利用TPO的.資源進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，鍛煉自己對(duì)單詞的反應(yīng)力，提升聽(tīng)力水平。
二.準(zhǔn)備自己的專有模板
托福口語(yǔ)考試中的綜合口語(yǔ)部分，需要考生根據(jù)閱讀和聽(tīng)力中的信息來(lái)整理自己的答案，而且在綜合口語(yǔ)考試中留給考生準(zhǔn)備的時(shí)間特別少，所以小編建議大家在備考的時(shí)候可以儲(chǔ)備一些模板，用以節(jié)約自己準(zhǔn)備答案的時(shí)間，讓自己的答案的結(jié)構(gòu)更加清晰，更可以被別人所理解。但是目前考生手中掌握的模板分為兩類，一種是模板的字?jǐn)?shù)非常多，大家需要填的內(nèi)容比較少，但是這樣的模板往往適用范圍是十分有限的;還有一種模板放之四海皆準(zhǔn)，但這樣的模板其實(shí)也失去了它存在的意義。所以前程百利小編建議大家在使用模板的過(guò)程中，一定要在掌握大量模板的基礎(chǔ)上進(jìn)行提煉和總結(jié)，篩選出對(duì)自己答題最有用的信息，刪去那些可有可無(wú)的信息，提升答題能力。
三.托福綜合口語(yǔ)發(fā)音練習(xí)
托�？谡Z(yǔ)考察的是考生在北美大學(xué)中進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流的能力。所以盡管在口語(yǔ)考試中包含閱讀和聽(tīng)力部分，但是在這一部分考察的重點(diǎn)的仍然是考生的發(fā)音水平。考生在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該了解一些基礎(chǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)知識(shí)，比如在口語(yǔ)中經(jīng)常用到的連讀現(xiàn)象等等，并且在平時(shí)選擇一些經(jīng)典的美國(guó)大片比如風(fēng)月俏佳人等發(fā)音素材進(jìn)行跟讀訓(xùn)練，直到自己在相同的時(shí)間內(nèi)可以用同樣的語(yǔ)氣和別人說(shuō)完相同的句子為止。點(diǎn)擊托�？谡Z(yǔ)發(fā)音練習(xí)技巧查看更多信息
托福綜合口語(yǔ)并沒(méi)有大家想象的那么困難，只要我們掌握正確的復(fù)習(xí)技巧和方法，就一定可以在考試中取得高分!
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