關(guān)于一年級語文下冊第五單元的練習(xí)題
一、看拼音寫詞語
shìshuíkěpàɡēntouliánɡfēnɡlìliànɡzuìhu
()()()()()()
二、讀一讀，猜一猜。
例：一個人，兩個人。(眾)
一棵樹，兩棵樹。()
一個太陽，兩個太陽。()
一張口，兩張口。()
三、課外抄兩個謎語，并寫出謎底
________________________________________________________()
________________________________________________________()
18四個太陽
一、看拼音寫詞語
ɡuǒyuányīnwèixiàoliǎnyánɡɡuānɡ
()()()()
二、連線
金黃的水果
香甜的陽光
溫暖的季節(jié)
多彩的落葉
三、按課文內(nèi)容填空
1、_______的落葉_______的水果春天是個_______的季節(jié)
2、《四個太陽》這篇課文里，“我”畫了個()的太陽，掛在夏天的天空，()的太陽送給()，()的太陽照亮冬天，()是個多彩的季節(jié)，所以要畫個()的太陽。
19烏鴉喝水
一、看拼音寫詞語
kěshìshítoubànfǎzhǎodàoxǔduō
()()()()()
二、按課文內(nèi)容填空
1、烏鴉口渴找水喝，看見一個瓶子里有水，可是水()，瓶口()，烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把()一個一個地放進瓶子里，水漸漸()了，烏鴉就喝著水了。
三、寫出“著”字的不同讀音
1、烏鴉喝著()水了。
2、陽光溫暖著()小朋友凍僵的手和臉。
四、猜一猜，連一連。
水邊去一去漸
用上兩點力烏
水車千斤重法
鳥兒閉眼睛辦
五、實踐活動：做烏鴉喝水的實驗。
20司馬光
一、看拼音寫詞語
biéréndàochùnàlǐdōushìjīnɡxiàjiàoshēnɡ
()()()()()()
二、想一想，填上合適的.詞語。
一( )水缸 一( )石頭
一( )毛巾 一( )水
三、連一連
看蟲子使勁地叫
捉電視高興地跑
背石頭飛快地笑
拿書包大聲地砸
四、按課文內(nèi)容填空。
1、司馬光救出掉進水缸的小朋友的方法是：舉起一塊()，使勁砸缸，缸里的水流()，掉進水缸的小朋友得救了。
2、如果那口缸是鐵打的，你有什么好辦法?____________________________________
四、實踐活動
一個皮球掉進樹洞里去了，想一想，給下面最好的辦法打個“√”。
(1)爬到樹洞里去拿。()
(2)把樹連根拔掉。()
(3)用樹枝伸進洞里挑。()
(4)向樹洞里灌水。()
21稱象
一、看拼音寫詞語
zàijiàndàxiànɡhǎoxiànɡzushìdiǎntóuzhàoliànɡ
()()()()()()
二、按課文內(nèi)容填空。
1、大象又_____又_____，身子像__________，腿像四根________。
2、“象這么大，到底有多重呢?”官員們一邊()一邊()。
三、在下面括號里填上適當?shù)脑~。
一()秤 一()大象 一()大船
一()線 一()墻 一()魚
一()大樹 一()柱子 一()帽子
四、把下面的句子重新排列，在括號里標上序號。
()石頭一共有多重，大象就有多重。
()把大象趕到船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線。
()再把大象趕上岸，往船上裝石頭。
()等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭。
五、實踐活動：做曹沖稱象的試驗。
語文園地五
一、寫反義詞
矮——瘦——暗——丑——閑——
新——對——熟——冷——浮——
進——降——臭——遠——先——
二、讀一讀，連一連。
bDeNgR
dFnEyM
fHqLrY
hBlQmG
三、在“”上寫出相應(yīng)大寫字母。
αeɡhimqrt
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