藝術崗位職責15篇
在現(xiàn)實社會中，崗位職責的使用頻率逐漸增多，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。那么崗位職責的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家整理的藝術崗位職責，希望對大家有所幫助。
藝術崗位職責1
崗位職責：
1、根據(jù)sia藝術教育課程體系教授藝術相關課程。
2、指導、幫助學生完成其專業(yè)方向的作品集。
3、幫助學生整理完成相關申請資料等。
任職要求：
1、藝術、設計相關專業(yè)，英美各藝術院校畢業(yè)生。
2、繪畫、攝影、平面設計，交互設計，建筑設計，室內設計，插畫等藝術相關專業(yè)畢業(yè)。
3、了解國外藝術院校作品集準備、制作、申請流程。
4、善于觀察，條理性、邏輯性清晰，做事踏實，有想法有創(chuàng)意，善于與人交往。
藝術崗位職責2
崗位職責
1、主要負責學生藝術作品集輔導,激發(fā)學生創(chuàng)意思維,提高設計能力及表現(xiàn)技法等,完成作品創(chuàng)作;
2、針對學生專業(yè)課背景進行專業(yè)課程基礎教學、強化、實習建議等
3、定期跟進學生專業(yè)學習情況及方案規(guī)劃并與教務老師對接教學情況及進度
4、解決學生在創(chuàng)作過程中遇到的問題,負責學生作品集項目的開展、開題報告、實習調研等工作;
5、積極配合各項教研工作的開展,定期跟進課程產(chǎn)品的研發(fā)與優(yōu)化
任職要求
1、藝術類院校本科以上學歷,有海外留學背景
2、平面類/工業(yè)/建筑類/環(huán)境類/交互類/純藝類/服裝珠寶類專業(yè)畢業(yè)。
3、有獨特的'風格對教育事業(yè)有自己的理解與關注,富有激情與感染力;
4、專業(yè)能力較強,熟練掌握專業(yè)基礎技能
5、認真負責,擅于和學生溝通;
6、有相關教學經(jīng)驗及本專業(yè)行業(yè)內資源優(yōu)先。
藝術崗位職責3
崗位職責：
1.公司提供客戶資源，以電話回訪的方式挖掘客戶需求，為客戶進行產(chǎn)品及配套服務咨詢，開展電話銷售服務；
2.對于公司提供的客戶資料進行及時整理與聯(lián)絡。
3.作為收藏顧問，為客戶講解藏品及相關知識，并達成銷售。
4.及時與客戶溝通，協(xié)助客戶解決藏品投資過程中的問題，并及時反饋總結。
5.跟蹤并維系客戶，分析客戶心理，深入挖掘客戶的消費潛力，促成產(chǎn)品銷售。
6.及時了解收藏行業(yè)信息，掌握行業(yè)動態(tài)，反饋客戶，能為客戶提供合理的收藏策略參考。
任職要求：
1、18-35周歲，�？埔陨蠈W歷，男女不限；
2、熱愛銷售工作，形象好，普通話標準，聲音清晰；
3、具有良好的協(xié)調和溝通能力；
4、有較強的'語言表達能力，良好的邏輯思維能力和行動力；
5、有較強的進取意識，有熱情，責任心強，有團隊意識；
6、有電話銷售工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
藝術崗位職責4
一、體育、藝術教研組長要在體衛(wèi)藝主任的直接領導下，負責體育、藝術教研組的工作，依照學校對體育、藝術工作的要求，制定體育、藝術教研組的工作計劃。
二、組織體育、藝術教師政治學習、業(yè)務學習，關心體育、藝術教師工作、生活，調動和發(fā)揮他們的積極性。
三、帶領體育教師認真落實教育部國家體育總局關于《進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質》的意見，積極貫徹新的教育理念，積極推進課程標準，深化體育課程教學改革。組織好體育、藝術觀摩課，提高教學質量。
四、組織體育、藝術教師深入開展“體育、藝術2+1項目”和教育部倡導的“億萬學生陽光體育運動”活動和學校藝術節(jié)活動，安排好學生每天一小時體育活動的內容。
五、組織體育、藝術教師搞好運動隊的訓練和社團活動，積極參加國家、市、區(qū)各項體育、藝術競賽活動，力爭在田徑、籃球、美術、合唱、健美操等各級各類比賽中獲獎。
六、建立健全學生體育、藝術特長生檔案、運動員檔案以及體育、藝術有關資料工作。組織體育教師實施《國家學生體質健康標準》工作和《學生體質健康標準鍛煉手冊》的'使用工作。
七、組織體育教師協(xié)助學校做好體育器械的維修和場地管理工作。
八、以身作則，搞好體育、藝術教研組的辦公環(huán)境，團結同志一道做好工作。
藝術崗位職責5
崗位職責：
1、負責接待招生老師介紹的客戶；
2、展示藝術團形象；
3、根據(jù)客戶需求進一步進行服務說明；
4、促成簽約；
5、積極完成上級交辦的其他工作。
任職要求：
1、熱愛教育事業(yè)，大專以上（教育學、營銷學）；
2、從事教育培訓、招生咨詢類等工作二年以上者優(yōu)先考慮；
3、思維敏捷，邏輯性強，有較好的'分析能力、善于與家長及學生溝通；
藝術崗位職責6
1、工作內容
①負責語言藝術課程講授；
②參與、組織每月師資培訓、公司例會及重要活動。
2、任職要求
�、賹W歷及專業(yè)要求：本科及以上學歷；學前教育專業(yè)、幼兒師范專業(yè)、藝術類專業(yè)、文科類專業(yè)；
�、谀芰Γ浩胀ㄔ挊藴剩^強語言表達能力，具備較強教學能力、學習能力、感染力；
�、坌愿瘢合矚g小孩，熱愛教學和語言表達；
④經(jīng)驗：有主持經(jīng)驗、教學優(yōu)先或具備教學經(jīng)驗優(yōu)先；
�、萜渌盒蜗蟠蠓�；獲相關語言表演類證書優(yōu)先。
3、薪酬福利
�。�1）薪酬構成
根據(jù)公司薪酬體系及個人工作表現(xiàn)定薪，7k—10k；。
�。�2）部門福利
�、傧硎芄窘y(tǒng)一福利，如公司每月福利主題派對、不定時部門聚餐等；
②有趣年輕化的團隊、職員整體素質高。
藝術崗位職責7
1、積極開展對美育和藝術教育的宣傳，認真貫徹學校藝術教育的方針、政策和行政法規(guī)，采取積極措施，促進學校藝術教育工作的正常進行。
2、負責學校各項藝術活動的策劃、組織、指導、協(xié)調和實施，保證這些活動優(yōu)質高效的完成。
3、積極組織學生參加市區(qū)各項藝術競賽活動，協(xié)助相關人員做好輔導、訓練工作，為創(chuàng)造優(yōu)異成績提供技術、藝術等各方面的支持、協(xié)調保障工作。
4、充分利用學生課余時間和校外教育陣地，有目的、有計劃地策劃課外和校外藝術教育活動，廣泛組織學生參加藝術類興趣小組、藝術社團以及藝術欣賞、觀摩活動，不斷提高活動質量。激發(fā)學生興趣，擴大學生藝術視野，發(fā)展學生的'藝術特長。
5、根據(jù)學校藝術師資及學生藝術特長的實際狀況，發(fā)展藝術特色項目，不斷提高藝術特色項目的水平，從而促進全校藝術教育普及水平的提高。
6、參與藝術教育的課題研究和教改實驗，理論聯(lián)系實際，指導學校藝術教師開展藝術教育工作。積極爭取社會力量，充分運用社會藝術教育資源，支持學校藝術教育。
7、積極參與校園文化建設，協(xié)助設計優(yōu)化、美化校園環(huán)境等工作。
8、努力學習，拓寬視野，不斷提高自身藝術素養(yǎng)和工作水平。
藝術崗位職責8
1、服從學校管理，遵守學校規(guī)章，按時上課、下課。參加集體活動，積極維護學校的正常秩序。任課教師有特殊情況不能按時上課，代課老師由個人聯(lián)系解決，{工資按中心標準}。
2、按照大綱要求和教研組制訂的進度計劃，按時完成任務，努力提高質量。
3、遵循規(guī)律，貫徹原則。進行教改實驗，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
4、按照教導處教研組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導學生開展學科課外活動開闊學生的視野，激發(fā)學生的`學習興趣，發(fā)展學生的智能。
5、不斷提高師德修養(yǎng)，熱愛學生，為人師表。
6、認真做好中心分配的其他工作，如競賽輔導、課外研究小組等工作，設備在過程中按實際需要計劃報請董事會添置。
藝術崗位職責9
崗位職責：
1、根據(jù)現(xiàn)有信息資料，與區(qū)域客戶溝通交流，了解其服務需求、購買需求。
2、將區(qū)域客戶的需求準確、及時、全面、周到地傳達給客戶經(jīng)理，協(xié)助客戶經(jīng)理，為區(qū)域客戶提供全方位的售后服務，也包括為客戶提供收藏品的`購買需求。
3、根據(jù)區(qū)域客戶的具體情況，幫助客戶提供出手渠道信息；為客戶提供收藏行業(yè)新趨勢、新動態(tài)；為客戶提供公司最新產(chǎn)品信息、優(yōu)惠福利活動信息；引導客戶理性、合理消費。
任職要求：
1、年齡20—40周歲。男女不限、學歷不限。形象氣質良好�？陬^表達能力、人際溝通能力佳。抗壓能力強，耐性良好。熱情，有朝氣。
2、有過客服、銷售經(jīng)驗者，或離公司較近者，可以優(yōu)先予以錄取。
3、對高薪有欲望者、對晉升空間有追求者優(yōu)先。
1、利用公司提供的工作手機用微信與客戶溝通（客戶資源公司提供）；
2、后期維護客戶資源；
3、工作內容簡單，要求會打字，會聊天，有上進心；
4、無經(jīng)驗提供帶薪培訓；
5、不需要打電話和外出跑業(yè)務；
藝術崗位職責10
1.認真學習研究高考藝術專業(yè)測試辦法及藝術院校或藝術專業(yè)招生辦法，明確藝術教學中心任務及方向，貫徹落實好學校各項藝術教育工作。
2.熟悉教材體系和教學要求，開學前制定好學期教學計劃、階段教學計劃和課時計劃。
3.精心備課，清晰講解，耐心輔導，以豐富的教學手段和方法，精細的課堂設計，詳盡的內容安排，大量的訓練進行教學，以豐富生動的`課堂教學讓學生體驗藝術樂趣。
4.了解每一位學生的特長及能力水平，保證因材施教、因人施教。
5.對校內外各項文藝活動和藝術比賽進行指導和訓練。
6.加強與藝術分管領導、各班班主任、各科教師及家長的聯(lián)系，爭取各方面對藝術特長班的支持與配合。
7.認真參加備課組活動，積極開展教材及教法研究。
8.妥善保管組內設備、器材、服裝等，做到正確使用，定期清點，定時檢查，確保設備的正常運作。
9.加強學生管理，定期開展安全教育，防止安全事件發(fā)生。
10.做好藝術特長生招生工作。
藝術崗位職責11
董事會職責
對長遠發(fā)展有計劃有目的的提出意見，并對重大的決定集體討論作出決策。
校長職責
校長是學校的行政負責人，在上級黨委和行政部門的領導下，在學校黨組織和教代會的監(jiān)督下，負責學校的全面行政工作。具體職責是
1、掌握科學、先進的理念，全面貫徹黨的方、政策、法規(guī)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`一代新人。
2、根據(jù)國家的改革發(fā)展綱要，結合本校實際，制定學校長期發(fā)展規(guī)劃、近期目標以及各項規(guī)章。強化管理，依法治校。形成“求真、求實、求新”的優(yōu)良校風。
3、遵循規(guī)律，堅持以為中心，把質量放在首位，用主要精力組織和領導教育工作。
4、注意加強教師隊伍的建設。通過繼續(xù)教育、報考研究生、骨干等方式培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務過硬、身心建康的教師隊伍。
5、聘任和管理教職工，負責學校人事安排以及教職工的考核、晉級和獎懲。
6、樹立新的教育觀、人才觀、價值觀，帶頭學習現(xiàn)代管理理論，掌握新方法、新技術。帶動教職員工跟上時代的步伐。
7、改善辦學條件，辦好集體福利。
8、主持工作。制訂和組織實施部。會同各中層職能部門制訂和組織實施計劃并檢查執(zhí)行情況。
9、主管日常行政工作。定期召開工作會議。檢查并考核科人員職責完成情況。及時對科人員的工作提出指導性的意見。
10、負責組織對兼職教師業(yè)務能力的考核。審核兼職教師工作量，負責聘請每學期的兼職任課教師并確定任務。
教務主任職責
1、協(xié)助領導具體負責組織和管理學校的教育工作。
2、按照大綱要求，制定和實施計劃、常規(guī)。
3、組織審定教研組計劃、學科計劃和進度表，指導督促教學、教研、活動，組織管理教師進修培訓工作。
4、深入教學第一線通過多種形式及時檢查指導教育教學工作，負責教師考核和教學質量的評估。
藝術崗位職責12
1、與客戶有效溝通并介紹琴棋書畫茶相關課程，進行試聽體驗課預約;
2、針對學員情況提供有效建議，挖掘需求，促成簽單;
3、回訪顧客試聽體驗課情況，為顧客設計符合需求的課程;
4、定期了解學員學習的情況，建立學員學習檔案;
5、對學員進行跟進服務，挖掘潛在顧客，跟進續(xù)費工作;
6、其他常規(guī)日常工作。
藝術崗位職責13
崗位職責：
負責藝術博覽館的現(xiàn)場接待無需外出
任職要求：
1、有親和力,形象氣質佳,口齒清楚,標準流利的`普通話；專業(yè)：（藝術學院畢業(yè)或美術專業(yè)）
2、年齡在18-30歲之間;
3、具有良好的協(xié)調和溝通能力;
4、有較強的語言表達能力,良好的邏輯思維能力和行動力;
5、有強烈的進取意識,有熱情,責任心強,有團隊意識;
藝術崗位職責14
職責描述：
1、負責部門項目文檔和客戶資料的建設、收集、整理和管理
2、配合領導跟蹤項目進展，梳理客戶需求，維系良好的客戶滿意度，全程協(xié)調客戶，操作，報關，運輸?shù)雀鞣疥P系
3、協(xié)助部門組織各項市場推廣活動，如不定期的行業(yè)內展會
4、有效挖掘市場信息，并及時把相關信息反饋給上級領導
5、負責協(xié)助部門進行公司駐賣場臨時性銷售網(wǎng)點的人員的招聘與日常管理，商品的`推介及客戶接待工作
6、參與并負責部門相關的各項工作，為部門領導提供行政服務和支持，按時完成領導交待的任務
7、負責與其它部門之間的協(xié)調與溝通
8、公眾號的管理
9、領導交辦的其他工作
任職要求：
1、管理及市場營銷相關專業(yè)，本科及以上學歷
2、英語可作為工作語言，有海外留學或工作經(jīng)驗者優(yōu)先
3、具備藝術品行業(yè)、或時尚領域市場營銷經(jīng)驗者優(yōu)先
4、善于溝通，親和力強，處事大方，有一定的組織協(xié)調能力及談判能力
5、熟練掌握辦公應用軟件
6、工作嚴謹細致，責任心強，有良好的執(zhí)行能力
7、接受不定期加班或出差
藝術崗位職責15
1、利用公司提供的客戶資源，進行藝術品征集；
2、不斷開發(fā)新的客戶，保持與新老客戶的良好合作關系；
3、負責與客戶進行商務洽談。
任職資格：
1、大專以上學歷，專業(yè)不限，有相關經(jīng)驗優(yōu)先考慮；
2、熱愛銷售工作，有較好的.自我激勵及管理能力；
3、有良好的團隊合作能力，及服務意識。
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