心理教師工作職責

心理教師工作職責1

　　1．協(xié)助學校有關(guān)職能部門和班主任老師改進教育教學工作和管理工作，積極從學生心理發(fā)展和心理健康教育的角度提出各項建議、意見和評價，發(fā)揮心理指導與顧問的作用。

　　2．幫助學校全體學生在心理素質(zhì)方面得到良好發(fā)展，幫助學生預防和克服智力、情感、意志和個性發(fā)展中的偏差，幫助學生解決心理上的各種沖突、人際交往中的問題以及就業(yè)領(lǐng)域的困惑，發(fā)揮心理輔導與助人自助的作用。

　　3．協(xié)助學校有關(guān)職能部門開展家長學校工作，積極做好家庭心理健康指導，幫助家長、教師、學生之間發(fā)展良好的交往關(guān)系，發(fā)揮心理指導和協(xié)調(diào)的.作用。

　　4．開展學生心理健康狀態(tài)的調(diào)研和學校心理健康服務工作，在學生面臨各種心理危機時為學生提供及時的心理干預，完成上級心理健康教育指導中心布置的專項任務，發(fā)揮心理研究和促進的作用。

　　5．承擔和開設(shè)學校心理健康教育活動課，能了解學生的興趣、學習水平、愛好、能力以及普遍存在的心理問題，設(shè)計各種形式的適合于學生身心發(fā)展規(guī)律的心理活動訓練，促進學生心理能力和心理水平的健康發(fā)展。

　　6．協(xié)助開展提高學校全體教師和工作人員的心理健康水平的工作，幫助教師解決自身所遇到的各種心理問題，提高教師的心理調(diào)節(jié)能力，以保證全體學生能在和諧健康、積極向上的學校心理環(huán)境中健康成長。

　　4．指導和幫助開展家長學校的工作，為家長提供家庭教育、學習輔導、升學就業(yè)、家庭心理環(huán)境建設(shè)等方面的心理咨詢和心理服務。

　　5．開展心理普測，測量和診斷學生在智力、個性和情感方面的發(fā)展狀態(tài)以及產(chǎn)生偏差的原因，能從心理和教育的角度制定干預、矯治以及預防的措施。在學校統(tǒng)一安排下，為學生建立相關(guān)的心理健康檔案。

　　6．主持和開展學校心理咨詢室的各項心理服務工作，能為學生在學習能力、人際交往、情緒調(diào)控、個性發(fā)展、青春期性健康等方面提供各種有效的自我發(fā)展方法與策略，為學生心理發(fā)展提供科學的指導。

心理教師工作職責2

　　一、主要工作

　　心理健康教師在學校德育處的領(lǐng)導下， 全面負責校園內(nèi)的心理健康教育宣傳工作， 營造 心理教育的校園氛圍； 負責開展學校學生發(fā)展性和補救性心理教育工作， 包括班級團體輔導、 保健及心理選修課和心理咨詢等。

　　也承擔協(xié)助學校德育工作開展各項工作， 調(diào)節(jié)教師工作壓力的任務。

　　二、具體任務

　　1、根據(jù)《中小學心理健康教育指導綱要》和學校德育處工作精神的指導，按計劃、有步 驟地開展工作；

　　2.貫徹預防性心理教育為主的工作方針， 深入學生學習活動中， 了解學生中心理問題傾 向，適時地開展心理教育及宣傳工作；

　　3.嚴格按照 《心理咨詢?nèi)藛T工作守則》 開展咨詢工作， 熱情接待學生、 家長的來訪咨詢， 認真處理他們提出的各種問題， 幫助學生及其家長調(diào)節(jié)心理狀況， 并對心理偏常的學生進行 及時的診斷和鑒別；

　　4.主動協(xié)助校德育處和各班主任開展各項工作， 積極對學校教育教學工作提供相關(guān)的專 業(yè)意見；

　　5.把握各種途徑在全校范圍內(nèi)積極開展各種心理健康宣傳活動， 提高全校師生對心理健 康常識的認識，從而提高自我覺察能力；

　　6.每學年初對新生開展心理健康測試工作， 建立學生心理健康檔案， 并認真做好其管理和使用工作；

　　7.協(xié)助處理學生行為、心理偏常事件，疏導處理；

　　8.進行教師心理素質(zhì)的'提高和優(yōu)化工作，進行適當?shù)妮o導；

　　9.加強業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務水平，提高心理健康教育科研能力。承擔心理輔導咨詢 方面的科研工作，積極總結(jié)心理輔導咨詢經(jīng)驗，探索心理輔導咨詢工作的理想模式。

　　[附]心理咨詢?nèi)藛T工作守則

　　1、嚴格遵守保密性原則，未經(jīng)當事人許可，不得泄露或暴露當事人信息，以維護當事人 權(quán)益。

　　2、堅持務實嚴謹?shù)淖黠L， 不能夸大咨詢的作用或自己的能力， 必須承認自身能力的局限， 對于自身能力范圍之外的個案， 要及時轉(zhuǎn)介； 在身心狀態(tài)不佳的情況下， 不應接受咨詢?nèi)蝿眨?并妥善說明。

　　3、本咨詢室對本校師生、家長免費開放，咨詢?nèi)藛T不得索取任何額外報酬和禮物。

　　4、以當事人為中心，堅持熱情、真誠、尊重的態(tài)度，無條件接納當事人。

　　5、熱愛心理咨詢工作，嚴格遵守職業(yè)道德，保持專業(yè)上的高水準，高責任心，不斷努力 提高咨詢技能。

　　6、工作認真負責， 努力鉆研業(yè)務， 準時上崗， 做好咨詢記錄， 定期進行工作回顧和總結(jié)。

　　7、注意儀表，打扮簡潔自然、樸素大方。

　　8、原則上不得在咨詢室以外的地點進行心理咨詢。

　　9、.每次咨詢時間應控制在每次 1 小時之內(nèi)。

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